關於《我看到了什麼》教學反思的知識

《我看到了什麼》教學反思範文

發表於：01-06

教學片斷一的手忙腳亂和教學片斷二的有條不紊，在教學效果上有着很大的反差。片斷二的相對成功，我認為並不是學生的水平問題，而是和教師的導有關，和動手觀察前觀察記錄表的制訂有着密切關係...
長大了做什麼教學反思

發表於：04-21

教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。小編整理的教師教學反思，供參考！美術活動《長大了做什麼》活動反思今天孩子們在園學習了...
《我們先看到了根》教學反思

發表於：08-19

身為一位優秀的教師，教學是重要的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編整理的《我們先看到了根》教學反思，歡迎大家分享。《我們先看到了...
小學三年級科學《我看到了什麼？》教學設計

發表於：04-29

課題分析：這是學生接觸《科學》課的第一節課，在此之前我們的學生對科學觀察沒有概念。本節課是要讓學生記錄一次學習科學觀察的經歷。教材先安排一棵相對靜止的大樹，當學生觀察這張圖片，他...
我看到了什麼教案

發表於：04-01

作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的我看到了什麼教案，歡迎...
《我看到了什麼》教學設計

發表於：02-02

《我看到了什麼》教學設計《我看到了什麼》一、目標：1、引導學生直接參與科學觀察活動，體驗看、聽、摸、聞等科學研究的基本方法；體會到科學觀察可以瞭解更多的事情。2、通過觀察活動使學...
教學反思應反思什麼

發表於：01-06

《禮記·學記》中説：“學，然後知不足，教，然後知困。”“困”説的就是對教學的反思，這是教師專業成長不可缺少的途徑。在新課程教師培訓中，也特別強調“自修——反思”的校本培訓方式，讓教師在...
《他發明了什麼》教學反思

發表於：04-18

作為一名人民老師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《他發明了什麼》教學反思，僅供參考，大家一起來...
我長大了做什麼的教學反思

發表於：07-14

今天的口語交際課上，我和孩子們聊起了“我長大了做……”的話題。師：小朋友們，你們能説説自己的爸爸媽媽都是做什麼工作的嗎？（生回答略）師：老師想知道，你們長大了想做什麼呢？（板書課題）生：我想當醫...
《我畫什麼》教學反思

發表於：05-11

也許，擁有一支像馬良那樣的神筆是許多孩子的夢想，所以，便有了公園草地上五個孩子的一番討論。這就是課文《我畫什麼》的內容。這是一篇閲讀課文，對於人物性格語言的刻畫十分到位，生動而又簡...
《蛹變成了什麼》教學反思

發表於：11-06

在這節課上，我讓學生自由的組成4人小組。人員定好之後，給自己的小組起一個響亮的名字，在組內再選出“總指揮”、“解説員”、“音響師”、“記錄員”等。每個成員都有自己的角色，而每個角...
《我看到了什麼》教學反思

發表於：09-14

反思一：教學片斷一的手忙腳亂和教學片斷二的有條不紊，在教學效果上有着很大的反差。片斷二的相對成功，我認為並不是學生的水平問題，而是和教師的導有關，和動手觀察前觀察記錄表的制訂有着密...
《我們先看到了根》的教學反思

發表於：01-30

《我們先看到了根》教學反思這節課主要是讓學生交流前兩個月種的鳳仙花種子萌發時的觀察現象，為了讓學生得出許多植物的根都具備的共性，前一個月還讓學生種了玉米，蠶豆，花生及其他的植物，着...
《我是什麼》教學反思

發表於：10-22

身為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編整理的《我是什麼》教學反思，希望能夠幫助到大家...
我看到了什麼

發表於：06-21

一、目標：1、引導學生直接參與科學觀察活動，體驗看、聽、摸、聞等科學研究的基本方法；體會到科學觀察可以瞭解更多的事情。2、通過觀察活動使學生感悟到自然界的美妙、研究自然的樂趣，從而...
我是什麼教學反思

發表於：05-15

身為一位優秀的老師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的我是什麼教學反思，希望對大家有所幫助。我...
《我們先看到了根》教學反思範文

發表於：10-12

上完這一課，我體會到在教學工作中要有所創新應從以下幾個方面入手：注重教學創新，教師的教學創新是指教師在教學過程中，培養自己主動探究，獲取新知識，得出新成果的一種教育手段，教育創新要有具...
小學科學《我看到了什麼》優秀教案

發表於：10-27

教學目標：1、通過對大樹進行觀察，研究，體驗情感——親近自然，關注自然。2、經歷從“看”到“觀察”的過程，並對大樹作簡單的描述。3、通過觀察、描述獲取有關大樹的信息。教學準備：1、教師選...
小班眼睛看到了什麼教案

發表於：01-29

動目標：1、感知眼睛的作用和重要性，知道要保護眼睛。2、瞭解保護眼睛的簡單方法。活動準備：1、《小朋友的書·我自己》；2、4—6個生活常見物品活動過程：一、我看見了什麼1、今天，老師帶來了...
你看到了什麼詩歌

發表於：09-06

窗外是一簾黑幕將無邊世界遮擋起來！真的！真的！一片黑暗一片死寂什麼也沒有什麼也看不到！倔強的'小孩瞪大了小小的眼睛——“我看到了！”他飛快地跑回了家博識的智者觀察着無邊的黑暗——“...
他發明了什麼教學反思

發表於：04-20

這篇課文是具有故事性的説明性文章，文章寫的是二百年前美國獨立不久，政府為了捍衞主權，急需定製4萬多支毛瑟槍，一位叫惠特尼的青年挺身而出，發明了“標準化”的生產方式，在當時有限的製造工...
科學我找到了什麼教案

發表於：05-04

我找到了……（科學）一、教學要求：1、通過活動讓幼兒學會收集資料的各種途徑和方法。2、激發幼兒對動物進行探究的興趣以及保護動物的情感。3、鼓勵幼兒大膽的進行講述。重點：讓幼兒掌握一...
《我看到了什麼》教學設計參考

發表於：02-02

《我看到了什麼》教學設計參考一、目標：1、引導學生直接參與科學觀察活動，體驗看、聽、摸、聞等科學研究的基本方法；體會到科學觀察可以瞭解更多的事情。2、通過觀察活動使學生感悟到自然...
教學反思到底思什麼？

發表於：04-20

“教學反思”教學反思是教師以自己的教學活動過程和課堂教學實踐作為思考對象而進行全面、深入、冷靜的思考和總結，對自己在教學活動過程和課堂教學實踐中所作出的行為決策以及由此產生...
教學反思到底思什麼呢

發表於：01-08

教學反思是教師以自己的教學活動過程和課堂教學實踐作為思考對象而進行全面、深入、冷靜的思考和總結，對自己在教學活動過程和課堂教學實踐中所作出的行為決策以及由此產生的結果進行審...