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發表於:01-15
“我是一隻花鉛筆,漂亮的身體,尖尖的小腳,我能寫字,能做算術,還能畫圖、畫畫、寫拼音,小朋友們在學習的時候一時一刻也離不開我。我本領可大了,誰都比不上我。”花鉛筆説完就得意洋洋地唱起歌...
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發表於:03-08
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家...
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發表於:01-09
在我的鉛筆盒中,有一支鉛筆和橡皮。它們性格截然不同,鉛筆不愛乾淨,而橡皮很愛乾淨,因此它們倆經常為了一些小事而“大動干戈”。有一天,它們倆又吵架了。事情是這樣的:鉛筆一不小心把橡皮漂...
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發表於:02-06
我有三個小夥伴,他們總是幫助我。老師要我參加畫畫比賽,三個小夥伴聽到了高興極了。我走到畫畫比賽的桌前做下,比賽開始了,我拿出紙、鉛筆、橡皮,在紙上畫。時間到了,我把畫交到收畫人的手裏...
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發表於:11-04
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的橡皮和鉛筆小學...
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發表於:10-10
鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友,但後來他們分開了,是什麼原因呢?請聽我一一道來。鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了,他們兩個經常討論問題。有一次他們圍繞着誰對主人的功勞更大展開了...
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發表於:01-16
每天,鉛筆和橡皮都在小朋友的作業本上工作。有一天,鉛筆突然誇獎自己的功勞説“橡皮,你看,我每天寫的字都很工整、很整潔、很漂亮。就這樣我就能幫助小朋友們完成作業,而你呢,只能當我的助手...
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發表於:01-30
明明的鉛筆盒裏有一支木頭鉛筆盒一塊漂亮的藍橡皮。一天晚上,皎潔的月光照得屋裏亮堂堂的。文具盒裏突然熱鬧起來了,怎麼回事呀?哦,原來是鉛筆盒橡皮在對話呢!“嗨!鉛筆,你好英俊啊!”“不,你才...
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發表於:04-24
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的橡皮書包和鉛筆小學作文,希望能夠幫助到...
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發表於:01-16
一個畫家的書房裏,有一塊橡皮和一隻鉛筆是好朋友,但有一天,他們倆為了一件小事爭吵了起來。畫家畫了一幅美景後,鉛筆説:“橡皮,你都沒有什麼用處,乾脆丟掉得了。”橡皮生氣的説:“哼,誰説我一點...
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發表於:03-22
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的鉛筆、橡...
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發表於:01-30
橡皮和鉛筆1從前,有一個孩子讓他媽媽買了一顆橡皮和鉛筆,它們會動也會説話。有一天,橡皮和鉛筆吵架了。鉛筆説:我是主人最重要的,你很沒有用。鉛筆説,主人如果沒有我,主人寫錯字了,你該這麼辦...
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發表於:12-04
“叮咚,叮咚”……鐘樓的大鐘敲響了午夜十二點的鐘聲,這時候窗外靜悄悄的,連一根針掉在地上都能聽見。可是在這寂靜的夜裏,小明的文具盒裏發生了爭吵。橡皮説:“鉛筆兄弟,你看你,瘦不拉嘰的`,...
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發表於:01-16
鉛筆和橡皮鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友,但後來他們分開了,是什麼原因呢?請聽我一一道來。鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了,他們兩個經常討論問題。有一次他們圍繞着誰對主人的功勞...
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發表於:02-08
在一個文具盒裏,住着很多文具,其中要數鉛筆和橡皮作用最大了,一開始它倆相處得很好,總是取長補短,可是時間久了,鉛筆就開始羨慕起橡皮來了,羨慕它總是被小主人寵着,在它幫助小主人寫字的.時候...
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發表於:01-30
鉛筆和橡皮1從前,有一個橡皮,他有兩個好朋友,是鉛筆和鋼筆。有一天,它們三個人從自己家裏出來,到了小公園。他們在一起討論一個話題,他們都覺得自己家太小了。他們想自己買一棟很大的別墅,可...
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發表於:01-26
鉛筆和橡皮_小學作文在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的鉛...
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發表於:03-09
一天晚上,小瑞的鉛筆盒裏傳出了吵嚷聲,三個小夥伴鬧彆扭了。原來在一次畫畫大賽上,小瑞拿出鉛筆不一會就畫出一幅美麗的畫,小瑞的畫得到了廣泛的好評,小瑞對鉛筆也是一番誇獎。橡皮和轉筆刀...
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發表於:02-25
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解...
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發表於:01-16
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的橡皮和鉛筆小學作文,僅供參考,歡迎大...
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發表於:01-30
橡皮和鉛筆_450字_小學作文在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理...
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發表於:01-17
小明的文具盒中,住着三個小夥伴——鉛筆、橡皮、小刀,它們齊心協力為小主人得到許多獎狀。一天,學校讓小主人蔘加作文大賽,這回鉛筆可要大顯身手了。鉛筆在作文本上一揮,一篇精彩的作文出來...
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發表於:02-06
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理...
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發表於:12-04
有一天,小剛正在畫畫,他把一棵樹畫錯了地方,找到橡皮,就用橡皮擦乾淨了。橡皮有點沾沾自喜了,蹦蹦跳跳的邁進鉛筆盒,自得地對這鉛筆盒裏的用具説:“哼,你們這些沒用的東西,主人用我一下就把畫錯...
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發表於:06-09
有一個會魔法的小丑玩具,它有一個理想,就是把整個世界都變成它的世界,讓人間都聽它的。於是,它在世界的各個地方都灑上了一種叫黑粉的粉末,無論是誰,只要是碰對黑粉,都會變成一個心理黑暗的東...