關於《驛路梨花》説課稿的知識

《驛路梨花》説課稿範文（通用9篇）

發表於：02-01

作為一名教職工，有必要進行細緻的説課稿準備工作，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《驛路梨花》説課稿範文，僅供...
《驛路梨花》讀後感

發表於：06-07

讀完一本名著以後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《驛路梨花》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
《驛路梨花》閲讀答案

發表於：10-21

做閲讀題回答問題要圍繞中心意思作答，這也是歸納中心意思的意義所在。很多學生疑惑自己答的內容不少，為什麼得不了分，主要原因就在沒有圍繞中心答題。每道答案都爭取做到與中心意思有關。...
《驛路梨花》教案

發表於：10-27

作為一位傑出的老師，就有可能用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《驛路梨花》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
《驛路梨花》的教學設計

發表於：02-02

《驛路梨花》的教學設計教學設想本篇不是從解放軍蓋起小屋，梨花姑娘照料小屋寫起順敍出十多年的時間跨度、直接描寫解放軍和梨花姑娘。而是集中在一個夜晚和早晨，按“我們”宿在小屋的得...
七下驛路梨花課文內容

發表於：02-12

驛路梨花是作者彭荊風的作品之一，以下是這篇課文的內容，一起來閲讀吧。七下驛路梨花課文內容山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。這是哀牢山南段的最高處。...
驛路梨花教案範文

發表於：07-08

教學目的：一．學習並掌握在記敍中通過敍述和描寫來進行抒情的方法。二．學習直接寫人和間接寫人的方法。三．使學生受到共產主義情操的教育，弘揚雷鋒精神，爭做四有新人。教學重點：四．速讀課文五．研...
驛路梨花説課教案內容

發表於：10-09

教材分析與學情簡析：(媒體)《驛路梨花》是人教版九年義務教育初中語文教材第三冊第二單元的第二篇課文，文章通過記敍發生在哀牢山路邊一所小茅屋的故事，謳歌了以梨花為代表的青年一代的優...
驛路梨花説課課件

發表於：12-10

驛路梨花的作者是彭荊風，文章選自1977年11月27日《光明日報》，文體為小説。文章共37個自然段，稱呼為第一人稱。從整體上看是按“我們”的所見所聞的時間順序組織材料的。驛路梨花説課課件...
《驛路梨花》教學設計

發表於：04-25

作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是...
驛路梨花課後題

發表於：05-03

驛路梨花在故事情節上懸念起伏不斷，扣人心絃，要注意體會這種寫法的妙處。大家不妨來看看小編推送的驛路梨花課後題，希望給大家帶來幫助！閲讀《驛路梨花》選段，完成後面的題目。我們正在勞動...
驛路梨花教案3篇

發表於：03-21

作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的驛路梨花教案3篇，歡迎大家...
《驛路梨花》的課堂教學設計

發表於：09-28

一、導入新課：《愛蓮説》中作者用出淤泥而不染的蓮來象徵不慕名利、潔身自好的情操；《青松》詩中詩人用傲霜鬥雪的鬆來作為堅強、高潔的象徵，假如我們要賦予梨花、不嬌媚、不繁豔、潔白如...
驛路梨花教學設計

發表於：12-08

教學目的1．學習本篇順敍故事波瀾起伏、運用插敍表明原委和間接描寫物的寫作方法。2．體會本篇巧妙標題的深刻含意。3．學習優秀人物的向雷鋒學習。教學設想本篇不是從解放軍蓋起小屋，梨花姑...
驛路梨花閲讀答案

發表於：05-03

驛路梨花閲讀答案我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一羣哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”瑤族老人立即...
驛路梨花優秀教案

發表於：03-21

導語：懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開。下面是由小編為你整理的驛路梨花優秀教案，歡迎大家閲讀。教學目標：1．學習略讀,快速把握文章的主要內容,理解“梨花”的象徵意思和作用。2．理清文章思路...
驛路梨花語文教案

發表於：12-17

教學目標1.知識目標（1）理解插敍及其作用，語文教案－驛路梨花。（2）瞭解懸念的設置和作用。2.能力目標（1）提高整體感知課文的能力。（2）提高速讀和複述能力。3.情感目標認真體會雷鋒精神世代相傳的生...
《驛路梨花》教學反思

發表於：04-21

學生普遍不重視語文的學習，對語文學習沒有興趣。課堂上我很重視有效的引導。在本課教學中,首先要理清”小茅屋的`主人到底是誰”這個問題。教學中我以這個問題為切入點,進而明確本文的...
驛路梨花優秀作文

發表於：05-08

山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，像大海的波濤你推我擠，延伸到遙遠的天盡頭，消失在那迷茫的暮色中了。這麼陡峭的高山，這麼茂密的樹林，走上一天，路上也難得遇見幾個人。看着黃昏陰沉地張開...
《驛路梨花》閲讀答案

發表於：01-09

文學作品閲讀多為主觀題，其題幹不僅能顯示答題的區域，還能顯示答題的方式。要站在命題人所問的角度回答問題，問什麼答什麼，使所答規範、充分、到位、準確、有條理。整合時根據答題的方法和...
驛路梨花教學設計

發表於：08-02

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的驛路梨花教學設計，歡迎大家分享。這是一篇文質兼...
驛路梨花課文句子賞析

發表於：10-03

驛路梨花中有哪些好詞好句？下面是小編整理的驛路梨花課文句子賞析及相關閲讀，希望大家喜歡！驛路梨花課文句子賞析1、山，好大的山呵！起伏的青色羣山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中...
驛路梨花課件

發表於：07-15

5驛路梨花名師導學1理清結構:2語言特色:《驛路梨花》的語言美主要體現在兩個方面:其一，描述語言中藴含了作者濃濃的情感，併為情節的發展作好有力的鋪墊。如:“山，好大的山啊!起伏的青山一...
《驛路梨花》説課稿

發表於：03-21

作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編整理的《驛路梨花》説課稿，歡迎閲讀，希...
驛路梨花教案

發表於：03-21

體會文章描寫的樸實民風，在閲讀文章的基礎上，能對內容和表達有自己的心得。以下是小編為您蒐集整理提供到的驛路梨花教案內容，希望對您有所幫助！歡迎閲讀參考學習！驛路梨花教案教學目標：1．學...