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  • 《圓的認識》教案參考
    發表於:02-02
    《圓的認識》教案參考教學內容:教科書第12頁,圓的認識及圓各部分的名稱。教學提示:本節課要求學生進一步認識圓、瞭解圓的特徵、掌握用圓規畫圓。滲透了曲線圖形和直線圖形的關係。通過對...
  • 認識乘法的教案參考
    發表於:02-02
    認識乘法的教案參考教學目標使學生認識乘號,知道乘法的含義,初步掌握乘法算式讀法和算式,知道乘法算式中各部分的名稱,培養學生初步的分析、綜合、抽象、概括的能力。重點難點使學生知道乘...
  • 圓柱的認識教案
    發表於:01-03
    作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編精心整理的圓柱的認識教案,供大家參考借鑑,希望可...
  • 《圓的認識》精品教案
    發表於:04-22
    教學內容:P95-96例1、2教學目標:1.使學生在觀察、畫圓等活動中感受並發現圓的有關特徵,能夠用圓規畫圓;2.知道什麼是圓心、半徑和直徑;3.使學生在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗。教學...
  • 《認識人民幣》教案參考
    發表於:01-29
    《認識人民幣》教案參考教學目標:1、使學生在觀察人民幣以及換幣、取幣等活動中認識各種面值的人民幣,知道元、角、分之間的進率。2、在購物活動中,初步認識商品的價錢,學會簡單的購物。3...
  • 數學教案:圓的認識
    發表於:02-24
    數學教案:圓的認識採用遊戲引入的形式,寓教於樂,即感知了圓的形成過程,滲透了集合思想,初步領悟了畫圓的要領,同時密切了師生情感。根據幾何知識的特點和兒童的認知規律,通過看、想、説、畫、...
  • 小學認識圓的認識教案
    發表於:02-02
    小學認識圓的認識教案教學目標1.引導學生通過大量的生活實例認識圓,掌握圓的特徵,理解直徑與半徑的相互關係,會用圓規畫圓。2.培養學生觀察、分析、抽象概括等思維能力和初步的空間想象力...
  • 認識圓教案
    發表於:10-28
    作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的認識圓教案,歡迎閲...
  • 認識物體的教案參考
    發表於:02-02
    認識物體的教案參考一、教學目標:1、通過觀察和操作,使學生初步認識長方體、正方體、圓柱體、球;知道它們的名稱;會辨認這幾中物體和圖形,認識物體教案。2、培養學生動手操作、觀察能力,初步...
  • 小班《認識圓》教案
    發表於:02-02
    小班《認識圓》教案活動目標:1、在認知、操作和遊戲活動中掌握圓形的特徵。2、在周圍環境中尋找圓形物體,感知圓形在生活中的應用。3、培養幼兒的觀察力和想象力。4、進一步提高幼兒對圓...
  • 《千米的認識》教案參考
    發表於:01-09
    《千米的認識》教案參考教學目標1.使學生在已經認識了米、分米、釐米及毫米的基礎上學習長度單位“千米”,知道千米在實際生活中的應用,初步建立1千米(公里)長度的觀念,知道1千米(公里)=1000米....
  • 認識圓柱體的教案
    發表於:02-04
    作為一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的認識圓柱體的教案,歡迎大家借鑑與...
  • 圓的認識教學設計及課件參考
    發表於:06-15
    前林中心小學孫可鬆教材分析:本節課要研究的“圓的認識”。是在學生學過了長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形等這些由線段圍成的平面圖形之後,新接觸的一種由曲線圍成的平面圖形...
  • 認識圓柱體教案
    發表於:05-10
    作為一名教學工作者,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的認識圓柱體教案,希望對大家有所幫助。認識圓柱體教...
  • 《圓的認識》説課稿模板參考
    發表於:04-23
    一、教學內容《圓的認識》選自小學數學教材第11冊,是在學生學的多種平面圖形的基礎上展開,是小學數學階段認識的最後一種常見的平面圖形。二、教材思路藉助實物揭示出圓;再借助實物、圓規...
  • 《圓柱的認識》教案
    發表於:12-13
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的《圓柱的認識》教案,僅供參考...
  • 《圓的認識》教案
    發表於:04-22
    《圓的認識》教案1教學目標1、認識圓,知道圓各部分的名稱。2、掌握圓的特徵,理解同一個圓中直徑與半徑的關係。3、掌握畫圓的方法,會用圓規畫圓。4、培養學生抽象概括能力。教學重點:圓的...
  • 《圓錐的認識》教案
    發表於:02-02
    《圓錐的認識》説課一、教材分析1、教材的地位和作用本節內容選自九義教材第十冊第四單元第二小節第一部分《圓錐的認識》,圓錐是小學階段認識的九個立體圖形之一。我們要想認識圓錐,進...
  • 《角的認識》數學教案參考
    發表於:03-01
    《角的認識》數學教案參考教學目標:1、結合生活情景認識角,知道角的各部分名稱,會用不同的方法和材料做出角。2、在操作活動中體驗感知角有大小,會用多種方法來比較角的大小,在探索角的大...
  • 《大數的認識》教案參考
    發表於:07-17
    《大數的認識》教案參考1.本單元教材內容:本單元是本冊教材的起始單元,是在學生認識和掌握萬以內數的基礎上學習的。生活中大數廣泛存在,對大數的認識既是萬以內數的讀寫鞏固和擴展,也是學...
  • 《認識橢圓形》教案
    發表於:08-26
    《認識橢圓形》教案活動目標:1、認識橢圓形,掌握橢圓形的特點,學習正確區別橢圓形和圓形。2、引發幼兒學習圖形的興趣,培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。3、引發幼兒學習圖形的興...
  • 《圓柱的認識》教案參考
    發表於:02-02
    《圓柱的認識》教案參考教學目標1.使學生了解圓柱的特徵,知道圓柱的底面及其直徑和半徑,圓柱的高,圓柱的側面積及它的展開圖.2.通過觀察,認識圓柱並掌握它的特徵,建立空間觀念.教學重點理解掌握...
  • 認識圓柱體説課稿及教案參考
    發表於:07-18
    認識圓柱體説課稿一、説教材幼兒在日常生活中常常接觸到,但是幼兒對圓柱體的認圓柱體是一種常見的立體幾何圖形,幼識是模糊的,並且很難聯繫到社會中去。因此,在大班幼兒已認識了箇中平面幾...
  • 圓認識的教案
    發表於:06-01
    導語:理解和掌握圓的特徵,學會用圓規畫圓的方法。下面是小編給大家介紹的圓認識的教案,歡迎閲讀。圓認識的教案設計意圖:小班幼兒在認知過程中,容易受外界事物和情緒的支配。無意記憶佔優勢...
  • 圓錐體的認識教案
    發表於:10-28
    圓錐也稱為圓錐體,是三維幾何體的一種,是平面上一個圓以及它的所有切線和平面外的一個定點確定的平面圍成的形體。下面為大家整理了圓錐體的認識教案,供大家參考!教學內容:教科書第41—42頁...