![《不跟陌生人走》幼兒園小班社會教案]( "《不跟陌生人走》幼兒園小班社會教案")
發表於：02-01
活動目標1．提高幼兒自我保護意識,知道不能隨便跟陌生人走。2．會用禮貌用語，老師叫到名字説"再見"再禮貌地離園。3.體驗相互交流的樂趣。活動準備1.一位陌生人由配班教師扮演。2.零食若干...
![幼兒園小班安全防拐教案《不跟陌生人走》含反思]( "幼兒園小班安全防拐教案《不跟陌生人走》含反思")
發表於：02-07
在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的幼兒園小班安全防拐教案《不跟陌生人走》...
![幼兒園小班安全教案《不要跟陌生人走》及教學反思]( "幼兒園小班安全教案《不要跟陌生人走》及教學反思")
發表於：01-06
在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班安全教案《不要跟陌生人走》及教學反...
![幼兒園中班安全教案：不跟陌生人走]( "幼兒園中班安全教案：不跟陌生人走")
發表於：10-25
［活動目標］1、樹立幼兒初步的防範意識。2、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。3、引導幼兒瞭解一些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。［活動準備］1、排練...
![不跟陌生人走的幼兒小班安全教案]( "不跟陌生人走的幼兒小班安全教案")
發表於：05-02
教材分析：本次活動的重難點是教育幼我不跟陌生人走，學會保護自己。活動目標：1、通過情境活動，讓幼兒知道不能跟陌生人走。2、教育幼兒學會保護自己。3、初步培養幼兒的自我保護意識。活動...
![幼兒園不跟陌生人走安全教案]( "幼兒園不跟陌生人走安全教案")
發表於：09-14
教案應該不墨守成規，能繼往開來，教案既是以往教學經驗的總結，又是開拓知識新領域的鑰匙，能夠體現學科發展前沿的要求，具有一定的前瞻性，與時代發展相適應。下面小編為大家分享不跟陌生人走安...
![幼兒園小班健康不跟陌生人走教案]( "幼兒園小班健康不跟陌生人走教案")
發表於：01-30
活動目標:1、知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走。2、通過觀看錄象《不跟陌生人走》以及討論的形式，知道對不認識的人不要相信。3、培養自我保護意識和能力。活動準備：錄象片《不跟陌...
![幼兒園中班不跟陌生人走教學設計]( "幼兒園中班不跟陌生人走教學設計")
發表於：04-17
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班不跟陌生人走教學設計，僅供參考，希...
![不跟陌生人走小班安全教案]( "不跟陌生人走小班安全教案")
發表於：06-20
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的不跟陌生人走小班安全教案，歡迎閲讀與收藏。不跟陌...
![不與陌生人走幼兒園小班安全教案]( "不與陌生人走幼兒園小班安全教案")
發表於：05-06
活動目標1．知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走。2．培養自我保護意識和能力。活動準備1．請兩位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，並設置好情境。2．巧克力、玩具若干。活動過程1．講故事《小猴子...
![幼兒園小班社會優秀教案《不跟陌生人走》含反思]( "幼兒園小班社會優秀教案《不跟陌生人走》含反思")
發表於：01-09
作為一位傑出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班社會優秀教案《不跟陌生人走》含反思，歡迎閲讀與收藏。活...
![小班社會教案：不跟陌生人走]( "小班社會教案：不跟陌生人走")
發表於：05-06
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的小班社會教案：不跟陌生人走，僅供參考...
![不跟陌生人走幼兒園教案]( "不跟陌生人走幼兒園教案")
發表於：02-06
作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的不跟陌生人走幼兒園教案，僅供參考，歡迎...
![小班安全教案《不跟陌生人走》]( "小班安全教案《不跟陌生人走》")
發表於：01-25
作為一名教職工，通常需要準備好一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的小班安全教案《不跟陌生人走》，僅供參考，歡迎大...
![小班社會活動教案《不跟陌生人走》]( "小班社會活動教案《不跟陌生人走》")
發表於：02-02
作為一名教師，就不得不需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的小班社會活動教案《不跟陌生人走》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
![小班安全《不跟陌生人走》教案]( "小班安全《不跟陌生人走》教案")
發表於：04-08
作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的小班安全《不跟陌生人走》教案，歡迎閲讀與收...
![幼兒園小班安全教案《不跟陌生人走》]( "幼兒園小班安全教案《不跟陌生人走》")
發表於：10-25
作為一位傑出的老師，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班安全教案《不跟陌生...
![小班社會教案不跟陌生人走]( "小班社會教案不跟陌生人走")
發表於：12-04
關於不跟陌生人走的小班教案應該如何設計才好呢？以下是小編收集的相關信息，僅供大家閲讀參考!設計思路新人園幼兒，總是纏着教師要找媽媽。尤其是晚上離園時，每位家長都急切地想第一個接到...
![幼兒園幼兒小班安全教案《不跟陌生人走》含反思]( "幼兒園幼兒小班安全教案《不跟陌生人走》含反思")
發表於：05-07
作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園幼兒小班安全教案《不跟陌生...
![《不跟陌生人走》教案]( "《不跟陌生人走》教案")
發表於：01-25
活動目標：1、知道不能隨便離開老師或家長，不能跟陌生人走。2、提高自我保護的意識和能力。活動準備：1、請兩位幼兒不認識的叔叔或阿姨扮演陌生人，並與之設置好情境。2、巧克力、玩具等。活...
![幼兒園小班不跟陌生人走的教學設計]( "幼兒園小班不跟陌生人走的教學設計")
發表於：05-19
活動設計《3—6歲兒童學習與發展指南》中指出：“幼兒應具備基本的安全知識和自我保護能力。3—4歲小班幼兒不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走。”小班幼兒年齡小，對父母依賴性強，缺少生活經...
![幼兒園中班安全主題班會：不跟陌生人走]( "幼兒園中班安全主題班會：不跟陌生人走")
發表於：07-30
導語：提醒幼兒外出時不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。下面是小編整理的一些班會的優秀作文，歡迎查閲，謝謝!篇一：小班安全班會：《不跟陌生人走》活動目標：1、樹立幼兒初步的防範意識。...
![小班教案不跟陌生人走]( "小班教案不跟陌生人走")
發表於：02-10
教育幼兒不跟陌生人走，學會保護自己。下面是小編為大家收集整理的不跟陌生人走教案，歡迎閲讀。【小班教案不跟陌生人走】篇一［活動目標］１、通過情境活動，讓學生知道不能輕信陌生人的話，不能吃...
![幼兒園小班安全活動不跟陌生人走的教案設計]( "幼兒園小班安全活動不跟陌生人走的教案設計")
發表於：07-11
活動目標：1.知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。2.瞭解和掌握一些和陌生人相處的方法。活動重點：提醒幼兒外出時不要離開集體和家人，遇到陌生人不能輕信。活動準備：1.有關的圖片。2.請一...
![小班健康不跟陌生人走教案]( "小班健康不跟陌生人走教案")
發表於：12-30
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的小班健康不跟陌生人走教案，希望對大家有所幫助。小班健康...
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