關於四季的足跡五年級作文的知識

四季的足跡五年級作文

發表於：01-22

今天，我帶你們去尋找四季的足跡。去尋找四季留下的景色。春天一個萬物復甦的'季節。小鳥兒叫醒了青蛙。小草探出頭來看看是不是春天來了。柳樹抽出了嫩芽，春風吹來，柳樹的枝葉隨風飄動好...
成長足跡四年級作文

發表於：01-11

光陰似箭，歲月如梭，轉眼我今年都已經9歲了，我從一個不會説話的嬰兒成長到一名小學三年級生。在過去的幾年裏，在我身上已經發生了很多變化，下面大家就來聽我講講我的故事吧！1-2歲，我和爸爸媽媽...
尋找春天的足跡-四年級作文

發表於：02-09

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的尋找春天的足跡-四年...
尋訪先烈的足跡五年級作文

發表於：06-02

我的家鄉在慈溪市觀海衞鎮昌明村，那裏山清水秀，人傑地靈。碧波粼粼的杜湖畔，羣山環繞。湖邊的梅山北坡，松竹繁密，據説叢林中隱藏着當年中共慈鎮縣工委領導人的棲身之處——石公館。那一天，我...
留下足跡五年級優秀作文

發表於：03-01

我們在快樂作文吧的時間已經半年了，在這裏我們有的同學獲得了成功，有的獲得了豐富的果實，還有的雖然是失敗了，但是他已經努力了，只要努力了，失敗也是值得的!我們即將要畢業了，有人會問：“你還...
追尋先烈的足跡四年級作文

發表於：01-16

適逢抗戰勝利70週年，為了讓我切身感受那段戰火燃燒的歲月，爸媽決定帶我到我的老家———橫街鎮朱敏村，開啟段緬懷革命先烈，追尋英雄足跡的旅程。到朱敏村，我們就在爺爺的引領下馬不停蹄地來...
遠方的足跡四年級作文

發表於：02-04

有這麼一本圖畫冊，上面記錄了我多年旅行中成長的足跡。翻到畫冊第一頁，進入眼簾的是惠州遠近聞名的南崑山。南崑山的泉水像是一條透明的管子，十分迷人。傳説在很久以前，南崑山是一片荒地，有...
五年級作文：童年足跡

發表於：10-03

在門前一個個歪歪扭扭的，模糊看不清的，大大小小的腳丫記錄了我童年和的一些往事。小時，我依偎在媽媽的旁邊，媽媽有聲有色的講着故事，我在旁邊津津有味的聽着。於是，童年的足跡留在了這快樂而...
成長的足跡五年級作文

發表於：11-25

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。書香陣陣的圖書館裏留下了我成長的足跡。從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，它教給了我知識，教會了我做人。每逢...
成長的足跡四年級小學作文

發表於：07-11

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的成長的足跡四年級小學作文，歡...
童年足跡小學四年級作文

發表於：02-11

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的童年足跡小學四年級作文，歡迎大家...
秋天的足跡-四年級作文

發表於：08-31

盛時值金秋，風清雲淡。可我身在廣州，卻找不到秋姑娘的蹤影。為了尋找她，我花費了幾天的心機，終於找到了秋天的足跡：秋天，最明顯的是落葉，可除了四五片又小又枯黃的葉子外，許多樹的葉子不再是夏...
【實用】六年級足跡作文四篇

發表於：02-04

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級足跡作文4篇，希望對大家有所...
尋找春天的足跡四年級作文

發表於：11-23

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫...
春姑娘的足跡五年級作文

發表於：01-19

“一年之計在於春。”春天的風已經變得柔和，萬物已經復甦，泉水叮叮咚咚地流淌。放眼望去，百花齊放，百鳥爭鳴，到處都是春姑娘的足跡。美麗的迎春花在春天是最耀眼的。冬末春初，迎春花已經伸出...
四季的足跡作文（通用14篇）

發表於：08-20

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四季的...
看風的足跡五年級作文

發表於：01-31

已經記不清這是第幾次這樣坐在學校的操場上了，情景依然熟悉。望着充滿陽光的草坪，猛地覺得它好像我的故友，太久沒有謀面。而當真的遇見時，更多的卻是平靜。開學四周了，覺得這四周，過得像我的...
成長的足跡小學五年級作文

發表於：02-23

時間過得飛快，轉眼間，我已從一個年幼的兒童，變成了一個懂得關心他人的少年。但是，我們成長的'足跡卻無處不在。看着一張張照片，便能回憶起童年的趣事。整理着一件件衣裳，便能看見以前穿這些...
春天的足跡-四年級作文

發表於：01-21

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的春天的足跡-四年...
成長的足跡四年級作文

發表於：02-06

成長，是一座陡峭的山峯上的一條曲曲折折的小路，這條路上有許多坑坑窪窪，既艱難又辛苦。但是，當你的汗水澆醒了沉睡的成功之花的時候，它將會為你帶來成功的喜悦與碩果。在我二年級時，爸爸帶我...
春的足跡五年級作文

發表於：01-21

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那……”聽着《春天在哪裏》這首歌，我腦海中閃過一絲念頭：不如自己去尋找春天的足跡吧！看，春天的花：油菜花三五成羣，有的在玩遊戲，有的在説悄悄話，有的在曬太陽...
難忘的足跡五年級作文

發表於：05-06

翻開相冊，我看到了自己成長的足跡，從姍姍學步、上幼兒園，到上小學。轉眼間，我即將小學畢業，迎接嶄新的初中生活。最令我自豪的，是踏上書法之旅的串串“腳印”。我從四年級開始學習軟筆書法，第...
足跡作文四年級

發表於：02-01

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的足跡作文四年...
辮子的足跡五年級優秀作文

發表於：01-15

俗話説得好：“愛美之心人皆有之。”如今這個摩登時代，人們的髮型越來越多種多樣，新穎奇特。趕時髦的人總會將自己的髮型弄成時下最流行的款式，我偶爾也會去剪剪劉海吹吹頭髮，但每當我看到那...
四年級單元作文：成長的足跡

發表於：07-16

告別童年的稚嫩，我們邁向了成長。下面是語文迷為大家整理提供的成長的足跡作文，歡迎閲讀參考。成長的足跡作文一今天，媽媽翻出來許多我以前的照片。有一百天的時候照的，兩隻大眼睛水汪汪的...