![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》課堂實錄及反思]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》課堂實錄及反思")
發表於：02-02
師：上課前，老師先請同學們欣賞一段樂曲，看你們從中能聯想到什麼?(教師播放《送別》曲)生傾聽師：誰願意跟大家交流一下你想到了什麼?生：悲傷、難過·····...
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發表於：02-23
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是歷來傳頌的名篇，詩人李白所寫，寫出了祖國河山的壯麗美好。黃鶴樓送孟浩然之廣陵作者：李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。【注...
![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學實錄]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學實錄")
發表於：02-02
一、導入師：上課前，老師想和大家聊聊：歌星、演員、運動員，你喜歡那些人?詩人、作家、科學家，你對誰的印象最深刻?你們想知道老師崇拜的名人是誰嗎?(引出詩人李白)師：説説看，李白是一個什麼樣...
![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學實錄及反思]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學實錄及反思")
發表於：05-09
☆情景説明：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白為孟浩然所作的一首送別詩，但它卻不同於“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這樣一種深情體貼的送別。從李白、孟浩然兩人關係來看，雖帶有一絲依...
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發表於：12-27
黃鶴樓送孟浩然之廣陵中的黃鶴樓位於湖北省武漢市。江南三大名樓之一，素有天下江山第一樓之美譽。原文：黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐代·李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧...
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發表於：08-10
原文：朝代：唐代作者：李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。譯文老朋友孟浩然向我頻頻揮手，一起在那告別了黃鶴樓，他在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月將去揚州...
![黃鶴樓送孟浩然之廣陵課後反思範文]( "黃鶴樓送孟浩然之廣陵課後反思範文")
發表於：01-26
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白所寫的一首七言絕句，短短的28個字表達了一種對友人的依依惜別之情，同時又有一種闊大深遠的意境。這節課的目的，既想教給學生一種學習古詩的方法，又希望學生...
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發表於：08-10
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》雖為惜別之作，卻寫得飄逸靈動，情深而不滯，意永而不悲，辭美而不浮，韻遠而不虛。作者是唐代大詩人李白。黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐代：李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州...
![黃鶴樓送孟浩然之廣陵課堂教學]( "黃鶴樓送孟浩然之廣陵課堂教學")
發表於：01-26
(課前準備：全班齊背古詩，配樂古箏曲)一、複習歸類導入：伴隨着一首首優美的古詩，我們走進了今天的這節語文課。古詩是我們中華民族傳統文化的瑰寶，一首詩就藴藏着一種心情，一個故事、甚至是一...
![黃鶴樓送孟浩然之廣陵 教學實錄]( "黃鶴樓送孟浩然之廣陵 教學實錄")
發表於：04-04
師：上課前，老師先請同學們欣賞一段樂曲，看你們從中能聯想到什麼?(教師播放《送別》曲)生傾聽師：誰願意跟大家交流一下你想到了什麼?生：悲傷、難過......師：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺分離與相...
![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學反思]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學反思")
發表於：02-23
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學反思引言：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白所寫的一首七言絕句，短短的28個字表達了一種對友人的依依之情，同時又有一種開闊大氣的意境。下面，小編為大家整理了...
![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》課堂教學實錄]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》課堂教學實錄")
發表於：04-04
師：讓我們穿過時光隧道，去看看古人怎麼送別?古人是怎麼寫送別的?下面我們開始準備上課，可以嗎?好，你們不用站起來，我鞠躬，你點頭。同學們，好!生：老師，好!師：同學們，黑板上的兩首古詩，學過了嗎?幾年...
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發表於：02-19
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》全詩意境闊大，情深意摯，不愧為一首傳誦千古的傑作。黃鶴樓介紹巍峨聳立於武昌蛇山的黃鶴樓，享有天下絕景的盛譽，與湖南嶽陽樓，江西滕王閣並稱為江南三大名樓。黃鶴...
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發表於：08-10
黃鶴樓送孟浩然之廣陵朝代：唐代作者：李白原文：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(唯通：惟)譯文及註釋譯文老朋友孟浩然向我頻頻揮手，一起在那告別了黃鶴樓，他在...
![教學實錄《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》]( "教學實錄《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》")
發表於：12-14
師：聽，(課件出問題)好，沒關係，老師準備的是一首送別的歌曲。(師唱送別)在這樣的一種音樂聲中，你能不能激起情感的浪花，想起送別的詩來。生：贈汪倫——。師：你覺得李白和汪倫的情誼深嗎?生：桃花...
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發表於：08-10
這首送別詩有它特殊的感情色調，表現的是一種充滿詩意的離別，給世人留下深刻的印象。黃鶴樓送孟浩然之廣陵⑴故人西辭黃鶴樓⑵，煙花三月下揚州⑶。孤帆遠影碧空盡⑷，唯見長江天際流⑸。【注...
![黃鶴樓送孟浩然之廣陵課堂教學實錄]( "黃鶴樓送孟浩然之廣陵課堂教學實錄")
發表於：02-23
師：聽，(課件出問題)好，沒關係，老師準備的是一首送別的歌曲。(師唱送別)在這樣的一種音樂聲中，你能不能激起情感的浪花，想起送別的詩來。生：贈汪倫——。師：你覺得李白和汪倫的情誼深嗎?生：桃花...
![黃鶴樓送孟浩然之廣課堂教學實錄]( "黃鶴樓送孟浩然之廣課堂教學實錄")
發表於：12-01
研討，可親、可近、可學、可用。今天，語文網小編為大家推薦的語文四年級上冊《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》課堂教學實錄，希望能給教師朋友們在實際教學運用中帶來些許幫助!師：聽，(課件出問題)好，...
![黃鶴樓送孟浩然之廣陵聽課反思範文]( "黃鶴樓送孟浩然之廣陵聽課反思範文")
發表於：02-14
上週五聽了朗教員四年級的語文揭示課《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，覺得很有感傷。本次舉止為教校的語文教員做了優異的類型，建坐了標杆。語文教員都反映本人經過過程此次舉止勞績頗豐。起首...
![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》課堂實錄]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》課堂實錄")
發表於：12-27
導語：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是歷來傳頌的名篇，這首詩是李白出蜀壯遊期間的作品，寫詩人送別友人時無限依戀的感情，也寫出祖國河山的壯麗美好。課堂實錄教材簡析：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》...
![黃鶴樓送孟浩然之廣陵 教學反思]( "黃鶴樓送孟浩然之廣陵 教學反思")
發表於：01-21
作為一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編精心整理的黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學反思，僅供參...
![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》課程教學反思]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》課程教學反思")
發表於：05-11
近日，我參加了市現場優質課西片競賽活動，“幸運”的抽到了古詩。儘管之前研讀了幾遍該教材以備“中獎”，但頂真起來一時慌了神，手忙腳亂的忙活了一個小時，就匆匆地進了課堂。四十分鐘的時間...
![黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學反思]( "黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學反思")
發表於：04-21
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白所寫的一首七言絕句，短短的28個字表達了一種對友人的依依惜別之情，同時又有一種闊大深遠的意境。這是唐代時期非常盛行的送別詩中的佳作，讀來很有韻味。上...
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發表於：02-19
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》送別詩有它特殊的感情色調。它不同於王勃《送杜少府之任蜀川》那種少年剛腸的離別，也不同於王維《渭城曲》那種深情體貼的離別。作者是李白。黃鶴樓送孟浩然之...
![二年級語文《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》實錄及反思]( "二年級語文《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》實錄及反思")
發表於：02-23
引導語：二年級的小夥伴們，下面是小編整理的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》實錄及反思，歡迎大家閲讀！二年級語文《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》實錄及反思情景説明《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白為孟...
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