![數學搭配問題的教學反思]( "數學搭配問題的教學反思")
發表於：01-29
數學搭配問題的教學反思本學期學區舉行了同課異構的教學比賽。聽了三所學校對同一課題“搭配問題”的不同上法,頗有感觸,下面我談談自己的幾點認識。一、根據學生的生活經驗,以生活實...
![小學三年級數學課《搭配問題》教學反思範文]( "小學三年級數學課《搭配問題》教學反思範文")
發表於：07-03
作為一位優秀的老師，我們的任務之一就是課堂教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小學三年級數學課《搭配問題》教學反思範...
![《數學中的搭配問題》教學反思]( "《數學中的搭配問題》教學反思")
發表於：01-15
教學內容：P50-51目標預設：1、經歷對兩種事物搭配的過程，初步發現簡單搭配現象中的規律，能運用發現的規律解決一些簡單的實際問題。2、讓學生在觀察、操作、抽象、合作、交流等活動中，體會解...
![數學廣角搭配教學反思]( "數學廣角搭配教學反思")
發表於：04-19
《數學廣角》是人教版二年級上冊的教學內容。為了調動起學生學習的積極性，讓學生在輕鬆愉快的氣氛中學習，我設計了“獎勵糖果方案”、“密碼門”、“塗色”、“唐僧給徒弟三人照相”一系...
![《搭配二》教學反思]( "《搭配二》教學反思")
發表於：02-05
作為一名人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《搭配二》教學反思，僅供參考，大家一起來...
![《搭配中的學問》教學反思]( "《搭配中的學問》教學反思")
發表於：02-02
作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編整理的《搭配中的學問》教學反思，希望對大家有所幫助。《搭配...
![數學廣角——搭配教學反思]( "數學廣角——搭配教學反思")
發表於：01-10
身為一位到崗不久的教師，教學是重要的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的數學廣角——搭配教學反思，歡迎閲讀與收藏。數學廣角—...
![《數學廣角搭配（二）》教學反思]( "《數學廣角搭配（二）》教學反思")
發表於：01-08
《數學廣角——搭配（二）》教學反思新課程理念主張讓學生動手“做”數學，而不是用耳朵“聽”數學。教師在課堂中留給學生足夠的時間、空間，使學生在操作中思考，在思考中操作，注重通過學生親自...
![數學廣角《搭配》的教學反思]( "數學廣角《搭配》的教學反思")
發表於：01-29
數學廣角《搭配》的教學反思反思：這節課從寫教案到最後上課，經歷了組內老師反覆研討和磨課，也得到了鄧校和天元區考研室李芳老師的指導。通過痛苦的磨課，我感受到了成長的快樂。我從老師們...
![《搭配》教學反思]( "《搭配》教學反思")
發表於：01-29
作為一名人民教師，課堂教學是重要的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編整理的《搭配》教學反思，希望對大家有所幫助。《搭配...
![搭配的教學反思]( "搭配的教學反思")
發表於：04-10
今年我很榮幸的參加了市優質課評選的活動，本次優質課的課題不同於以往，有一部分老師講小課題研究，其餘的課題都是數學廣角的內容，可以説是對於每位參賽老師來説是一次挑戰，我抽到的課題是小...
![《搭配中的學問》教學反思範文]( "《搭配中的學問》教學反思範文")
發表於：04-20
《搭配中的學問》在教材中的主情境是“配菜”，通過這一情境活動的逐步深入，訓練學生有序思考能力，培養學生學習數學的'興趣和用數學方法解決問題的意識。本節課我在教學設計上主要體現以...
![三年級數學廣角搭配問題教學反思7篇]( "三年級數學廣角搭配問題教學反思7篇")
發表於：06-26
作為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編精心整理的三年級數學廣角搭配問題教學反思，供大家參...
![三年級數學《搭配問題》教學反思範文]( "三年級數學《搭配問題》教學反思範文")
發表於：01-26
這堂課是從網絡教研時候聽的。聽了這節課以後，真正地感受到了高效課堂，數學課原來可以像故事一樣，這節課教師的設計很巧妙，整堂課的設計是完整的故事情節。孩子們在聽故事的同時感受到了數...
![三年級數學廣角搭配問題教學反思]( "三年級數學廣角搭配問題教學反思")
發表於：10-15
《搭配中的學問》是三年級上冊的內容，教材中的主情景是配菜，通過這一情景活動的逐步深入，訓練學生有序思維能力，培養學生學習數學的興趣和用數學方法解決問題，下面給大家分享數學廣角搭配問...
![搭配問題教學的反思]( "搭配問題教學的反思")
發表於：12-14
“數學廣角”是人教版三年級上冊第九單元的教學內容，是在二年級學生已初步接觸排列與組合知識基礎上安排的。排列與組合不僅是組合數學的最初步知識和學習概率統計的基礎，而且也是日常生...
![《搭配中的學問》課堂教學反思]( "《搭配中的學問》課堂教學反思")
發表於：10-30
《搭配中的學問》是北師大版小學數學教材三年級上冊的內容,是本學期的第一節實踐活動課，教材的主題情境是“配菜”，我創造性使用教材，通過“搭配早餐”這一情境活動的逐步深入，訓練學生有...
![《搭配中的學問》教學反思設計]( "《搭配中的學問》教學反思設計")
發表於：04-27
《搭配中的學問》是人教版三年級上冊第九單元“數學廣角”的內容，它是在學生已經接觸了一點排列與組合知識的基礎上，繼續讓學生通過觀察、猜測、實驗、驗證等活動，找出事物的組合數和排列...
![《搭配中學問》教學反思]( "《搭配中學問》教學反思")
發表於：11-28
作為一位剛到崗的教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編收集整理的《搭配中學問》教學反思，僅供參考，希望能夠...
![數學廣角搭配問題教學反思]( "數學廣角搭配問題教學反思")
發表於：09-11
評課：陳麗麗：王老師的這節課抓住了重點，體現了新課程教學理念，較好地達到了課程目標。教學過程中通過觀察、猜測、操作等活動，讓學生找出最簡單的事物的排列數。在經歷探索簡單事物排列規律...
![《搭配問題》教學反思]( "《搭配問題》教學反思")
發表於：01-11
作為一位優秀的老師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《搭配問題》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《...
![《找規律搭配問題》教學反思]( "《找規律搭配問題》教學反思")
發表於：09-19
回顧本節課的教學，當我一出示例題的情景圖後，就有個別學生就把乘法算式脱口而出，但是當我問到：“為什麼這樣列式？”時，學生無語。本節課的要求是讓學生能夠根據實際問題採用羅列、連線和畫圖...
![數學廣角《搭配》教學反思]( "數學廣角《搭配》教學反思")
發表於：05-18
身為一名剛到崗的人民教師，我們需要很強的教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的數學廣角《搭配》教學反思，僅供參考...
![三年級數學廣角搭配問題教學反思範文]( "三年級數學廣角搭配問題教學反思範文")
發表於：06-18
在日常生活中，我們的工作之一就是課堂教學，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。那麼你有了解過反思嗎？下面是小編精心整理的三年級數...
![《搭配中的問題》教學反思範文]( "《搭配中的問題》教學反思範文")
發表於：12-05
“數學廣角”是人教版三年級上冊第九單元的教學內容，是在二年級學生已初步接觸排列與組合知識基礎上安排的。排列與組合不僅是組合數學的最初步知識和學習概率統計的基礎，而且也是日常生...
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