![《小數的認識》教學反思範文（通用5篇）]( "《小數的認識》教學反思範文（通用5篇）")
發表於：02-02
身為一名人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家整理的《小數的認識》教學反思範文（通用5篇），...
![數學《認識小數》教學反思範文]( "數學《認識小數》教學反思範文")
發表於：07-17
片段：師：老師這裏有一個小釘子，誰能用米尺幫老測量一下呢？生（上台測量）：這個小釘子正好是1釐米。師：1釐米是多少米呢？生1：1釐米是1米的1/100，是1/100米。生2：1釐米是把1米平均分成100份，這樣的1份就...
![認識序數教學反思]( "認識序數教學反思")
發表於：04-10
作為一位優秀的老師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的認識序數教學反思，歡迎大家分享。幼兒在上...
![《數的認識》的教學反思]( "《數的認識》的教學反思")
發表於：01-19
數的認識這部分內容着重複習小學階段所學數的概念，這些概念比較多，彼此之間既有聯繫，又有區別。成功之處：注重知識之間的聯繫，構建知識網絡。從縱向看，包括整數、小數、分數、百分數的有關概...
![小學《認識分數》數學教學反思]( "小學《認識分數》數學教學反思")
發表於：09-19
身為一名人民老師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的小學《認識分數》數學教學反思，歡迎閲讀...
![小數的初步認識教學反思_教學反思]( "小數的初步認識教學反思_教學反思")
發表於：12-14
身為一名剛到崗的人民教師，教學是重要的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的小數的初步認識教學反思_教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到...
![小學數學認識負數教學反思]( "小學數學認識負數教學反思")
發表於：05-20
“認識負數”這節課的教學目的是使學生在現實情境中瞭解負數產生的背景，理解正、負數及零的意義，掌握正負數的讀法、寫法。能用正負數描述現實生活中的現象，如温度、海拔高度等。通過教學...
![《認識小數》教學反思]( "《認識小數》教學反思")
發表於：04-21
《認識小數》課是人教版義務教育數學課程標準實驗教材數學三年級下冊的《小數的初步認識》單元的開篇課，通過科組教師進行集體備課，再試教之後，感到教材簡單而寓意精深，來源生活，而視野博大...
![《小數的初步認識》數學教學反思]( "《小數的初步認識》數學教學反思")
發表於：11-01
身為一位優秀的教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編整理的《小數的初步認識》數學教學反思，僅供參考...
![《認識小數》教學反思範文]( "《認識小數》教學反思範文")
發表於：04-20
教學0.1元=1/10元=1角（1）師：看來我們真的會讀小數了，也知道了商標上的這些價格了，那你知道這是什麼意思嗎？（板書：1/10元）師：我把1元平均分成10張一角，其中的一張就是一角。這一張是這十張的幾分之...
![《認識數字》教學反思]( "《認識數字》教學反思")
發表於：01-29
這次活動讓我看到了很多自己的不足之處，更多的是學到了很多教學上的技能和方法，我希望能有更多的機會參加類似的活動，一步一個腳印的提高自身的教學水平。以下內容是小編為您精心整理的《...
![《認識小數》的教學反思]( "《認識小數》的教學反思")
發表於：04-20
“認識小數”主要是讓學生進一步體會小數的含義，會認、讀、寫小數，這對學生來説也許枯燥、乏味，又好像“冷冰冰沒有情味”的內容，如何讓學生感到親近呢？下面，我就結合金老師上課之後，談幾點體...
![《數的認識》教學反思]( "《數的認識》教學反思")
發表於：04-10
作為一位剛到崗的教師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《數的認識》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望...
![小數的初步認識數學教學反思]( "小數的初步認識數學教學反思")
發表於：11-01
本課時是對小數的初步認識，不需要作為一個抽象的“數”來研究，因此本節課我重點讓學生藉助“米尺”、“人民幣”和幾何直觀圖，在具體情境中豐富對小數的意義的認知。在教學設計中，力求在教...
![《認識的小數》教學反思]( "《認識的小數》教學反思")
發表於：06-05
課標強調學生的數學學習內容應當是現實的、有意義的，結合學生的興趣，從貼近學生生活出發，靈活選取素材。這樣對教材的修改更貼近學生生活，從學生感興趣的事例中選取素材進行教學。案例中，給...
![小數《秒的認識》教學反思]( "小數《秒的認識》教學反思")
發表於：02-02
小數《秒的認識》教學反思“秒的認識”是在學生已經認識時、分和會讀、會寫幾時幾分的基礎上進行教學的。本課的知識性目標相對簡單，但單位時間比較抽象，不像長度單位、重量單位那樣可以...
![認識分數教學反思]( "認識分數教學反思")
發表於：04-19
認識分數教學反思在三年級上冊，學生已經學習了把一個物體平均分成幾份，取其中的一份或幾份就是它的幾分之一和幾分之幾。本節課是在此基礎上學習把一些物體組成的一個整體平均分成幾份，認...
![小學數學《倒數的認識》教學反思]( "小學數學《倒數的認識》教學反思")
發表於：12-13
作為一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的小學數學《倒數的認識》教學反思，供大家參考借鑑...
![小數初步認識教學反思]( "小數初步認識教學反思")
發表於：11-01
《小數的初步認識》是新教材三年級下冊的內容，這部分內容雖然是學生第一次接觸，但是由於小數在生活中的廣泛應用，大多數的孩子對於小數並不陌生，鑑於此，我把這節課的重點落在小數的讀法及聯...
![《認識序數》教學反思]( "《認識序數》教學反思")
發表於：01-29
《認識序數》教學反思中班《認識序數》是我在區數學學科組展示的一節活動，在一次次教案的調整和磨課的過程中，我確切地感受到這門學科的特質，孩子只有在生活和遊戲的真實情境和解決問題的...
![認識負數教學反思]( "認識負數教學反思")
發表於：04-19
認識負數教學反思本單元內容是在學生認識了自然數、分數和小數的基礎上，結合學生熟悉的生活情境初步認識負數。單元教學目標是：在熟悉的生活情境中初步認識負數，能正確地讀寫正數和負數，知...
![《認識負數》教學反思]( "《認識負數》教學反思")
發表於：04-19
作為一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編收集整理的《認識負數》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《...
![數的認識教學反思]( "數的認識教學反思")
發表於：07-14
作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的數的認識教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大...
![《認識分數》教學反思]( "《認識分數》教學反思")
發表於：04-19
作為一位剛到崗的教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編精心整理的《認識分數》教學反思，歡迎大家分享。《認識分數》...
![小學數學《數的認識》的教學反思]( "小學數學《數的認識》的教學反思")
發表於：07-12
各數的認識是一年級教材第七單元的內容，具體內容包括：數11至20各數、讀數和寫數、10加幾的加法和相應的減法。下面給大家分享《數的認識》的教學反思，一起來看看吧！《數的認識》的教學反思...
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