關於文言文閲讀訓練及答案馬説篇的知識

文言文閲讀訓練及答案馬説篇

發表於：01-09

[甲]世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里...
愛蓮説閲讀訓練及答案

發表於：06-05

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹，予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之...
文言文閲讀馬説及答案

發表於：08-25

馬説馬之千里者，一（1）食或盡粟一石。（2）食馬者不知其能千里而（3）食也。是馬也，雖有千里之能，（4）食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？1、文中4個劃線的“食”字，讀音為“sì”...
虹文言文閲讀訓練及答案

發表於：06-03

虹世傳虹能入溪澗飲水，信然。熙寧①中，予使契丹②，至其極北黑水境永安山下卓帳③。是時新雨霽，見虹下帳前澗中。予與同職扣澗觀之，虹兩頭皆垂澗中。使人過澗，隔虹對立，相去數丈，中間如隔綃縠④...
説數閲讀訓練及答案

發表於：02-25

零是數學史上的一大發明，其意義非同小可。首先，零代表“無”，沒有“無”何來“有”？因此零是一切數之基礎。其次，沒有零就沒有進位制，沒有進位制就難以表示大數，數學就走不了多遠。零的特點還...
《師説》文言文閲讀訓練及答案

發表於：01-09

古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫...
馬援文言文閲讀訓練及答案

發表於：09-02

馬援字文淵，扶風茂陵人也。其先趙奢為趙將，號曰馬服君，子孫因為氏。援十二孤，少有大志，諸兄奇之。嘗受《齊詩》，意不能守章句，乃辭兄況，欲就邊郡田牧。況曰：“汝大才，當晚成。良工不示人以樸，且從...
馬説閲讀訓練及答案

發表於：02-11

《馬説》是通篇借物比喻的雜文，屬論説文體。以下是為大家整理的馬説閲讀訓練及答案，希望對你們有所幫助！馬説閲讀訓練及答案1.解釋下列句子中加點的詞。（1）一食或盡粟一石（）（2）且欲與常馬等不可...
馬説原文閲讀訓練及答案

發表於：09-04

世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能...
文言文閲讀訓練及答案

發表於：05-04

園中有榆，其上有蟬。蟬方奮翼悲鳴，欲飲清露，不知螳螂之在後，曲其頸，欲攫而食之也。螳螂方欲食蟬，而不知黃雀在後，舉其頸，欲啄而食之也。黃雀方欲食螳螂，不知童子挾彈丸在榆下，迎而欲彈之。童子方...
説真誠閲讀訓練及答案

發表於：12-01

閲讀《説真誠》，完成1~4題。説真誠①曾幾何時，我們渴望輝煌與成功，富於幻想與憧憬。然而，當歲月為我們的人生之樹又增添一圈嶄新的年輪時，我們卻愈來愈感到首先需要的是真誠。因為真誠是火，...
東馬塍閲讀訓練及答案

發表於：10-01

閲讀下面這首宋詞，完成8～9題。東馬塍①[宋]朱淑貞一塍芳草碧芊芊，活水穿花暗護田。蠶事正忙農事急，不知春色為誰妍。[注]①東馬塍：地名；塍，田間的土埂子。8.第二句中哪個字用得最傳神，請簡要賞...
莫言小説《馬語》閲讀練習及答案

發表於：06-04

像一把粗大的鬃毛刷子在臉上拂過來拂過去，使我從睡夢中醒來。眼前晃動着一個巍然的大影子，宛如一堵厚重的黑牆。一股熟悉的氣味令我怦然心動。我猛然驚醒，身後的現代生活背景悄然退去，陽光...
騎在馬上閲讀訓練及答案

發表於：09-05

騎在馬上向東從小鎮到達草原有四十多公里，要分派各區鄉的信件非常麻煩，郵局把郵遞員的名額給了嘎絨。培訓後，嘎絨帶回一匹黃色的馬，牽到每一個黑帳篷門前，邀請人家出來觀看。草原上對馬本不...
《馬説》閲讀訓練與答案

發表於：01-09

課內文言文：《馬説》閲讀訓練與答案，閲讀文言文《馬説》，回答文後問題、馬之千里者，一食或盡粟一石、食馬者不知其能千里而食也、是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不...
《馬説》閲讀練習及答案

發表於：11-24

《馬説》閲讀練習及答案11、本文的中心論點是：世有伯樂，然後有千里馬。2、千里馬的悲慘遭遇是：祗辱於奴隸之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。3、千里馬被埋沒的根本原因是：食馬者，不知其能千...
司馬朗閲讀訓練及答案

發表於：02-11

《司馬朗》閲讀訓練司馬朗字伯達，河內温人也。九歲，人有道其父字者，朗曰：“慢人親者，不敬其親者也。”客謝之。十二，試經為童子郎，監試者以其身體壯大，疑朗匿年，劾問。朗曰：“朗之內外，累世長大，朗...
《馬纓花》閲讀訓練題及答案

發表於：10-21

馬纓花曾經有很長的一段時間，我孤零零一個人住在一個很深的大院子裏。從外面走進去，越走越靜，自己的腳步聲越聽越清楚，彷彿從鬧市走向深山。等到腳步聲成為空谷足音的時候，我住的地方就到了...
馬説閲讀馬説及答案

發表於：10-05

馬説馬之千里者，一(1)食或盡粟一石。(2)食馬者不知其能千里而(3)食也。是馬也，雖有千里之能，(4)食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?1、文中4個劃線的“食”字，讀音...
《心不在馬》閲讀訓練及答案

發表於：01-09

1．(10分)閲讀下面這則材料，按要求回答問題。心不在馬趙囊主學御（駕車）於王於期（即下文的“於期”，是個善於駕車的`人），俄而與於期逐（追趕，這裏指駕豐賽馬），三易馬而三後。襄主日：“子之教我御，術未盡...
《説竹》閲讀訓練及答案

發表於：07-23

閲讀下面《説竹》一文，完成12～15題。（共10分）青山不可無綠水，古木不可無藤蘿，野花不可無蜂蝶，江南不可無竹。若説梅令人潔，蘭令人幽，菊令人淡，蓮令人清；若説鬆令人傲，柳令人柔，楓令人豪爽，梧桐令人高...
《愛蓮説》閲讀訓練及答案

發表於：10-08

文言文，完成文後題目。（11分）愛蓮説水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻...
文言文的閲讀訓練及答案

發表於：11-07

文言文閲讀（20分）（一）初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅...
小説閲讀訓練及答案

發表於：06-04

小説閲讀及答案篇一：精選小説閲讀訓練及答案小説閲讀訓練（一）⑴兒子比我高了。⑵一天，我看他打蔫，就習慣地摸摸他的頭。他猛地一偏腦袋，表示不喜歡被愛撫。但我已在這一瞬的觸摸中，知道他在發...
韓愈《馬説》閲讀訓練及答案

發表於：02-11

引導語：語文閲讀在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重，今天我們來做一篇韓愈《馬説》的閲讀訓練題，以便提高我們的學習能力。《馬説》韓愈【原文】世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而...