![詹天佑小學六年級作文]( "詹天佑小學六年級作文")
發表於：02-03
今天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫了詹天佑這位傑出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修築京張鐵路的任務，並最終克服了重重困難，圓滿完成了任務，給帝國主義者一...
![六年級上冊《詹天佑》教學反思]( "六年級上冊《詹天佑》教學反思")
發表於：01-27
上個星期，教辦領導來我校指導課堂教學。他們聽了我上的一節課小學課文《詹天佑》。一節課下來，第一個感覺就是上得不太成功。特別是對重點句子的品讀做得不夠到位。在評課時，劉老師和汪老...
![六年級課文詹天佑原文]( "六年級課文詹天佑原文")
發表於：01-11
《詹天佑》一文用人物姓名為題，重點寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路。《詹天佑》詹天佑是我國傑出的愛國工程...
![六年級語文《詹天佑》教學反思]( "六年級語文《詹天佑》教學反思")
發表於：01-25
我們小學語文教師在教改實踐中，要進行讀寫結合的教學，使學生在閲讀教學中學到的基礎知識和基本技能，能夠運用到寫作中去。葉聖陶先生説過：“必須注重傾吐他們的積蓄。”但是有的學生光注重...
![六年級《詹天佑》教學反思]( "六年級《詹天佑》教學反思")
發表於：09-30
《詹天佑》這篇課文是向學生進行愛國主義教育的好課例。課文內容豐富。敍事較為簡煉，雖文章開篇點題，中心思想一讀便知，但由於文中所寫的事件距今天已將近一百年，學生對當時的社會現實，是十...
![讀《詹天佑》有感_小學生六年級作文]( "讀《詹天佑》有感_小學生六年級作文")
發表於：03-06
讀完一本書以後，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編整理的讀《詹天佑》有感_小學生六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望...
![六年級課文《詹天佑》評課稿]( "六年級課文《詹天佑》評課稿")
發表於：08-01
我今天評的課文（錄像課）是由著名教師張祖慶老師執教的小學語文第十二冊課文《詹天佑》，本文主要講述了詹天佑一生中最重要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的...
![《詹天佑》小學六年級語文教案]( "《詹天佑》小學六年級語文教案")
發表於：12-21
教學要求：1、學習課文，瞭解傑出愛國工程師詹天佑的事蹟，激發熱愛祖國、培養立志為祖國做貢獻的思想感情。2、學會生字、新詞，結合具體語境理解它們的含義。3、結合具體事例，理解含義深刻的...
![六年級《詹天佑》讀後感400字]( "六年級《詹天佑》讀後感400字")
發表於：02-23
當細細品完一本名著後，相信你心中會有不少感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的六年級《詹天佑》讀後感400字，希望對大家有所幫...
![《詹天佑》讀後感小學六年級作文]( "《詹天佑》讀後感小學六年級作文")
發表於：01-18
學習了《詹天佑》這篇課文，我沒都知道了詹天佑是我國傑出的愛國工程師。我最讚賞的，就是他的愛國。正因為詹天佑的愛國心，使他毫不猶豫的擔當起了京張鐵路的總工程師；正因為他的愛國心，使他...
![小學六年級下冊語文詹天佑練習題]( "小學六年級下冊語文詹天佑練習題")
發表於：04-10
課文《詹天佑》講述了詹天佑在政治背景黑暗的情況下，不怕困難，在經歷了許多困難後終於修建完京張鐵路的故事。下面是小編為大家整理的小學六年級下冊語文詹天佑練習題，僅供參考，歡迎閲讀。...
![讀《詹天佑讀》有感-六年級]( "讀《詹天佑讀》有感-六年級")
發表於：03-06
當品味完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的讀《詹天佑讀》有感-六年級，歡迎閲讀與收...
![小學六年級語文詹天佑教案]( "小學六年級語文詹天佑教案")
發表於：03-06
作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的小學六年級語文詹天佑教案，希望能夠幫助到大家...
![詹天佑小學作文]( "詹天佑小學作文")
發表於：05-18
在勘測過程中，詹天佑常勉勵工作人員：“技術的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，‘大概、’‘差不多’這類説法不能工程人員之口。”遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路...
![六年級語文詹天佑課件]( "六年級語文詹天佑課件")
發表於：12-10
《詹天佑》是九年義務教育六年制小學語文第十二冊中的一篇課文，以下是小編為您整理的六年級語文詹天佑課件相關資料，歡迎閲讀！教學目標：1、瞭解傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟，激發學生愛國...
![六年級語文《詹天佑》説課稿]( "六年級語文《詹天佑》説課稿")
發表於：04-11
作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。説課稿應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的六年級語文《詹天佑》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對...
![六年級語文詹天佑的教學反思]( "六年級語文詹天佑的教學反思")
發表於：01-29
作為一位剛到崗的教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編收集整理的六年級語文詹天佑的教學反思，僅供參考，希望能夠幫...
![六年級課文《詹天佑》讀後感]( "六年級課文《詹天佑》讀後感")
發表於：02-02
當閲讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的六年級課文《詹天佑》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧...
![六年級詹天佑讀後感500字]( "六年級詹天佑讀後感500字")
發表於：01-11
讀完一本名著以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的六年級詹天佑讀後感500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...
![小學六年級語文《詹天佑》説課稿5篇]( "小學六年級語文《詹天佑》説課稿5篇")
發表於：07-20
引導語：在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的小學六年級語文《詹天佑》説課稿，歡迎...
![《詹天佑》學案]( "《詹天佑》學案")
發表於：02-01
學習目標：1．學會10個生字，能正確讀寫下列詞語：施工、阻撓、控制、居庸關、嘲笑、毅然、勘測、勉勵、測繪、泥漿、竣工、蔑視、攀山越嶺、讚歎不已。2．感悟課文內容，體會詹天佑的愛國熱情和創...
![六年級《詹天佑》説課稿]( "六年級《詹天佑》説課稿")
發表於：04-24
一、説教材本課是九年義務教育六年制小學語文第十二冊第七組的第一篇講讀課文。本組課文是小學階段的最後一組課文，學習時要注意綜合運用小學階段掌握的語文基本功，使學生的聽説讀寫能力...
![六年級《詹天佑》教學設計範文]( "六年級《詹天佑》教學設計範文")
發表於：05-11
【教師思考】《詹天佑》是九年義務教育小學第十一冊教材第二組課文的精讀篇目。文章以人物的名字為題，重點記敍了詹天佑一生中最重要的事蹟──主持修築第一條完全由我國的工程技術人員...
![詹天佑小六語文教案]( "詹天佑小六語文教案")
發表於：02-07
一、素質教育目標（一）知識教學點1．學會本課的10個生字。2．結合上下文理解“阻撓、要挾、竣工、轟動”等詞語的意思。3．理解文中的重點句子。4．用“否則、讚歎不已”練習説話。（二）能力訓練點1．...
![六年級上冊《詹天佑》説課稿]( "六年級上冊《詹天佑》説課稿")
發表於：07-21
各位評委老師好！今天我説課的題目是北師大版小學語文第十二冊第七單元的一篇講讀課文—《詹天佑》。站在那巍巍的八達嶺上，看着縱橫的鐵路，我們會不由自主想起詹天佑，這位中國的鐵路之父。...
文萃咖
