![遊園不值的教學反思（精選6篇）]( "遊園不值的教學反思（精選6篇）")
發表於：01-08
身為一名人民老師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編精心整理的遊園不值的教學反思（精選6篇），希望對大家有所幫助。...
![遊園不值課文教學反思]( "遊園不值課文教學反思")
發表於：02-02
師：誰能説説第一句詩“應憐屐齒印蒼苔”是什麼意思？生1：我認為意思是説大概是花園的主人愛惜蒼苔，怕我的木屐踩壞他家的蒼苔。生2：我認為這句詩意思是説，可能是花園的主人愛惜蒼苔，怕我的木底...
![《遊園不值》教學反思（通用5篇）]( "《遊園不值》教學反思（通用5篇）")
發表於：02-02
作為一位到崗不久的教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編整理的《遊園不值》教學反思（通用5篇），希望能夠幫助到大...
![遊園不值的教學設計]( "遊園不值的教學設計")
發表於：07-15
一、教學要求：1、理解詩句意思，感受春天美好的景色，體會作者對春天的讚美之情。2、運用電教媒體，培養學生的理解、想象、作畫、寫作能力。3、練習有感情地朗讀古詩。二、教學重點：理解詩句，...
![遊園不值教學反思]( "遊園不值教學反思")
發表於：05-01
【古詩《遊園不值》（人教版六年制第十冊）教學片段】師：誰能説説第一句詩“應憐屐齒印蒼苔”是什麼意思？生1：我認為意思是説大概是花園的主人愛惜蒼苔，怕我的木屐踩壞他家的蒼苔。生2：我認為這...
![遊園不值語文教學反思]( "遊園不值語文教學反思")
發表於：07-27
《遊園不值》是南宋詩人葉紹翁寫的一首著名絕句。詩篇描寫了遊園未遂，紅杏出牆的情景，表現了春天有着壓抑不了的蓬勃生機，流露了熱愛春天的讚賞之情。詩人遊園不值，未免惆悵、掃興，但抬眼之...
![《遊園不值》的教學反思範文（通用5篇）]( "《遊園不值》的教學反思範文（通用5篇）")
發表於：05-01
身為一名人民教師，教學是我們的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《遊園不值》的教學反思範文（通用5篇），僅供參考，大家一起...
![2020遊園不值教學反思]( "2020遊園不值教學反思")
發表於：05-01
《遊園不值》是宋代詩人葉紹翁的名篇，這首小詩寫詩人春日遊園所見所感。下面是關於2020遊園不值教學反思的內容，歡迎閲讀！遊園不值教學反思一、多種渠道解詞鏈接生活、利用插圖、結合詩意...
![遊園不值優秀教學反思3篇]( "遊園不值優秀教學反思3篇")
發表於：10-20
身為一名人民教師，我們的任務之一就是教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的遊園不值優秀教學反思，歡迎閲讀與收藏。遊園不值...
![《遊園不值》的教學設計]( "《遊園不值》的教學設計")
發表於：03-19
《遊園不值》是九年義務小語教材第十冊《古詩三首》中的一首讚美春天的著名詩篇，為宋代詩人葉紹翁所作。詩中描述了詩人原想訪友賞花，不料輕敲柴門卻許久未開，遺憾之餘揣測大概是園主人怕...
![《遊園不值》的教學反思範文]( "《遊園不值》的教學反思範文")
發表於：05-01
師：誰能説説第一句詩“應憐屐齒印蒼苔”是什麼意思？生1：我認為意思是説大概是花園的主人愛惜蒼苔，怕我的木屐踩壞他家的蒼苔。生2：我認為這句詩意思是説，可能是花園的主人愛惜蒼苔，怕我的木底...
![遊園不值的教學反思]( "遊園不值的教學反思")
發表於：07-15
【古詩《遊園不值》（人教版六年制第十冊）教學片段】師：誰能説説第一句詩“應憐屐齒印蒼苔”是什麼意思？生1：我認為意思是説大概是花園的主人愛惜蒼苔，怕我的木屐踩壞他家的蒼苔。生2：我認為這...
![遊園不值教學反思範文]( "遊園不值教學反思範文")
發表於：05-01
《遊園不值》是語文A版四年級下冊第四課《古詩二首》中的一首，這是一首讚美春天的好詩，作者寫得別具特色，是一篇通過體會句子含義啟發學生思維，發揮學生想象力的好教材。這首詩整體上有一...
![遊園不值優秀教學反思]( "遊園不值優秀教學反思")
發表於：04-21
古詩《遊園不值》是宋代詩人葉紹翁寫的一首讚美春天的好詩。他寫得別具特色，是一篇發展學生想象力的好教材。在教學中怎樣激發興趣、發展想象，讓學生樂學會學呢？我的教學設計是：在學生初步...
![《遊園不值》的教學反思（通用3篇）]( "《遊園不值》的教學反思（通用3篇）")
發表於：05-01
身為一名到崗不久的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的《遊園不值》的教學反思，歡迎大家分...
![小學《遊園不值》教案]( "小學《遊園不值》教案")
發表於：08-28
教學目標：1、學會本課5個生字2、有感情地朗讀課文，背誦課文3、讀懂詩句、體會感情、感受意境教學重難點：1、讀懂詩句、體會感情、感受意境2、有感情地朗讀課文，背誦三首詩課時安排：兩課時第...
![《遊園不值》的教學反思]( "《遊園不值》的教學反思")
發表於：07-15
遊園不值教學反思（一）《遊園不值》是宋代詩人葉紹翁的作品，詩中描繪了一幅美妙的春景圖，詩人抓住景物的特點，抓住重點，以少總多，景中有情，情中寓理，是陶冶學生情操和發展學生想象力的好教材，因此...
![遊園不值語文古詩教學反思]( "遊園不值語文古詩教學反思")
發表於：05-01
人教版第十冊四單元第一課為古詩三首。第一首為《遊園不值》。我在學這首詩時是讓學生根據自己對古詩的理解，編排成一幕獨角戲將作者去遊園的整個過程表演下來。在表演過程中，提醒學生通...
![小學遊園不值的教案]( "小學遊園不值的教案")
發表於：08-28
知識與技能：1、學習古詩，能説出詩句意思。2、有感情地朗讀古詩。3、通過學習，能給古詩配畫。情感態度和價值觀：通過學習，體會作者訪友未成卻還高興的豁達情懷。教具準備：錄音機、新華字典、...
![《遊園不值》教學反思範文]( "《遊園不值》教學反思範文")
發表於：05-01
《遊園不值》是一首讚美春天的好詩，作者寫得別具特色，是一篇通過體會句子含義啟發學生思維，發揮學生想象力的好教材。以下是小編給大家整理的《遊園不值》教學反思範文，喜歡的過來一起分享...
![遊園不值教學設計]( "遊園不值教學設計")
發表於：07-15
【設計理念】古詩是中華民族的瑰寶，學習古詩是一種美的教育和情感的薰陶。教學本課我遵循了古詩教學的一般過程（初讀——細讀——品讀——研讀），牢牢抓住朗讀這條主線，並充分利用遠程教育資...
![古詩《遊園不值》的教後反思（精選5篇）]( "古詩《遊園不值》的教後反思（精選5篇）")
發表於：05-01
在日常生活和工作中，我們的工作之一就是教學，反思意為自我反省。反思要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的古詩《遊園不值》的教後反思，歡迎大家分享。古詩《遊園不值》的教後反思篇1《遊園不...
![《遊園不值》教學設計]( "《遊園不值》教學設計")
發表於：05-01
作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的《遊園不值》教學設計，歡...
![《遊園不值》教學反思]( "《遊園不值》教學反思")
發表於：05-01
作為一名人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《遊園不值》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《遊...
![《遊園不值》教案]( "《遊園不值》教案")
發表於：08-28
教學目的：1、學會本課生字，能有感情地朗讀古詩，背誦古詩。2、體會作者的情感，感受詩中描繪的意境。3、通過轉變學習方式，受到情感薰陶，激發學生對祖國古詩文化的喜愛。一、引入課題1、師：現在...
文萃咖
