![5以內加法的教學反思]( "5以內加法的教學反思")
發表於：02-03
5以內加法的教學反思課前思考：課前將學生5以內的加法情況進行了調查，由於受家庭教育和學前教育的影響，學生對加法除了知道計算結果是多少以外，其他都已忽視了。他們只認識加號，知道加法，卻並...
![《萬以內加減法》教學反思]( "《萬以內加減法》教學反思")
發表於：05-05
《萬以內加減法》的教學，教材安排了用多種方法計算即豎式和口算，體現算法多樣化的思想，算法多樣化是問題解決策略多樣化的一種重要思想，它是培養學生創新意識的基礎。本節課，我把主動權教給...
![《萬以內的加法》教學反思]( "《萬以內的加法》教學反思")
發表於：11-10
《萬以內的加法》教學反思1小學數學教學的重要任務之一，是培養和發展學生的思維能力。語言是思維的“外殼”，思維是語言的“內殼”。因而，培養學生的思維能力和數學語言表達能力必須同步...
![《萬以內加法》教學反思]( "《萬以內加法》教學反思")
發表於：11-10
加法是基本的四則運算之一，它是指將兩個或者兩個以上的數、量合起來，變成一個數、量的計算。下面是小編為大家整理的關於《萬以內加法》的教學反思，歡迎大家的閲讀。《萬以內加法》教學反...
![“口算5以內的加法”教學反思]( "“口算5以內的加法”教學反思")
發表於：09-11
教學內容：冀教版小學數學一年級上48-49頁教材分析：這節課是本單元的第二課時，是學生在第一課時初步體會了加法意義的基礎上學習的，5以內的加法教學設計與反思。讓學生經歷從不同角度思考並...
![萬以內加減法的教學反思]( "萬以內加減法的教學反思")
發表於：10-17
作為一名優秀的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編幫大家整理的萬以內加減法的教學反思，歡迎大家分享。萬以...
![5以內的加法教學反思範文]( "5以內的加法教學反思範文")
發表於：01-29
“5以內的加法”是在學生認識了5以內的數和初步理解了加法意義的基礎上教學的。《標準》認為：“由於學生生活背景和思考角度不同，使用的方法必然是多樣的，教師應尊重學生的想法，鼓勵學生獨...
![5以內的加法教學反思]( "5以內的加法教學反思")
發表於：08-01
作為一名優秀的教師，教學是我們的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家整理的5以內的加法教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。5...
![5以內的加減法的教學反思]( "5以內的加減法的教學反思")
發表於：12-27
5以內的加減法是加減法的基礎，大部分同學在幼兒園都已經掌握5以內的加減法的計算方法，但是少部分同學對5以內的算法掌握的不是很好。但是加減法的含義對幼兒園的孩子來説掌握的不是很好，...
![萬以內加法教學反思]( "萬以內加法教學反思")
發表於：01-29
萬以內加法教學反思對《萬以內數的加法運算》這節課的備課如下，首先自己通讀教材，理出教學的重難點，知識點，哪些知識點適合學生課堂討論總結，哪些是一帶而過的。總之，有哪些知識點，重難點自己...
![《5以內加法》説課反思]( "《5以內加法》説課反思")
發表於：08-06
課前思考：課前將學生5以內的加法情況進行了調查，由於受家庭教育和學前教育的影響，學生對加法除了知道計算結果是多少以外，其他都已忽視了。他們只認識加號，知道加法，卻並不知道加法這一知識...
![關於5以內的加法教學反思]( "關於5以內的加法教學反思")
發表於：06-05
《5以內的加法》本課是學生第一次正式接觸加法，因此學好這一課，對以後的數學學習至關重要。小編收集了5以內的加法教學反思，大家一起來看看吧!5以內的加法教學反思篇1通過這節課的教學和...
![《5以內加法》教學反思]( "《5以內加法》教學反思")
發表於：07-27
課前思考：課前將學生5以內的加法情況進行了調查，由於受家庭教育和學前教育的影響，學生對加法除了知道計算結果是多少以外，其他都已忽視了。他們只認識加號，知道加法，卻並不知道加法這一知識...
![《5以內的加減法》的教學反思]( "《5以內的加減法》的教學反思")
發表於：01-10
這部分內容是在學生要求掌握了5的分與合的基礎上進行教學的，是10以內加減法的基礎，是後面學習加減計算和解決實際問題的重要基礎，部分孩子都讀過幼兒園，大部分孩子對這部分內容掌握得較好...
![《萬以內加減法》的教學反思]( "《萬以內加減法》的教學反思")
發表於：05-05
《萬以內加減法》的教學，教材安排了用多種方法計算即豎式和口算，體現算法多樣化的思想，算法多樣化是問題解決策略多樣化的一種重要思想，它是培養學生創新意識的基礎。本節課，我把主動權教給...
![5以內數的加法的教學反思]( "5以內數的加法的教學反思")
發表於：05-17
本節課讓學生真正理解加法的含義並能運用加法去解決實際問題，我在設計該課教法時主要是使學生在具體情境中初步理解加法含義，並正確計算5以內的加法。一、我的教學設計主要有如下特點1、...
![《5以內的加法》教學反思]( "《5以內的加法》教學反思")
發表於：05-20
今天我上了《5以內的加法》，5以內加法計算的基礎就是5以內各數的分與合，所以學生基本上都會計算。課後和聽課老師交換意見，不足之處反思如下：本課的教學重點是初步認識和理解加法的含義。...
![《10以內加減法》教學反思]( "《10以內加減法》教學反思")
發表於：08-02
作為一名優秀的人民教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的《10以內加減法》教學反思，歡迎大...
![《100以內的加減法》教學反思]( "《100以內的加減法》教學反思")
發表於：07-14
筆算能力是一項基本的數學能力，是小學數學教學的一項重要任務。筆算在二年級數學中佔有很大的比重，筆算能力的高低直接影響學生解決問題的能力。二年級的筆算，主要是萬以內三位數加三位數...
![大班5以內的加法教學反思]( "大班5以內的加法教學反思")
發表於：09-18
身為一名剛到崗的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的大班5以內的加法教學反思，供大家...
![《5以內數的加法》教學反思]( "《5以內數的加法》教學反思")
發表於：05-20
《5以內數的加法》教學反思本課的教學是在學生上一節課學習了《5以內數的組成》的基礎上進行的。在數學中，加法是一種常用的計算方法，也是基礎的基礎，因此學好這一課，對以後的數學學習至關...
![5以內加法的教學反思範文]( "5以內加法的教學反思範文")
發表於：01-10
在數學中，加法是一種常用的計算方法，也是基礎的基礎，由於本課是學生第一次正式接觸加法，因此學好這一課，對以後的數學學習至關重要。雖然，在學生以往的生活經歷中，一些日常問題的解決使得他們...
![數學5以內加法教學反思]( "數學5以內加法教學反思")
發表於：05-16
身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編整理的數學5以內加法教學反思，歡迎大家分享。數學5以內加法教學反...
![《5以內的加法》數學教學反思]( "《5以內的加法》數學教學反思")
發表於：08-24
作為一位到崗不久的教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家整理的《5以內的加法》數學教學反思，僅供參考，歡迎大家閲...
![《5以內的加法》教學反思範文]( "《5以內的加法》教學反思範文")
發表於：04-19
今天和學生一起學習了《5以內的加法》，我看到圖上近處3個小朋友在澆花，遠處有2個小朋友在提水。於是想到創設這樣的生活情境：小朋友們不但愛學習，還愛勞動呢，看他們在幹什麼?(出示3個小朋友...
文萃咖
