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  • 談笑的語文教案
    發表於:01-30
    教學目的:1.瞭解本文是一篇用文藝筆調闡釋事理的説明文:簡潔豐富,生動有趣。2.學習本文“多次分類”的説明方法。教學方法:本文詞語較多,可指導學生運用工具書查閲、指導學生理解“多次分類”...
  • 笑談大先生閲讀答案
    發表於:08-20
    ①魯迅先生是我幾十年來不斷想念的一個人。②我喜歡看魯迅先生的照片,我以為他長得真好看。老先生的相貌就是長得不一樣。這張臉非常不買賬,非常無所謂,非常酷,又非常慈悲,看上去一臉的清苦...
  • 《動物笑談》教案
    發表於:11-03
    作為一無名無私奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的《動物笑談》教案,希望能夠幫助到大家...
  • 發表於:04-06
    教學目的一、瞭解本文是篇用文藝筆調闡釋事理的説明文:詞語豐富,生動有趣。二、學習本文“多次分類”的説明方法。教學設想一、安排一教時,指導學生課內自讀。二、本文詞語較多,可指導學生...
  • 發表於:08-06
    "思想是行動的種子。"我將以《談生命》説課為契機,藉此與大家交流,希望成為教學改革中的一粒鋪路石,也願我們的教學生命開出燦爛之花。一、説教材現代著名女作家冰心在1947年寫的散文《談...
  • 發表於:05-07
    教材分析這是一首西班牙民歌,作者以簡潔自然純樸真實的語言,字裏行間,意藴幽長。通過生活中最簡單的一個表情——微笑,拉近了人與人之間的距離,使整個社會大家庭更加和諧。表達了作者對美好...
  • 談笑自若的成語故事
    發表於:11-13
    三國時期,東吳有一員叫甘寧的大將,作戰英勇而且很有智謀。因有戰功,被任命為西陵太守、折衝將軍。公元208年,曹操在赤壁之戰中失敗後,被迫向江陵撤退。孫權和劉備的聯軍乘勝追擊,一直追到南...
  • 發表於:03-17
    【成語】:談笑自若【拼音】:tánxiàozìru【簡拼】:txzr【解釋】:自若:跟平常一樣。指能平靜地對待所發生的情況,説説笑笑,不改常態。【出處】:《三國志?吳書·甘寧傳》:“城中士眾皆懼,惟寧談...
  • 《談笑》課文的教案設計
    發表於:02-07
    一導入:今天為大家帶來了一個故事:戰國時期,楚國派大軍進攻齊國,齊威王派淳于髡(板書、注音kun)出使趙國求援。淳于髡身高不足7尺,為人滑稽善辯,出使諸國從未受辱,經常會給齊王提些建議。齊王讓...
  • 談談笑三年級作文
    發表於:02-08
    笑,有的純真、無邪,讓人心境明朗;有的充滿了虛偽和罪惡,使人毛骨悚然;有的平淡無味;有的安詳、可親……笑,是愛的昇華,只有會愛,會感受,會體味的人,才會發出一種充滿愛的笑,她能趕走世界上所有的黑...
  • 談讀書語文教案
    發表於:02-03
    談讀書語文教案課時總1課時課型自讀備課時間10月10日第1課時使用時間10月10日教學目標1、解課文內容2、理解作者的主要觀點和論證方法3、借鑑作者的經驗,學會讀書重點1、理解作者的主要...
  • 《笑談大先生》閲讀答案
    發表於:08-20
    閲讀下面文章,回答問題。笑談大先生(節選)陳丹青①我問自己:為什麼我這樣子喜歡魯迅呢?我來試着以一種私人的方式,談論魯迅先生。②我喜歡看他的照片,他的樣子,我以為魯迅先生長得真好看。...
  • 語文教案案例:暢談理想
    發表於:02-11
    語文教案案例:暢談理想活動內容:人教版小語第十二冊第五單元口語交際(即席演講)活動目標:1、學生通過走近理想、暢談理想的學習,掌握即席演講的一般技巧,提高口語表達能力,激發學生從小樹立...
  • 發表於:05-05
    課題:能説會寫談談自己的看法教學日期:教學目標:1、通過口語訓練使學生學會如何分辨是非。2、使學生體會到幫助別人是一種快樂。3、培養學生尊重他人,認真聽別人講話的好習慣。教學重難點:...
  • 《談笑》備課教案
    發表於:02-13
    《談笑》備課教案一導入:今天為大家帶來了一個故事:戰國時期,楚國派大軍進攻齊國,齊威王派淳于髡(板書、注音kun)出使趙國求援。淳于髡身高不足7尺,為人滑稽善辯,出使諸國從未受辱,經常會給齊王...
  • 《談笑》教案設計
    發表於:01-11
    教學目的:一、理解分類別説明方法及其在本文中的運用。二、學習本文聯詞成文的技巧。教學重點:分類別説明方法的理解。教學難點:同重點。教學關鍵:同難點。教學方法:引導學生自讀、討論、把...
  • 動物笑談精品教案設計
    發表於:05-03
    動物笑談精品教案設計動物笑談【導學目標】1.理清課文思路,學習課文幽默風趣的語言。2.學習作者對工作專注的精神和極高的專業素養。【課時計劃】2課時教法指導:1.自主學習讓學生圍繞步驟一...
  • 《談生命》語文教案
    發表於:02-03
    《談生命》語文教案教學目標[知識與技能]1、1、把握文章脈絡,理解文章主旨。2、體會文中比喻修辭的巧妙運用,激發學生的聯想和想像,訓練學生的形象思維;感受文中鮮活的形象,揣摩文中的哲理...
  • 笑談大先生的閲讀答案
    發表於:08-20
    閲讀下面文章,回答問題。笑談大先生(節選)陳丹青①我問自己:為什麼我這樣子喜歡魯迅呢?我來試着以一種私人的方式,談論魯迅先生。②我喜歡看他的照片,他的樣子,我以為魯迅先生長得真好看。③文...
  • 笑談人生的語錄
    發表於:05-11
    好的句子我們就要摘抄記錄下來,以便以後我們的寫作。下面是小編帶來的是笑談人生的語錄,希望對您有幫助。1、光陰把曾經的苦澀化作日後的笑談,歲月也撫平了青春的躁動。也許會有一個老是...
  • 笑談微笑作文
    發表於:10-12
    在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的笑談微笑作文,僅供參考,大家一起來看看...
  • 《談笑》教案精選
    發表於:02-13
    《談笑》教案精選《談笑》教案一、閲讀目標理解並能判斷分類別的説明方法和作用。二、目標鏈接分類別是將被説明的對象,按照一定的標準劃分成不同的類別,一類一類地加以説明。分類別的作...
  • 《笑笑鳥》教案
    發表於:08-22
    設計意圖現在的孩子,幾乎無一例外是在“糖水”中泡大的,但過於一帆風順的生活,並未塑造出他們良好的性格。相反,由於過度的呵護,使他們的心靈變得脆弱、敏感,只利己,不利他,稍有不如意,性格外向...
  • 笑談大先生的語文閲讀答案
    發表於:08-20
    笑談大先生①陳丹青①魯迅先生是我幾十年來不斷想念的一個人。②我喜歡看魯迅先生的照片,我以為他長得真好看。老先生的相貌就是長得不一樣。這張臉非常不買賬,非常無所謂,非常酷,又非常慈...
  • 中班語言笑的教案
    發表於:03-21
    笑,是人的一種平和心態以及善良的內心表現,同時,也是體內胺多酚分泌物增高的時候。以下小編為你整理了中班語言笑的教案,供你學習參考。活動目標:1、理解故事內容,知道無論能力大小都可以給...