![課文《燕子》第二課時教案]( "課文《燕子》第二課時教案")
發表於：01-28
第二課時教學目標：1、學習2、3、4自然段，運用“單元提示”中的方法讀懂長句；背誦第4自然段。2、指導有感情地朗讀全文。教學過程：一、學習第二自然段1、學生默讀第二自然段，思考：第二自然段...
![《燕子》第一課時的教案]( "《燕子》第一課時的教案")
發表於：08-08
【教學目標】１、知識目標：⑴學會本課７個生字，掌握“俊俏、分*、聚攏、增添、五線譜、音符、演奏、讚歌、光彩奪目”等詞語。⑵有感情地朗讀課文，背誦課文。２、能力目標：⑴培養學生學習按一定...
![《燕子》第二課時教學反思]( "《燕子》第二課時教學反思")
發表於：01-10
《燕子》是一篇精讀課文，篇幅短，借對燕子的描寫讚美可愛的春天。第二自然段的教學側重於理解“像趕集似的聚攏來”，感受春天生機盎然的景象。第三四自然段，學生提出幾個很有價值的字詞：“掠...
![《燕子》第二課時教學設計]( "《燕子》第二課時教學設計")
發表於：05-03
《燕子》第二課時教學設計1教學目標：1、通過課文中優美句子的理解，感受燕子的美，欣賞春光的美，體會春天給人們帶來的愉快的心情和蓬勃向上的力量，滲透環保教育。2、學習第一、三、四自然段，...
![《金子》第二課時教案]( "《金子》第二課時教案")
發表於：09-15
一、故事導入：師講述：點石成金的故事生交流T：是啊！彼特和其他淘金者一樣也有自己的夢想，可其他淘金者沒有實現夢想，而彼特又為什麼能實現了？今天這節課我們繼續學習《金子》齊讀。齊讀課題二...
![《燕子》第二課時優秀教案]( "《燕子》第二課時優秀教案")
發表於：12-30
一、設計理念《語文課程標準》指出：語文課程應培養學生正確的理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，培養語感，發展思維。能初步理解、鑑賞文學作品，受到高尚情操與趣味的薰陶，發展個性。在感興...
![《燕子》第二課時教案設計]( "《燕子》第二課時教案設計")
發表於：08-29
一教學目標1．學習2，3自然段，運用“單元提示”中的方法讀懂長句。2．指導感情朗讀這兩段。二教學過程1．複習朗讀詞語俊俏吹拂舒展聚攏伶俐偶爾光彩奪目百花爭豔波光粼粼2、齊讀第一段，説説這段...
![課文《燕子》第二課時教學設計]( "課文《燕子》第二課時教學設計")
發表於：08-27
一、觀察插圖，引入新課從單元整體的角度考慮，不僅要了解燕子的特點，更要深入到本單元的主題：感受大自然的美好。觀察插圖：這是一幅鄉村的村景圖，你們仔細觀察，找找看，哪些地方讓我們感受到了春...
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發表於：07-18
作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編收集整理的《海燕》第二課時説課稿，歡迎大家借鑑與參...
![燕子第二課時教案]( "燕子第二課時教案")
發表於：08-07
《燕子》第二課時教案教學要點：圖文結合，進一步學文。教學過程：一、複習：1、聽寫詞語（略）2、分別指名朗讀課文。二、圖文結合，深入學文。1、看圖上燕子的外形，學習第一段。（1）指名讀第一段。（2）課...
![燕子過海(第二課時)教案]( "燕子過海(第二課時)教案")
發表於：07-21
教學目標：1、理解“寒冷、晝夜、疲倦、崇敬”等詞語的意思，用理解重點詞語的方法讀懂描寫燕子過海不怕辛苦、艱難和水手們對待燕子的態度的句子。2、能有感情地朗讀課文，體會燕子過海地艱...
![《燕子》第二課時的教案設計]( "《燕子》第二課時的教案設計")
發表於：08-07
一、設計理念《語文課程標準》指出：語文課程應培養學生正確的理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，培養語感，發展思維。能初步理解、鑑賞文學作品，受到高尚情操與趣味的薰陶，發展個性。在感興...
![《燕子》的第二課時優秀教案]( "《燕子》的第二課時優秀教案")
發表於：01-27
一教學目標1．學習2，3自然段，運用單元提示中的方法讀懂長句。2．指導感情朗讀這兩段。二教學過程1．複習朗讀詞語俊俏剪刀吹拂舒展聚攏伶俐偶爾光彩奪目百花爭豔波光粼粼2、齊讀第一段，説説這段...
![《燕子過海》第一課時教案]( "《燕子過海》第一課時教案")
發表於：01-06
一、設計理念教學的本質是“複雜的會話”，學生的學習過程是與文本、老師、同學及環境的對話過程。本設計試圖變傳統語文教學片面強調教師、課文的單因素為強調教師、學生、課本、環境四...
![《燕子》第二課時優秀教案設計]( "《燕子》第二課時優秀教案設計")
發表於：06-06
教學目標：1、通過課文中優美句子的理解，感受燕子的美，欣賞春光的美，體會春天給人們帶來的愉快的心情和蓬勃向上的力量，滲透環保教育。2、學習第一、三、四自然段，能理解長句子的意思，有感情朗...
![《燕子》的第二課時教案]( "《燕子》的第二課時教案")
發表於：08-09
教學要點：圖文結合，進一步學文。教學過程：一、複習：1、聽寫詞語（略）2、分別指名朗讀課文。二、圖文結合，深入學文。1、看圖上燕子的外形，學習第一段。（1）指名讀第一段。（2）課文通過哪幾方面來寫燕...
![金子第二課時教案]( "金子第二課時教案")
發表於：08-08
課時目標：1．指導學生能正確流利有感情地朗讀課文。2．引導學生體驗彼得獲得成功的過程，加強學生對詞句的感受能力。3．通過學習本文，讓學生感悟到要想獲得財富或成功就必須付出辛勤的勞動；所謂...
![《燕子》的第二課時教學設計]( "《燕子》的第二課時教學設計")
發表於：08-11
教學目標1．學習2，3自然段，運用“單元提示”中的方法讀懂長句。2．指導感情朗讀這兩段。二、教學過程1．複習朗讀詞語俊俏剪刀吹拂舒展聚攏伶俐偶爾光彩奪目百花爭豔波光粼粼2、齊讀第一段，説説...
![《燕子過海》第二課時教案]( "《燕子過海》第二課時教案")
發表於：08-05
一、教學目標：1．知識目標①理解“不分晝夜”、“疲倦”、“崇敬”、“沉重”等詞意。②住住重點詞句讀懂課文，體會燕子過海的辛苦，艱難。③句式：初步掌握三句話合成一句話練習。④能正確找...
![課文《燕子專列》第二課時教案範文]( "課文《燕子專列》第二課時教案範文")
發表於：08-06
學習目標：1.正確、流利，有感情讀課文，瞭解課文主要內容。2.感受貫穿全文的愛心，增加環保意識、愛鳥的意識。學習重點：通過對課文的整體把握和重點詞句的理解，體會貫穿全文的愛心，增加保護環境...
![三年級《燕子過海(第二課時）》的教案]( "三年級《燕子過海(第二課時）》的教案")
發表於：09-24
一、教學目標：1、學習課文，理解燕子過海不怕艱辛的句子。2、能從句子中找出相應的反義詞。3、能正確、流利地朗讀課文。4、瞭解燕子的生活習性，體會燕子過海的艱辛;學習燕子不畏艱難的精...
![《燕子》的第二課時教案設計]( "《燕子》的第二課時教案設計")
發表於：08-07
一教學目標1．學習2，3自然段，運用單元提示中的方法讀懂長句。2．指導感情朗讀這兩段。二、教學過程1．複習朗讀詞語俊俏剪刀吹拂舒展聚攏伶俐偶爾光彩奪目百花爭豔波光粼粼2、齊讀第一段，説説這...
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發表於：12-07
《燕子》第一課時教案教學要點：指導看圖；學習生字新詞；初步學文。教學過程：一、板書課題，學生釋題。二、指導看圖。1、圖上重點畫的是什麼飛鳥？提示：先觀察它的外行，再觀察活動情況。2、從圖上...
![課文《燕子專列》第二課時教學設計]( "課文《燕子專列》第二課時教學設計")
發表於：04-17
【學習目標】1、正確、流利，有感情讀課文，瞭解課文主要內容。2、感受貫穿全文的愛心，增加環保意識、愛鳥的意識。【學習重點】通過對課文的整體把握和重點詞句的理解，體會貫穿全文的愛心，增...
![《燕子》第二課時優秀教案設計範文]( "《燕子》第二課時優秀教案設計範文")
發表於：08-27
一教學目標1．學習2，3自然段，運用“單元提示”中的方法讀懂長句。2．指導感情朗讀這兩段。二教學過程1．複習朗讀詞語俊俏剪刀吹拂舒展聚攏伶俐偶爾光彩奪目百花爭豔波光粼粼2、齊讀第一段，説説...
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