![和老師做朋友五年級優秀作文]( "和老師做朋友五年級優秀作文")
發表於：01-19
以前，我不喜歡語文課，最怕語文考試，語文卷子一發下來，簡直就像天書一樣。今年我們的語文老師對我相當關注，課堂上，他只要看見我舉手就會挑我起來，下課的時候也會耐心地給我解答問題。每次上語...
![我的朋友五年級優秀作文]( "我的朋友五年級優秀作文")
發表於：06-16
一雙月牙似的眼睛，一頭有些凌亂的頭髮，一口歪歪的牙齒，笑起來兩個圓圓的小酒窩……沒錯！她就是我的後桌——王兮妍。王兮妍有許多特點，但最顯著的就是“笑起來不要命”。一箇中午，我們吃完了...
![我想做一名優秀的老師五年級作文]( "我想做一名優秀的老師五年級作文")
發表於：01-26
在我們每一個人的心中都有自己的理想，有的想成為一名知識淵博的科學家；有的想成一名醫術高超的醫生；而我的理想是做一名平易近人的老師。選擇老師這個職業，還得從我的家人説起，我家幾代都是...
![老師和朋友作文]( "老師和朋友作文")
發表於：08-14
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的老師...
![和節儉做朋友優秀作文]( "和節儉做朋友優秀作文")
發表於：09-09
爸爸、媽媽、老師常常對我説“節儉”食物，不能“浪費”食物，否則就會沒有了，爺爺和奶奶也常常對我説不能糟蹋食物，這些米粒都是農夫辛辛苦苦耕種的，所以，都要吃得乾乾淨淨才行。節儉的方法就...
![OK老師五年級優秀作文]( "OK老師五年級優秀作文")
發表於：02-04
開學了，我們班來了一位語文老師。她笑盈盈地走上講台，説：“OK，大家好，我先自我介紹人一下，我姓講譚，和談心的“談”同音，我願意成為大家的知心朋友，OK，我也希望你們以後能支持我的工作。OK，現在開...
![五年級我的“朋友”優秀作文]( "五年級我的“朋友”優秀作文")
發表於：02-04
在我剛學的課文中，這麼一句話：書，被人們稱為人類文明的“長生果”。但在我眼中，書更像一位活生生的、充滿智慧的朋友。每看一本書就像和一位充滿智慧的朋友談話，每次都收穫許多新的知識。我...
![貓和老鼠五年級優秀作文]( "貓和老鼠五年級優秀作文")
發表於：02-04
在一個富豪家的花園裏住着一隻聰明狡滑的老貓，今年就是它八歲的生日了。在這同一個花園裏，也就是老貓住處的牆背後的牆角里住着兩隻輕信別人的老鼠兄弟。這隻老貓什麼陰險招術都能想出，所...
![幼兒園小班社會優秀教案《我和老師做朋友》]( "幼兒園小班社會優秀教案《我和老師做朋友》")
發表於：01-10
在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的`幼兒園小班社會優秀教案《我和老師做朋友》，歡...
![做老師五年級作文]( "做老師五年級作文")
發表於：01-02
正因為有了理想，生活才變得如此甜蜜；正因為有了理想，生命才顯得如此寶貴。理想是每個人一輩子的追求目標。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。正因為如此，也使我的這顆小小的...
![和文明做朋友六年級優秀作文]( "和文明做朋友六年級優秀作文")
發表於：06-28
我有一個益友，他在生活中常常給予我許多受益匪淺的幫助，想知道他是誰嗎？那就跟我一起去尋找他吧！剛出小區大門，前面的一袋垃圾便擋住了我的去路。還沒等我上前去將它撿起，就有人已經捷足先登...
![我和老師是筆友五年級作文]( "我和老師是筆友五年級作文")
發表於：02-06
同學們看了題目可能會吃驚，老師工作那麼忙，哪有時間給你寫信。其實筆友不一定要拿張信紙，握着筆，寫下你的故事。就我和我的老師吧，每當我遇到困惑，想和老師分憂或是見到有趣的事，想和老師分享...
![小班社會優秀教案《我和老師做朋友》]( "小班社會優秀教案《我和老師做朋友》")
發表於：02-02
作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的小班社會優秀教案《我和老師做朋友...
![貓和老鼠做朋友作文]( "貓和老鼠做朋友作文")
發表於：02-06
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的...
![我想和書做朋友優秀作文]( "我想和書做朋友優秀作文")
發表於：06-20
如果你問我：“對於我來説書是什麼？”哎呀，這我可不好回答，我從小就不愛讀書，總是在媽媽的監督和脅迫下強迫自己瞎看幾眼。誰能告訴我怎樣才能愛上讀書？怎樣才能讓我讓我心甘情願的去讀書呢？書...
![和老師交朋友作文]( "和老師交朋友作文")
發表於：01-20
歲月輕輕滑落，是誰悄悄拾取？是誰帶來了母親般的叮嚀、呵護，卻不讓爸媽與我在窗前共賞那一窗秋色，在江邊大侃那一江春水？啊，老師是您走近了我。歲月輕輕滑落，被嗷嗷待哺的小鳥拾取。老師，我願意...
![和老師做朋友小學作文]( "和老師做朋友小學作文")
發表於：08-18
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的和老師做朋友...
![和父親做朋友優秀作文]( "和父親做朋友優秀作文")
發表於：02-10
總是奔跑的人啊，請停下腳步，一同向身後看看，你會發現父親是你最真摯的朋友。父親的形象總是那樣的威嚴，我們的距離似放飛的風箏。愈來愈遠……一年一度的家長會又如期舉行了。讓我很是緊張...
![包老師五年級優秀作文]( "包老師五年級優秀作文")
發表於：01-15
“我姓包，書包的包，我以老師的身份出現，卻是你們的朋友，希望我們能夠成為忘年交！”（包老師的語言與眾不同）嗬，這段開場白是那麼簡短，卻是那麼真摯，語言中又不乏幽默，我一下子喜歡上這位老師了。平...
![和玻璃做朋友六年級作文]( "和玻璃做朋友六年級作文")
發表於：05-08
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的和玻璃做朋友六年級作文，希望對大家有所...
![與老師做朋友作文]( "與老師做朋友作文")
發表於：02-24
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的與老師做朋友作文，歡迎閲讀，希望大家...
![我和好朋友一年級優秀作文]( "我和好朋友一年級優秀作文")
發表於：02-10
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我和好朋友一年級優秀作文，希望...
![老朋友五年級優秀作文]( "老朋友五年級優秀作文")
發表於：02-04
提筆，傾瀉的文字有千萬種。但我唯獨忘了你，在很長一段時間裏。在這樣的時刻，聽鋼琴的悦耳、聽大提琴的悠長，就像我們的故事，從那一刻開始，沒有終止。——題記沒有檀木松香的潑墨悠長，它的美不...
![和森林做朋友優秀作文]( "和森林做朋友優秀作文")
發表於：01-26
大家知道，人類文明的起源與森林是密不可分的。森林不僅能調節氣候，保護土壤，防止風沙，減少自然災害，還能給人類提供食物，燃料，木料，藥材等生活必需品。森林是空氣的過濾器，是天然的製氧場，它製造...
![和米老鼠做朋友作文]( "和米老鼠做朋友作文")
發表於：01-29
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的和米老鼠做朋友...
文萃咖
