![《醜菊》教學總結反思]( "《醜菊》教學總結反思")
發表於：01-31
《醜菊》教學總結反思經過兩輪試講，對《醜菊》這課的把握越來越準確、熟練，教學效果也越來越理想，《醜菊》教學反思。但仍有很多值得細緻琢磨和推敲改進的地方。1、導入：學生不知道描寫菊...
![《醜菊》教學反思範文]( "《醜菊》教學反思範文")
發表於：01-10
經過兩輪試講，對《醜菊》這課的把握越來越準確、熟練，教學效果也越來越理想。但仍有很多值得細緻琢磨和推敲改進的地方。1、導入：學生不知道描寫菊花的詩句，只有一個同學能背誦出一句，而且...
![《看菊花》教學反思]( "《看菊花》教學反思")
發表於：05-02
身為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《看菊花》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
![人教版《醜小鴨》教學反思]( "人教版《醜小鴨》教學反思")
發表於：07-13
身為一名到崗不久的老師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編幫大家整理的人教版《醜小鴨》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助...
![醜小鴨教學反思]( "醜小鴨教學反思")
發表於：01-30
作為一名人民老師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編為大家收集的醜小鴨教學反思，希望能夠幫助到大家。醜小鴨教學反...
![《醜小鴨》的教學反思]( "《醜小鴨》的教學反思")
發表於：05-19
《醜小鴨》，偉大童話作家安徒生的作品（選入小學課本的為刪減版）。雖然與原著相比，本文有刪減，但仍舊不失為一篇美文，語言更適合小學二年級學生理解與閲讀。解讀本文，以下幾點讓我印象深刻。《...
-
發表於：03-21
《醜石》這一課的教學中,我充分發揮了學生自主、合作、探究學習的能力,下面是小編收集整理的醜石教學反思，歡迎閲讀參考！醜石教學反思1《醜石》這一課的在教學中，我首先為學生創設了一個...
![看菊花反思教學]( "看菊花反思教學")
發表於：01-27
看菊花反思教學《看菊花》是蘇教版小學語文第一冊中的一篇文質兼美、語言流暢、貼近兒童生活的閲讀課文。課文主要講了星期天爸爸媽媽帶“我”去公園看菊花的事。全文共有四個自然段。...
![看菊花教學反思]( "看菊花教學反思")
發表於：05-02
《看菊花》這一篇課文記敍了一家人在假日去公園看菊花的情景，讚美了菊花不畏嚴寒，競相開放的高潔品質。以“看菊花”為題，告訴我們“菊花”是主要描寫對象，先交代看菊花的時間、地點、人物...
![醜小鴨教學反思工作總結]( "醜小鴨教學反思工作總結")
發表於：02-02
醜小鴨教學反思（一）：在本課的教學中，我選取了讓學生自主質疑，然後圍繞疑點深入研讀課文，逐字逐句體會、尋找答案，最後熟讀成頌、昇華感情的方式，帶領學生學習課文，既體現語文課的教學特點，又切實...
![課文《醜小鴨》教學反思]( "課文《醜小鴨》教學反思")
發表於：10-31
《醜小鴨》是丹麥著名童話作家安徒生的代表作之一，符合兒童的心理特點，學生對這篇童話很感興趣，引發了他們很多方面的思考。在教學中，學生的發言，遠遠超出了我預想的範圍。於是我開始思考，如...
![菊花會教學反思]( "菊花會教學反思")
發表於：10-08
本節課的教學是在學生充分了解了“菊城”的由來的基礎上進行的。本節課的重點是讓學生通過了解1994年的菊花會，更進一步認識“菊城”，更全面的瞭解菊花會的由來、時間等。讓"菊城"譽滿海...
-
發表於：03-21
在《醜石》這一課的教學中，我充分發揮了學生自主、合作、探究學習的能力，學生是學習的主體，教師適當做到了點撥和引導，只是一節課下來，也出現了不少問題：1、對學生的語文學習基礎瞭解不夠，沒...
![《醜菊》教學反思]( "《醜菊》教學反思")
發表於：02-28
作為一名優秀的教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《醜菊》教學反思，希望能夠幫助到大家...
![《醜小鴨》優秀教學反思]( "《醜小鴨》優秀教學反思")
發表於：06-22
身為一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《醜小鴨》優秀教學反思，歡迎大家分享。《醜小鴨》優...
![人教版小學生四年級下冊《醜菊》的教學反思]( "人教版小學生四年級下冊《醜菊》的教學反思")
發表於：04-19
教學目標：1、熟讀課文，在互動對話中，發表自己的感受，體會作者對醜菊的情感。2、有感情朗讀課文，欣賞文中的優美詞句，積累語句。3、學習作者採用抑揚以及借物喻理的寫作方法。教學重點：學習課...
![人教版四年級下冊《醜菊》教學反思範文]( "人教版四年級下冊《醜菊》教學反思範文")
發表於：09-13
傾聽學生的發言，引導有效生成。師生互動過程描述。《醜菊》是一篇略讀課文，也是一篇寓理於物的文章。在組織教學時，我主要採取小組合作學習的形式引導學生探究感悟課文。然而在讓學生畫出...
![《醜菊》的課文教學反思]( "《醜菊》的課文教學反思")
發表於：09-11
《醜菊》的課文教學反思教學簡析：這是一篇借物喻理的文章。作者是通過自己種“醜菊”的過程，從懷着看看享有此惡名的花究竟怎樣的目的而種下“醜菊”，觀察它打苞、開花及夜晚、白天那獨特...
![《醜菊》的教學設計]( "《醜菊》的教學設計")
發表於：05-01
教學簡析：這是一篇借物喻理的文章，作者：銘人。從文題乍一看似一篇狀物的文章，細讀後你會發現，作者是通過自己種“醜菊”的過程，從懷着看看享有此惡名的花究竟怎樣的目的而種下“醜菊”，觀察它...
![醜小鴨教學反思1500字]( "醜小鴨教學反思1500字")
發表於：10-01
《醜小鴨》是丹麥著名童話作家安徒生的代表作之一，符合兒童的心理特點，學生對這篇童話很感興趣，引發了他們很多方面的思考。在教學中，學生的發言，遠遠超出了我預想的範圍。於是我開始思考，如...
![《醜小鴨》教學反思參考]( "《醜小鴨》教學反思參考")
發表於：07-16
《醜小鴨》教學反思參考4月2日，一個特殊的日子。隨着鈴聲我走進教室，望着注視我的孩子們，開始了這節課：“同學們，今天，老師要給大家介紹一個人，他是誰呢？他，像阿拉丁一樣，手舉着神燈，讓每一個讀到...
-
發表於：10-17
出現問題是在教學活動課上：教師：“小朋友，你喜歡醜小鴨嗎？”部分幼兒：“不喜歡”（我很欣賞這些敢於説不的孩子。因為孩子把自己的心理所想直接表達出來，比隨意符合要好的多，起碼她有自己的想法...
![《醜菊》的教學反思]( "《醜菊》的教學反思")
發表於：01-31
身為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的《醜菊》的教學反思，僅供參考，大家一起來...
![科學活動《美美和醜醜》的教學反思]( "科學活動《美美和醜醜》的教學反思")
發表於：07-22
在教學活動中，我分成了四個環節：認識蝴蝶特徵——認識美美和醜醜，觀察比較不同的外形特徵——觀看錄像，瞭解蝴蝶的成長過程——拓展教育。在第一環節中，我讓幼兒回憶你見過哪些蝴蝶，再讓幼兒...
![《醜小鴨》教學反思]( "《醜小鴨》教學反思")
發表於：02-02
《醜小鴨》教學反思《醜小鴨》是根據著名童話作家安徒生的同名童話改編的，故事中的醜小鴨是一個面對艱難曲折的歷程仍然一心一意，追求美好理想的形象。故事寫得十分感人，貼近兒童生活。在...
文萃咖
