關於初一下冊語文課文解析:《魯迅自傳》的知識

初一下冊語文課文解析:《魯迅自傳》

發表於：02-29

（一）學習重點本文是一篇人物傳記，從篇幅上：來説是小傳，從傳主（立傳人物）來説是自傳，要充分利用記敍文的有關知識理解自傳和小傳的特點；（二）落實字詞籌辦：籌劃辦理。衰落：（事物）由興盛轉向沒落。學籍：登...
魯迅自傳優秀課件

發表於：01-10

教學目的：1.瞭解並掌握自傳這種文體的相關常識及寫法。2.瞭解魯迅先生18811930的人生經歷和著述情況。3.結合時代背景理解課文內容，體會魯迅的.偉大抱負和崇高思想。教學重點難點：1.引導...
魯迅自傳教程

發表於：01-21

教學目的：1.瞭解並掌握“自傳”這種文體的相關常識及寫法。2.瞭解魯迅先生1881—1930的人生經歷和著述情況。3.結合時代背景理解課文內容，體會魯迅的偉大抱負和崇高思想。4.培養學生“主...
　魯迅作品解析

發表於：01-31

魯迅作品解析《彷徨》是魯迅的小説作品集，共收入其1924年至1925年所作小説十一篇。首篇《祝福》寫於1924年2月16日，末篇《離婚》寫於1925年11月6日，實際的時間跨度是一年半多。整部小説集...
語文版七年級下冊《魯迅自傳》導學案

發表於：11-14

9.魯迅自傳【學習目標】1.瞭解魯迅的生平經歷和主要創作成果。2.掌握人物自傳的一般寫法。3.學習魯迅先生嚴肅的人生態度和愛國思想。【學習重點】瞭解魯迅的生平經歷和主要創作成果。...
語文課堂教案設計：魯迅自傳

發表於：01-29

教學目標知識與能力1．學習以時間順序介紹自己或他人的經歷的寫法。2．積累“籌辦、維新、污衊”等詞語，學習魯迅嚴謹的語言風格。過程與方法能恰當運用輻射閲讀資料，輔助學習，進一步瞭解魯迅...
課文《魯迅自傳》的習題與答案

發表於：02-04

閲讀下面文字，回答文後問題。其時我是十八歲，便旅行到南京，考入水師學堂了，分在機關科。大約過了半年，我又走出，改進礦路學堂去學開礦，畢業之後，即被派往日本去留學。但待到在東京的豫備學校畢...
最新魯迅課文解析

發表於：01-08

篇一：《藤野先生》重點語句解析《藤野先生》重點語句解析１、東京也無非是這樣。本文最初發表時，用“舊事重提之九”作副題。作為“舊事重提之八”的是《瑣記》，結尾部分談到自己在南京水師...
魯迅自傳的教案

發表於：01-21

魯迅是我國現代最偉大的文化巨人。以下是魯迅自傳的教案，歡迎閲讀。一、教學目標：1、掌握本課的生字、解詞。2、學習運用樸素平實而又藴含深情的語言來寫作。3、學習傳記文體把握人物精...
阿q正傳魯迅賞析

發表於：02-06

魯迅《阿Q正傳》繼承我國小説的民族傳統，用“傳”的形式構成全篇。小説緊緊圍繞阿Q而“傳”，自始至終以阿Q的活動作為惟一線索，展開故事情節，寫出阿Q短暫而可悲的一生。阿q正傳魯迅賞析一...
魯迅自傳課文解析

發表於：01-21

（一）學習重點本文是一篇人物傳記，從篇幅上：來説是小傳，從傳主（立傳人物）來説是自傳，要充分利用記敍文的有關知識理解自傳和小傳的特點；（二）落實字詞籌辦：籌劃辦理。衰落：（事物）由興盛轉向沒落。學籍：登...
魯迅自傳教案

發表於：01-21

導語：魯迅自傳是一篇人物傳記，從篇幅上：來説是小傳，從傳主(立傳人物)來説是自傳，要充分利用記敍文的有關知識引導學生理解自傳和小傳的特點。下面是小編整理的關於這篇課文的教案。歡迎大家...
魯迅自傳獲獎課件

發表於：01-29

教學目標：1、瞭解自傳的寫作特點；2、瞭解魯迅的生平，學習魯迅為救國救民奮鬥一生的精神。教學重點、難點：1、重點：學習本文以時間為序，概要記述魯迅一生的寫法；2、難點：理解魯迅魯迅為救國救民...
魯迅《社戲》解析

發表於：02-02

《社戲》是現代文學家魯迅寫於1922年的短小説，發表於同年12月《小説月刊》第13卷12號，後收入小説集《吶喊》。下面是小編精心整理的魯迅《社戲》解析，僅供參考，大家一起來看看吧。《社戲》...
解析魯迅《奔月》

發表於：02-09

文字像精靈，只要你用好它，它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們説話還是作文，都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面，小編為大家分享解...
魯迅自傳課件

發表於：12-08

魯迅自傳課件1教學目的1、瞭解魯迅先生的生平事蹟，傳承魯迅精神。2、瞭解“小傳”的文體特徵，學寫“小傳”。第一課時教學要點：1、瞭解文中記錄的魯迅先生的主要經歷。2、體會魯迅精神。...
魯迅《阿q正傳》的賞析

發表於：02-06

魯迅的小説選材獨特，在題材的選擇上，魯迅對古典文學中只選取“勇將策士，俠盜贓害，妖怪神仙，才子佳人，後來則有風塵女子嫖客，無賴奴才之流”的模式做出了改革，以“為人生”的啟蒙主義式的創作目...
《魯迅自傳》教學設計 (北師大七年級下冊)

發表於：01-21

一、教材分析《魯迅自傳》是第二單元的第一課，因此教學前應對傳記文這種文體適當介紹。教好這一課，一方面為下面繼續學習其它課文做好鋪墊，有利於知識遷移；另一方面通過學習，瞭解魯迅的生平...
《魯迅自傳》教案範文

發表於：06-12

6教學設想：魯迅是我國現代最偉大的文化巨人，通過本文可以瞭解魯迅的一些基本情況。但本文是一篇小結，寫得較為簡略，教學的時候，可以結合學生學過的魯迅的作品來了解更為詳細一點的魯迅的經...
故鄉魯迅課文解析

發表於：02-02

魯迅《故鄉》寫於1921年，其中的故事情節和主要人物，大多取材於真正的現實生活，它深刻地概括了1921年前的30年內，特別是辛亥革命後十年間中國農村經濟凋敝，農民生活日益貧困的歷史，反映了那個...
魯迅話題作文：魯迅自傳讀後感

發表於：10-16

篇一：魯迅自傳讀後感今天，我讀了《魯迅自傳》一文，真是深有感觸……魯迅於一八八一年出生於浙江省紹興府城一週姓家庭。在幼小的時候，魯迅家裏很富裕，但在十三歲時，家裏遭了很大...
語文版七年級下冊《魯迅自傳》教學設計

發表於：09-05

第一課時【學習目標】1．瞭解本文的寫作背景，理清魯迅先生的生平事蹟。(重點)2．把握課文結構層次。(重點)【教學過程】一、新課導入“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這兩句著名的詩句同...
魯迅自傳讀後感

發表於：10-16

細細品味一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的魯迅自傳讀後感，歡迎大家分享。魯迅自傳讀後感1...
魯迅自傳的説課稿

發表於：06-25

我今天所説的內容是七年級下冊的《魯迅自傳》第一課時。從五個方面來分析：一、説教材語文版七年級下冊教材所選的課文文體豐富、內容精彩。其中前三個單元就表達方式而言都屬於記敍文，但...
七年級下冊語文課文解析《魯迅自傳》

發表於：02-29

（一）學習重點本文是一篇人物傳記，從篇幅上：來説是小傳，從傳主（立傳人物）來説是自傳，要充分利用記敍文的有關知識理解自傳和小傳的特點；（二）落實字詞籌辦：籌劃辦理。衰落：（事物）由興盛轉向沒落。學籍：登...