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發表於:01-31
在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集...
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發表於:01-31
課堂上的一件事作文今天,張老師大步流星地走進教室,故作神祕地説:“我帶了一袋核桃。”聽了老師的話,我丈二和尚摸不着頭腦了,想:老師葫蘆裏到底賣的是什麼藥啊,是不是要給我們吃啊?我剛想入非...
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發表於:01-19
還記得上週一,語文月考的日子。考的第一門科目,誰也不想在第一門科目的考試就考得不好,這會讓你一下子就知道與別人的'差距,心情變得失落,會影響到後面的考試成績。更何況,語文的開學成績我...
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發表於:01-21
導語:關於課堂上的記憶還有很多,它讓我回憶起小學時期的美好時光,我會一直珍藏在心裏。下面是小編整理的一些關於課堂的優秀作文,歡迎查閲,謝謝!篇一:關於小學的課堂,我腦海中浮現了各種各樣...
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發表於:01-21
今天,上品生課了,同學們紛紛走進教室坐好。突然,窗户上飛來了一個怪東西,同學們尖叫起來:“大黃蜂!”只見這隻“大黃蜂”圍着教室轉來轉去,同學們趴在桌子上不斷地拿東西打它。老師説:“什麼...
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發表於:01-21
今天,上品生課了,同學們紛紛走進教室坐好。突然,窗户上飛來了一個怪東西,同學們尖叫起來:“大黃蜂!”只見這隻“大黃蜂”圍着教室轉來轉去,同學們趴在桌子上不斷地拿東西打它。老師説:“什麼...
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發表於:01-15
世界上有一扇五彩斑斕的大門,打開它,走進去,裏面就是一個神奇的課堂。這個課堂不但內涵豐富,還引人入勝。這就是——文學。走進文學這個課堂,你就能領略到美麗的桂林山水,欣賞奇幻的黃山風光...
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發表於:08-05
人生在世,總有那麼一兩件事情是讓我們終身難忘的。下面小編帶來的是難忘的一件事兒課堂作文,希望對你有幫助。難忘的一件事兒課堂作文1在這個充滿感恩的九月,我們迎來了各位辛勤的園丁共...
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發表於:10-03
教學目標:(1).認識6個生字,會寫9個生字。(2).正確、流利、有感情地朗讀課文。讀好對話,體會人物情感。(3).理解課文內容,體驗使別人快樂,自己也會感到快樂。教學重難點:(1)、培養學生獨立識...
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發表於:01-21
課堂上的一件趣事1未來是一個讓人琢磨不透的東西,誰也不知道未來會發生什麼,但是,未來的課堂能不能改變一下呢?放映筆我們在上課時,肯定有聽不懂,或理解不了的句子,但又得讓全班同學都明白,那...
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發表於:03-02
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的課堂裏發生的一...
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發表於:02-20
今天,上品生課了,同學們紛紛走進教室坐好。突然,窗户上飛來了一個怪東西,同學們尖叫起來:“大黃蜂!”只見這隻“大黃蜂”圍着教室轉來轉去,同學們趴在桌子上不斷地拿東西打它。老師説:“什麼大...
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發表於:11-20
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的課堂上發生的一件事作文,希望能夠幫...
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發表於:01-21
今天,上品生課了,同學們紛紛走進教室坐好。突然,窗户上飛來了一個怪東西,同學們尖叫起來:“大黃蜂!”只見這隻“大黃蜂”圍着教室轉來轉去,同學們趴在桌子上不斷地拿東西打它。老師説:“什麼大...
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發表於:02-04
今天,上品生課了,同學們紛紛走進教室坐好。突然,窗户上飛來了一個怪東西,同學們尖叫起來:“大黃蜂!”只見這隻“大黃蜂”圍着教室轉來轉去,同學們趴在桌子上不斷地拿東西打它。老師説:“什麼...
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發表於:01-21
【700字,在高效課堂的一件事】在高效課堂以前學習的過程中,上課舉手回答問題一直是我心中過不去的坎兒,每次我回答問題的勇氣就在身邊時,總會想到被老師罵的場景,於是我有了這樣的想法:如果...
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發表於:01-21
課堂上的一件事作文1從小到大,我用過的舊課本、舊筆記什麼的都被我珍藏着,總想着以後弟弟上學,可能用得着。今天我尋找一本舊書,不經意間發現了一個作文本。那是我小學五年級的作文本,那時...
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發表於:01-19
“叮零零”上課鈴聲響了,教室立刻安靜下來,等老師上課。老師告訴今天寫作文,寂然無聲,我的心慌了,因為我最害怕寫作文。老師把本子發下來,先讓我們寫名字。我寫好名字,聽課。沒興趣,開始畫畫,一...
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發表於:01-12
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編...
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發表於:02-05
下課鈴聲響啦,我們班的同學都很高興。因為下節課是體育果,總算不是主課啦,可以放鬆一下心情了。我們脱掉了紅領巾胸卡,興高采烈的跑出去排隊,等待着老師的`到來。沒多久,老師帶着我們來到了...
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發表於:02-10
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的課堂上的一件趣事...
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發表於:01-21
篇一:課堂上的一件事複習減法時,我在黑板上畫了4個圓,然後用斜線劃掉一個,我想讓孩子説説圖意:原來有4個圓,去掉1個,還剩幾個?有孩子叫陳思韻説:原來有4個包子,楊老師吃了1個,還剩幾個?我立刻表...
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發表於:10-06
在學校的學習和生活中,有許多事情令我感動和難忘,尤其是那次發生在大課間裏的一件事至今讓我記憶猶新。俗話説“一年之際在於春,一日之計在於晨。”,這天清晨,我們像往常一樣,排着整齊的隊伍...
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發表於:04-30
記得有一次,我在補課班補習,老師正津津有味的`講着課。同學們都在認真的聽課,只有少部分同學在做小動作。“咣”的一聲巨響打破了這課堂的秩序,這到底是什麼聲音呢?大家都紛紛回過頭去,只見...
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發表於:05-08
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的在課堂...