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發表於:01-17
午後的陽光穿過樹葉照在大地上,我們班級正在操場上進行跳大繩的練習,作為運動員的我,也跟着大家在陽光下跳大繩。每次跳大繩的時候,我都提起一百二十分精神去跳繩,但是總是拌繩,所以落下了病...
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發表於:01-18
4月1日!早上,我懷着忐忑不安的心情來到了學校。今天不是緊張的期中考試,不是淘氣的.我又惹了禍……為什麼會這樣害怕呢?因為今天是4月1日——愚人節!想到了這裏,我的心跳更加速了。我站在教...
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發表於:01-10
哈佛有一個著名的理論:人的差別在於業餘時間,而一個人的命運決定於晚上8點到10點之間。每晚抽出2個小時的時間用來閲讀、進修、思考或參加有意的演講、討論,你會發現,你的人生正在發生改變...
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發表於:01-06
作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的大班音樂忐忑教案,僅供參考,大家一起來看看吧。活動目標...
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發表於:01-09
今天的太陽是多麼明媚,今天的天空是多麼的藍,今天的草地是多麼的綠,我揹着吉他走在小路上,準備迎接我人生的第一次吉他考級。我提前到了考場,考場的門還沒有開,於是我就在門口等着,心裏有些緊...
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發表於:10-12
時光如夢,不覺中我來到了天命之年,戛然回首,快樂與憂傷的片段一直伴隨我踽踽獨行。慶幸我天性開朗還有點倔,困難和磨礪倒也不曾把我放倒。在記憶的黃頁中,美好的時光還是多了點。然而,有一種...
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發表於:01-06
活動目標:1.初步瞭解樂曲《忐忑》的旋律,感受樂曲所表現的不同音樂情緒,體會樂曲獨特的唱法和曲風。2.簡單瞭解忐忑這種情緒,能在音樂聲中用各種誇張的動作及表情來表現自己。3.積極參與,在...
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發表於:01-13
今天我的心情十分忐忑。因為今天是我們初一新生第一次重大考試,有理數的過關考試。下午兩節課後,我們便出去考試。在同學的喧鬧的聲音中,我還聽到了有人吟誦:風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復還...
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發表於:09-22
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的忐忑小學作文,歡迎閲讀,希望大家能...
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發表於:10-12
時光如夢,不覺中我來到了天命之年,戛然回首,快樂與憂傷的片段一直伴隨我踽踽獨行。慶幸我天性開朗還有點倔,困難和磨礪倒也不曾把我放倒。在記憶的黃頁中,美好的時光還是多了點。然而,有一種...
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發表於:10-12
語文課上課鈴一響,唐老師走進來,看了一遍同學們説:“今天抽背昨天要求背的'《春》。”老師話一説完,我便開始手心冒冷汗,手還在微微顫抖。我想:天啊,怎麼這麼快?完了完了,我還以為要中午抽背呢...
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發表於:05-19
“86號運動員唐宸熙和124號運動員奚子炫請到跳繩場地報到。”一聽到這句話,我的心簡直跳到了嗓子眼,因為對手太強大了,他既擁有爆發力,又有耐力。雖然我的心有點顫抖,但我還是收起緊張的情...
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發表於:05-19
大家都經常看到作文的身影吧,尤其是作文中不可忽視的記敍文,記敍文的六要素是指:時間、地點、人物、事件(經過)、原因、結果等。優秀的記敍文都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的忐忑...
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發表於:02-04
三跳比賽開始了!操場上變成了人的海洋。此起彼伏的吶喊聲迴盪在我的耳畔。同學們都躍躍欲試,經過了幾場比賽,就輪到集體項目長繩比賽了。參加比賽的選手摩拳擦掌。哨聲響起了,甩長繩的同學...
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發表於:01-03
星期三,我們學校組織了跳繩比賽。當我得知自己既要參加跳長繩比賽,又要參加跳短繩比賽時,心裏又興奮又緊張。下午一點半,比賽開始了,我們排着整齊的隊伍來到了大禮堂,只見朱老師手上拿着話筒...
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發表於:03-25
忐忑的心情班長日記今天我坐在車上就有一個很奇怪的預感,但我説不清楚會發生好還是不好的事情。做完操,我們回到教室後那種奇怪的感覺又來了,到底是什麼呢?就這樣直到黎夢琦和陳如是上了講...
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發表於:10-12
明天就是考試後返校的日子了,今晚心情卻是很糟糕透頂。返校就意味着到學校取捲紙,我知道自己考的並不怎麼好,可是,媽媽爸爸每次在考試之後,只關心我卷面上的分數,他們給我規定了一個分數線,達...
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發表於:02-05
在日常學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的忐忑小學作文,希望能...
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發表於:08-04
“啊——喲,啊——哦,咿呀……”猜猜,這是哪首歌的歌詞?對了,就是,“神曲”——《忐忑》。而我這幾天心中也像這首歌的曲名一樣忐忑。話説上個星期天的下午,老爸手機嘀嘀響了幾聲,我便以百米衝...
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發表於:09-14
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文...
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發表於:01-27
我緊緊摟住父親,心有餘悸地看了一眼地下的東西,懸着的心才落了地;唉,哪是蛇呀,分明是一段繩頭嘛!下面是小編為大家準備的描寫緊張的優秀句子,希望大家喜歡。1、雙手不知道該放在哪裏,不知道什...
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發表於:03-07
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的忐忑的考試作文,僅供參考,大家一...
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發表於:08-26
跳繩,是我們每天必鍛鍊的一項體育運動;比賽,是對我們每天跳繩結果的檢驗。不錯,今天我們五年級就對跳繩進行了一次檢驗:比賽!可激烈了呢!下午,我們先抽好了籤,做好了簡單的準備後,比賽在一種緊張...
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發表於:01-31
大千世界變化萬千,人類的情感豐富多彩,時而興奮,時而悲傷,而在眾多的心理情感中卻只有緊張讓我猝不及防。當在害怕時,就會緊張,一緊張就會説話結結巴巴,語無倫次。這時就需要去克服它戰勝它。...
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發表於:01-28
文字組成語句文章的最小組詞結構形式,下面就是描寫心情忐忑的詞語,歡迎閲讀!描寫心情忐忑的詞語如坐鍼氈:象坐在插着針的氈子上。形容心神不定,坐立不安。若有所失:好象丟了什麼似的。形容心...