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  • 八年級語文下冊《喂出來》教學設計
    發表於:01-29
    教學目標知識與能力:1.瞭解科幻小説的及作者的有關常識。2.擴大詞語的掌握範圍。3.理解文章的主旨和合理想象的寫作手法。4.鍛鍊想象能力。過程與方法:自學討論法,想象交流法情感態度價值...
  • 發表於:12-09
    人教版八年級下冊15課《喂--出來》教學設計上課教師九龍第一中學陳志娟教學目標:1、瞭解作者及科幻小説相關知識;2、把握小説情節,理解小説主題。3、增強環保意識,激發探索、熱愛科學的興...
  • 八年級下冊《喂出來》教學設計
    發表於:02-24
    八年級下冊《喂出來》教學設計一、學習目的:1、簡要了解微型小説和科幻小説的有關文學常識以及本文作者的基本情況。2、結合人們處理垃圾的現實情況,理解文章的主題,探討保護環境與發展經...
  • 八年級《喂—出來》教學設計
    發表於:06-06
    教學目的:1.理解本文的主旨和合理想像的寫作手法。2.鍛鍊想像能力。3.擴大詞語掌握範圍。教學重點、難點培養學生的想像能力。教學時數:一課時。教學過程:一、預習1.給下列加點字注音。哂(shen...
  • 喂出來教學設計
    發表於:09-17
    【設計理念】本設計注重自主學習,強調個性培養。在繼續培養學生的自學能力、合作能力及想象能力的同時,讓學生得到真正的感悟,從而成為新世紀環境保護者。【三維目標】1、知識與能力:擴大...
  • 八年級下冊《喂——出來》教案4篇
    發表於:12-11
    作為一名老師,就有可能用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的八年級下冊《喂——出來》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。八...
  • 《喂出來》教學設計
    發表於:09-27
    作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的《喂出來》教...
  • 喂--出來 教學設計(人教版八年級下冊)
    發表於:11-10
    【教學內容】:八年級語文第112-120頁。【教學目標】:1.學習文中詞語,擴大詞語掌握範圍。2.瞭解這篇小説的深意,多角度、多側面的探究小説主題。3.瞭解科幻小説特點。【過程與方法】:學生預習,師...
  • 《喂--出來》教學設計與教學反思(人教版八年級下冊)
    發表於:10-28
    【教學目標】1.瞭解作者及科幻小説的文體特徵。2.理清小説的情節,理解作品的主旨。3.體會作者的創作意圖,思考人類的自身問題。【教學重難點】重點:把握小説情節,探究想象與現實的關係。難...
  • 喂,出來教學設計
    發表於:09-17
    【設計理念】本設計注重自主學習,強調個性培養。在繼續培養學生的自學能力、合作能力及想象能力的同時,讓學生得到真正的感悟,從而成為新世紀環境保護者。【三維目標】1、知識與能力:擴大詞...
  • 發表於:12-09
    一、導入:開門見山,直接詢問是否預習,試讀課題,(提示:如何處理,可以從原文中找出答案來(誰喊的)咬文嚼字,反覆朗讀,PPT1標題),再問,年輕人最初希望洞裏面什麼東西出來呢?(聯想想象:狐狸、金銀財寶、神仙...
  • 八年級《喂——出來》教學設計
    發表於:05-01
    作為一名老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的八年級《喂——出來》教學設計,希望能夠幫助...
  • 八《喂——出來》教學設計
    發表於:03-12
    作為一位傑出的教職工,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的八《喂——出來》教學設計...
  • 發表於:12-09
    教學目標:1.瞭解微型小説和科幻小説的有關常識2.理解本文的主旨和合理想象的寫作手法3.養成聯想和想象的習慣,培養和發展創新能力4.培養學生的環保意識教學重難點:理解本文的主旨和合理想...
  • 八年級下冊《喂——出來》教學設計
    發表於:12-06
    作為一位傑出的教職工,通常會被要求編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的八...
  • 發表於:12-09
    【學習目標】1.積累詞語,掌握“哂笑、牟取”的讀音詞義。理解運用文中30多個成語;2.瞭解作家及科幻小説的文體特徵;3.瞭解小説的情節,理解作品的主旨;4.把握文意,理解作品的深意,培養學生閲讀科幻...
  • 喂——出來教學設計
    發表於:09-27
    作為一名教師,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編為大家整理的喂——出來教學設計,僅供參考,大家一...
  • 發表於:12-09
    執教者吳俊敏知識與能力:1.理解課文情節,理解文本主旨。2.瞭解科幻小説特點,培養學生想象力。過程與方法;1.通過學生間合作、討論與交流,理解文體特點,把握主旨。情感態度與價值觀:2.增強學...
  • 八年級語文下冊《喂——出來》的教學反思
    發表於:01-26
    在這堂課的教學設計過程中,原本準備抓住文本中“廟”的問題深入。因為小説多次“不厭其煩”地敍寫“廟”的“年代久遠”、“連根捲走”,還有後來現代化高速公路進駐後的變化以及村民對利...
  • 發表於:12-09
    一、學習目的:1、簡要了解微型小説和科幻小説的有關文學常識以及本文作者的基本情況。2、結合人們處理垃圾的現實情況,理解文章的主題,探討保護環境與發展經濟相統一的方法。3、養成聯想...
  • 發表於:12-09
    黃梅縣白湖中學徐少華【學教目標】1.識記8個生字,並理解意思:棘手鉚釘牟取哂笑眾目睽睽莫衷一是貪婪履行2.學會找關鍵詞,概述情節,複述課文。3.通過拓展思維,發揮想像來續寫文章,學寫科幻小説,培...
  • 發表於:12-09
    15、《喂--出來》教學目的1.理解本文的主旨和合理想像的寫作手法。2.鍛鍊想像能力。3.擴大詞語掌握範圍。教學重點、難點培養學生的想像能力。教學時數:一課時。教學過程一、預習1.給下列加...
  • 八年級下冊《喂——出來》教案
    發表於:04-11
    作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的八年級下冊《喂——...
  • 發表於:12-09
    教學目標知識與能力:1.理解本文的主旨和合理想像的寫作手法。2.鍛鍊想像能力。3.擴大詞語掌握範圍。過程與方法:通過學習本篇科幻小學想像手法的運用,來理解本文是怎樣利用想像來推動故事情...
  • 發表於:12-09
    知識與能力:能夠積累並運用文中出現的生字詞;能夠抓住線索概括本文的情節;能夠從科幻小説的文體特點入手,分析和理解本文的主題。過程與方法:能夠從情節入手,迅速理清本文的結構,整體把握文章...