![陌上桑教案(語文版七年級必修教案設計)]( "陌上桑教案(語文版七年級必修教案設計)")
發表於：01-13
教學本文在於讓學生認識詩中主要人物羅敫的外貌美、人品美以及重描寫、善誇張、巧設細節的藝術美，剛健清新的語言風格美。而這種認識必須通過朗讀、熟讀、背誦來達到，教學時應以教師引導...
![春(語文版七年級必修教案設計)]( "春(語文版七年級必修教案設計)")
發表於：02-01
教學目標：1、流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。2、學習作者抓住景物特徵展開描寫，情景交融的寫法。3、體會擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用，品味優美的語言。教學...
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發表於：12-08
教材分析：本課在初中語文義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊第一單元第五課。這個單元安排的就是以成長為主題的課文。本文通過講述由“神童”變為常人的故事引起人深深的思考。簡介...
![夏(蘇教版七年級必修教案設計)]( "夏(蘇教版七年級必修教案設計)")
發表於：01-30
興化市城區學校初一年級校際聯動語文集體備課教案課題夏課型新授課時1整合時間10．21主備人胡佳佳授課人授課時間教學目標1、在閲讀課文的過程中感受夏天的特點，體會作者的思想感情。2、...
![《月跡》教案設計(蘇教版七年級必修教案設計)]( "《月跡》教案設計(蘇教版七年級必修教案設計)")
發表於：01-30
三亞二中汪小麗教學目標：知識與能力：1、瞭解文章主要內容，理清作者的思路和文章的重點2、掌握尋月過程中孩子的心理變化過程與方法：1、有感情的朗讀課文，瞭解作者，掌握本課的生字詞2、品味月...
![春(蘇教版七年級必修教案設計)]( "春(蘇教版七年級必修教案設計)")
發表於：01-30
春學習目標：1、誦讀感知課文，感悟作者對春天的熱愛、歌頌和讚美之情。2、學習通過五官感覺描繪景物的方法，學習並運用比喻、擬人等修辭手法描寫景物。3、欣賞優美精彩的語言。重點與難點：1...
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發表於：12-08
【教學目標】1.領悟詩情，理解詩意。2.學習理解聯想和想像在詩中的作用。3.學習理解詩歌的節奏和押韻常識。4.培養學生聯想和想像的能力。激發學生詩情，鼓勵學生寫詩。【教學重點】1.有感...
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發表於：12-08
教學目標：1、學習本文生動形象的描寫人物的方法。2、感受文中濃濃的兄弟情，理解在衝突中同樣有親情的道理。3、培養自主、合作、探究的學習能力。教學重點、難點：1、重點：①學習本文生動形...
![陌上桑(人教版八年級必修教案設計)]( "陌上桑(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：01-13
一陌上桑漢樂府課型：新授課教學目標：（一）知識目標1．進一步瞭解詩歌朗讀的技巧，並運用朗讀知識反覆讀這首民歌。2．通過咀嚼民歌的語言，體會作者所表達的思想情感。3．掌握“漢樂府”常識。（二）能力...
![散步(人教版七年級必修教案設計)(人教版七年級必修教案設計)]( "散步(人教版七年級必修教案設計)(人教版七年級必修教案設計)")
發表於：09-29
教學目標：1、知識與技能(1)整體感知課文，理解文章所表達的思想感情。(2)有感情的朗讀課文，品味揣摩含義豐富的語句。2、過程與方法學習自主、合作、探究的學習方式3、情感態度價值觀培養...
![《陌上桑》(七年級上冊)(網友來稿) 教案教學設計]( "《陌上桑》(七年級上冊)(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：01-30
東方實驗中學：曹榮華教學目標：1.瞭解本文主人公的形象。2．學習本文正側描寫和誇張等藝術手法的運用。3．瞭解樂府常識，這是漢樂府中的著名詩篇。漢樂府，指漢朝的樂府詩。樂府，原是國家設立的音...
![春(魯教版七年級必修教案設計)]( "春(魯教版七年級必修教案設計)")
發表於：08-08
春課型：新授課編者：執筆：於風偉審核：學習目標：1、理清文章思路，尤其能理解作者在觀察中的思維活動。2、流利、有感情地朗讀課文，體會作者字裏行間表達的對春天的讚美之情。3、學習作者抓住特...
![陌上桑（樂府詩集）(語文版七年級必修教學案例)]( "陌上桑（樂府詩集）(語文版七年級必修教學案例)")
發表於：01-13
29、陌上桑（樂府詩集）主備教師授課班級教學課時二課時參與教師授課教師教學方法朗讀知識目標：進一步瞭解詩歌朗讀的技巧，並運用朗讀知識反覆讀這首民歌。通過咀嚼民歌的語言，體會作者所表達...
![《陌上桑》教案設計]( "《陌上桑》教案設計")
發表於：02-01
一、教學目標：1、疏通重點字詞，弄懂文意。2、理清文章思路，把握文章結構。3、學習本文采用正面描寫與側面描寫及用排比、誇張、對比等手法刻畫人物的方法。4、課內外銜接，對學生讀、寫、聽...
![陌上桑(語文版七年級必修) 教案教學設計]( "陌上桑(語文版七年級必修) 教案教學設計")
發表於：01-13
目的要求1、學習正面描寫和側面描寫相結合的寫法。2、指導朗讀，培養學生自主、合作、探究的學習方法。3、體會人格美和外在美的統一是美的最高境界。教學重點1、學習正面描寫和側面描寫...
![《白鵝》教案(語文版七年級必修) 教案教學設計]( "《白鵝》教案(語文版七年級必修) 教案教學設計")
發表於：01-30
教學目標知識與能力：1.瞭解寫作背景，理解作者筆下白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的喜愛之情2.學習作者細緻觀察、準確描摹的方法3.品味欣賞本文生動而風趣的語言，感受作者的生活情趣過程與...
![陌上桑 教案教學設計]( "陌上桑 教案教學設計")
發表於：08-14
教學設想這是一首古代民歌。詩歌中反映的社會現實，學生可能一時難以理解，在教學中應注意詩歌背景的介紹。這是一首五言詩，讀來琅琅上口，可指導學生反覆誦讀，以把握詩歌的思想感情。課時安排...
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發表於：12-08
導入：播放歌曲《三月三》。歌中飛舞的風箏，也把我們的思緒帶向了那快樂美好童年時代。剛剛告別童年的小朋友們，你們喜歡放風箏嗎？（請放過風箏的同學談放風箏的感受），放風箏是快樂的。但文中的...
![陌上桑(河大版七年級必修教案設計)]( "陌上桑(河大版七年級必修教案設計)")
發表於：01-13
教學目標：知識與技能：瞭解漢樂府詩的特點；認識主人公的形象特點；學習本文正面、側面烘托相結合的手法以及排比、誇張、對比等修辭手法的運用。過程與方法：在學生朗讀、複述的基礎上，進行自主...
![《陌上桑》 教案教學設計]( "《陌上桑》 教案教學設計")
發表於：02-01
一、導入1．樂府及《樂府詩集》簡介：樂府是古代掌管音樂的機構，後人把這個機構所採集的詩歌都稱為“樂府”。它既包括採自民間的詩歌，也包括那些文人制作的詩歌。這些詩，一般都配樂歌唱。《...
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發表於：12-08
學習目標：1、瞭解三隻貓的不同外形、性情及在家中的地位2、體會文章的思想感情及藴涵的人生哲理。3、揣摩生動的細節描寫。4、形成關愛動物、善待生命的情感。學習重點：目標1、4學習難點...
![陌上桑(語文版七年級教案設計)]( "陌上桑(語文版七年級教案設計)")
發表於：01-13
教學目的1．瞭解漢樂府詩的特點。2．學習本詩現實主義和浪漫主義相結合的手法。3．學習本詩正面描寫和側面烘托相結合的寫作方法。4．理解主人公羅敷忠貞不二、機智勇敢的反抗精神。重點難點1．...
![七年級語文人教版上冊教案(人教版七年級必修教案設計)]( "七年級語文人教版上冊教案(人教版七年級必修教案設計)")
發表於：07-24
1、《在山的那邊》教案設計學習目標：1、要求學生藉助工具書和註釋，初步感知詩歌內容；通過反覆誦讀，達到熟讀成誦；2、體會作者“為理想而奮鬥”的思想情懷；理解作者所創設的詩歌意境，把握本詩...
![《陌上桑》簡案 教案教學設計]( "《陌上桑》簡案 教案教學設計")
發表於：01-13
29、陌上桑《漢樂府》學習重點：1、側面描寫刻畫人物2、背誦課時安排：兩課時第一課時教學步驟：一、漢樂府及《陌上桑》“樂府”原是漢代國家設立的音樂機關。“樂”指音樂，“府”指官署。它...
![語教版七下《海燕》(語文版七年級必修教案設計)]( "語教版七下《海燕》(語文版七年級必修教案設計)")
發表於：11-04
2．海燕學習目標：知識與能力1．掌握文中出現的生字、新詞。2.有感情的朗讀課文,背誦優美句段，學習狀物抒情的寫法。3．理清文章的思路,把握文章的主題。過程與方法在朗讀中體會作者的思想感情...
文萃咖
