![《雷雨》第二課時教案]( "《雷雨》第二課時教案")
發表於：01-29
教學目標：1、通過看圖、學文、知道雷雨前、雷雨中、雷雨後，自然界出現的不同景象特點，激發學生觀察大自然的興趣。2、看懂圖意，學會通過觀察比較找出景物特點的方法。3、會用漸漸、掛造句...
![《雷雨》第二課時教案設計]( "《雷雨》第二課時教案設計")
發表於：01-25
教學目標：１、認讀本課８個生字，學習課文中出現的新詞；２、正確、流利地朗讀課文；３、能按一順序觀察圖畫，培養觀察能力，養成留心觀察事物的好習慣；４、理解課文內容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象。...
![《雨花石》第二課時教案]( "《雨花石》第二課時教案")
發表於：01-10
課題：《雨花石》第二課時課型：欣賞課教學目的：1、通過欣賞《祖國，慈祥的母親》，對學生進行思品教育。2、通過欣賞《魔王》，瞭解舒伯特及其創作的過程，激發學生開拓創新的精神。3、通過欣賞《...
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發表於：04-02
第二課時一、課文解析：1、課文前面的“舞台説明”的作用是什麼?提示：既交代了故事發生的時間，又渲染了舞台氣氛，烘托了悲劇色彩，同時暗示一場雷雨即將來臨。本文的舞台説明的作用還有：1）周家...
![《春天的雨點》第二課時教案]( "《春天的雨點》第二課時教案")
發表於：02-09
設計理念：透過達麗瑪的眼睛去探究她的內心世界，引導學生聯繫上下文進行合情合理的想象，是本課設計的特點。課時目標：1、能聯繫上下文進行合情合理地想象，在閲讀與想象中進行探究。2、感受老...
![雷雨第一課時教學反思]( "雷雨第一課時教學反思")
發表於：01-29
雷雨第一課時教學反思雷雨第一課時教學反思新一輪的基礎教育改革，強調了學生是學習的主人，強調了語文學習是個性化的行為。我在執教《雷雨》的第一課時時，一改傳統的單純讓學生接受性的學...
![《雷雨》第一課時教案]( "《雷雨》第一課時教案")
發表於：11-29
第一課時教學目標：1．會認“壓，亂，垂，虹”四個生字，會寫一個生字“垂。2．有感情地朗讀課文，充分感受雷雨前的情景，初步感知雷雨中，雷雨後的景象。3．聯繫生活，培養學生有觀察天氣變化的意識。重點：感...
![《雷雨》第一課時教學反思]( "《雷雨》第一課時教學反思")
發表於：01-29
身為一名人民老師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《雷雨》第一課時教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《...
![《要下雨了》第二課時教案]( "《要下雨了》第二課時教案")
發表於：08-07
教學目標：1、讀懂課文，知道下雨前的一些自然現象，激發學生觀察大自然的興趣，培養他們的觀察能力。2、學會本課的生字新詞，練習用要下雨了，（誰）（怎麼樣）説話。3、指導學生用看、讀、議、讀的方法...
![《雨後》第二課時教案模板]( "《雨後》第二課時教案模板")
發表於：07-22
《雨後》第二課時教案作者：林慧菊1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文，感受詩歌的節奏韻律。2、進一步複習掌握課後第三項的生詞，隨文理解詞義，當堂默寫。3、結合自己的生活體驗，感受...
![《雷雨》第二課時教案範文]( "《雷雨》第二課時教案範文")
發表於：08-28
教學目標：１、認讀本課８個生字，學習課文中出現的新詞；２、正確、流利地朗讀課文；３、能按一順序觀察圖畫，培養觀察能力，養成留心觀察事物的好習慣；４、理解課文內容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象。...
![《雷雨》教學設計第一課時]( "《雷雨》教學設計第一課時")
發表於：11-07
第一課時教學目標：1．會認壓，亂，垂，虹四個生字，會寫一個生字垂。2．有感情地朗讀課文，充分感受雷雨前的情景，初步感知雷雨中，雷雨後的景象。3．聯繫生活，培養學生有觀察天氣變化的意識。重點：感受雷雨...
![《雷雨》第一課時教學設計]( "《雷雨》第一課時教學設計")
發表於：11-07
教學目標：1、認識4個生字，識記12個生字，會寫虹，垂，逃、越等4個生字。2、默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，通過聲音表現雷雨前後的不同景象。3、理清課文描寫的順序。初步感悟雷雨前...
![《雷雨》第二課時教學設計]( "《雷雨》第二課時教學設計")
發表於：01-21
作為一名教職工，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的《雷雨》第二課時教學設計，希望能夠幫助到大...
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發表於：12-11
教材分析：本文以簡煉的語言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨後的順序，清晰地展開描寫。三部分特徵鮮明，寫景細緻逼真，引人入勝。激發了學生對大自然的深刻體驗，培養...
![雷雨第一課時教學教案]( "雷雨第一課時教學教案")
發表於：10-28
教學目標：1．會認“壓，亂，垂，虹”四個生字，會寫一個生字“垂。2．有感情地朗讀課文，充分感受雷雨前的情景，初步感知雷雨中，雷雨後的景象。3．聯繫生活，培養學生有觀察天氣變化的意識。重點：感受雷雨前...
![雷雨第一課時教學設計]( "雷雨第一課時教學設計")
發表於：12-20
作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編整理的雷雨第一課時教學設計，歡...
![濛濛細雨的第二課時教案]( "濛濛細雨的第二課時教案")
發表於：10-28
教學目標：1、通過比較，繼續學習有關句式特點和表達作用。2、認識課文的開頭與結尾的象徵意義和作用。3、利用文中的空白，進行説話訓練，培養學生的想象能力。4、瞭解教師的工作是平凡的也是...
![《雷雨》第二課時教學設計5篇]( "《雷雨》第二課時教學設計5篇")
發表於：02-11
作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。我們該怎麼去寫教學設計...
![雷雨第三課時説課稿]( "雷雨第三課時説課稿")
發表於：01-09
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的雷雨第三課時説課...
![《雷雨》教學設計三（第二課時）]( "《雷雨》教學設計三（第二課時）")
發表於：08-11
作為一名無私奉獻的老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家收...
![《雷雨》第二課時優質教案]( "《雷雨》第二課時優質教案")
發表於：01-29
教學目標：１、認讀本課８個生字，學習課文中出現的新詞；２、正確、流利地朗讀課文；３、能按一順序觀察圖畫，培養觀察能力，養成留心觀察事物的好習慣；４、理解課文內容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象。...
![《雷雨》第二課時的教案]( "《雷雨》第二課時的教案")
發表於：02-15
教學目標：１、認讀本課８個生字，學習課文中出現的新詞；２、正確、流利地朗讀課文；３、能按一順序觀察圖畫，培養觀察能力，養成留心觀察事物的好習慣；４、理解課文內容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象。...
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發表於：04-02
教學過程一、導入：在前面的學習中，我們將這一幕戲劇分為三個小部分讓大家排演，在大家精彩的表演中我們體會到了戲劇極富個性和表現力的語言特色，也分析了劇中關鍵人物的形象特徵，但大家心理...
![《雷雨》第二課時的教案範文]( "《雷雨》第二課時的教案範文")
發表於：08-07
教學目標：１、認讀本課８個生字，學習課文中出現的新詞；２、正確、流利地朗讀課文；３、能按一順序觀察圖畫，培養觀察能力，養成留心觀察事物的好習慣；４、理解課文內容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象。...
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