關於與你同行四年級記敍文的知識

東愛西行,與你同行四年級記敍文400字

發表於：01-25

5月4日，由共青團蕪湖市委員會組織的“東愛西行——關愛西部貧困兒童，大型捐贈圓夢童行”活動正式開始。上午九點，大潤發門前的廣場上人山人海，諮詢台上已經有很多的衣物，有乾淨整潔的棉衣、...
與美同行的四年級作文

發表於：02-24

舞蹈是一種藝術，一種從視覺到感覺的美。舞蹈的魅力是值得我們欣賞的！小時候我最喜歡跳舞了，一直纏着媽媽帶我去學舞蹈。5歲那年，媽媽便帶我去青少年宮學舞蹈。那天，我和媽媽一起來到舞蹈室，...
愛與你同行記敍文

發表於：02-28

説到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作為常用文體的記敍文，記敍文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集...
與你同行散文

發表於：08-10

散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敍類文學體裁。下面就是小編整理的與你同行散文，一起來看一下吧。與你同行散文篇一我一直很懷念，和你同行的日子。一路上有柔風、有白雲、...
愛與你同行

發表於：05-07

吃過晚飯,我和爸爸媽媽一起去公園散步。像往常一樣，公園裏人山人海，有人跳排舞、有人練太極、孩子們則在一旁玩各種遊戲，玩得不亦樂乎。當我們也想加入她們行列時，突然，我看見一大羣人圍在...
與困難同行記敍文

發表於：01-24

生活中，困難無處不在，困難也是成功一個必不可少的原料，少了它，便無法成功那天晚上，很黑了。我肚子很餓，便出去買東西吃。我拿着錢，輕輕地打開門，好黑啊！到底還出不出去買呢？我心裏很慌。正當內心...
我與眼鏡同行-五年級-記敍文

發表於：01-18

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是佔有重要地位的記敍文，記敍文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編整...
繁星流動，與你同行-初三-記敍文

發表於：04-15

説到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作為常用文體的記敍文，記敍文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。那要怎麼寫好這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的繁星流動，與你同行-...
與愛同行四年級作文

發表於：01-28

愛是一本豐富多彩的書，當我們仔細閲讀它時，會覺得越讀越有味道；愛是一根點燃的蠟燭，當我們在黑暗中摸索時，它會給我們帶來光亮；愛更是一個指南針，當我們陷入迷茫時，它會為我們指明方向。愛就在...
與你同行初中記敍文

發表於：01-26

從我們哇哇落地到現在認識世界，我們相攜許多同伴的雙手，忘不了單純的感動，忘不了多彩的眼淚。因為我們是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回頭瞻望，我們已經經過了小風小雨，然而一直一路相伴...
與你同行作文

發表於：03-09

人生雖然是孤單的旅程，但是總有一段旅途有人與你同行。小編整理了與你同行作文，歡迎欣賞與借鑑。與你同行作文一：海明威的《老人與海》給了我啟示。那裏面的老人就像一根針，深深的刺痛了我...
我與你同行五年級作文750字

發表於：01-12

這是一條幽靜、古老的小巷。即使是春天，地上也是落英繽紛，各種不知名的葉子，樹上紛繁而細雜的小花，甚至還有豌豆般大小的青色果實。小巷兩側是一棵棵茂密的樹，即使是正午，陽光也只能在巷子裏...
與詩同行記敍文

發表於：01-17

與詩同行_記敍文這學期，我們開展了輕叩詩歌大門——與詩同行的活動。在這一次綜合性語文學習活動中，我們廣泛地閲讀了詩歌，不僅拓展了知識面，而且還深深地感受到祖國詩歌文化的博大精深，體...
我與同學同樂四年級敍事作文

發表於：01-20

今天早晨一上課，老師走進教室，對我們説：“同學們，今天我們進行一個‘喜、怒、哀、樂’的表演賽好嗎？”我們異口同聲的回答：“好！”老師説：“從現在開始，誰願意上來表演請舉手。”許多同學都把手...
與記憶同行初中記敍文

發表於：02-09

與記憶同行_初中記敍文大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其作為作文裏的重要分類的記敍文，記敍文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那麼問...
有你同行-記敍文作文800字_初三記敍文

發表於：04-18

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的有你同行-記敍文作文800字_初三記...
與友誼同行記敍文作文

發表於：01-17

友誼與我同行，有樂同享，有難同當。在每一刻，友誼都是指南針，幫你我尋找方向。小編收集了與友誼同行記敍文作文，歡迎閲讀。第一篇：與友誼同行當走在沒有盡頭的道路上，我不會孤獨，因為有你們;當...
與文明同行四年級作文

發表於：02-06

千百年的文明禮儀之風遺傳至今，我們國家的古代文明，以禮儀之邦著稱。我國勞動人民歷來非常重視思想品德和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個高品質，有教養的現代文明人，必須有良好的文明...
與親情同行記敍文作文

發表於：03-27

在成長的道路上，不可能有任何人陪我度過一生，但是親情可以。接下來小編蒐集了與親情同行記敍文作文，僅供大家參考，希望幫助到大家。篇一：與親情同行記敍文作文親情是陽光，在我難過的時候給我...
與你同行五年級學生作文

發表於：02-04

有一個人，不管你富貴與否，幸運與否，永遠在你身邊。那個人就是自己。——題記小時候，我們在寂寞的時候便會和“自己”玩。不管遇到什麼挫折，誰的排斥，都有“自己”和我一起面對，不拋棄，不放棄。...
與父母同行記敍作文

發表於：01-10

導語：一路走過來，很感謝有你們同行。回頭看看走過的路，每個腳印都踏實、平穩，毫無半點輕浮。以下是小編整理的與父母同行作文，歡迎閲讀。篇一、與父母同行記敍作文我的父母伴我同行，他們在生...
與經典同行四年級日記

發表於：03-09

小時候，媽媽送給我一本書——《唐詩三百首》，讓我着了迷。從此，整天在廳堂玩耍的兒童中少了一個頑皮分子，而安靜的書房裏卻多出一個小小的身影。《唐詩三百首》像透過窗户的一縷陽光，照亮了...
我與國學同行-六年級-記敍文

發表於：11-02

相信許多人都寫過作文吧，尤其是佔有重要地位的記敍文，記敍文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敍文、敍事的記敍文、寫景的記敍文、狀物的記敍文幾大類。那麼記敍文應該怎麼寫才合適呢？以...
難忘你—同行者高一記敍文

發表於：10-29

手，她的手温潤如玉，白的似雪，是一雙漂亮的纖纖素手。終於，我的嘴裏蹦出了幾個字“我們算什麼”？她簡單思考了一下，説“同行者吧！”説完，她便轉身走了。我望着她的背影，漸行漸遠，像海面上航船的帆...
與小貓同樂-六年級-記敍文

發表於：05-08

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其作為作文裏的重要分類的記敍文，記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式，以記人、敍事、寫景、狀物為主要內容的文章。我們要怎麼去寫這類型的...