![狼鹿地球人類作文]( "狼鹿地球人類作文")
發表於：05-09
在任何一個民族，凡是以動物為題材的童話，狼幾乎永遠擔着一個欺負弱小的惡名，而鹿，則幾乎總是美麗、善良的化身。這一面是永遠的嗎？不，完全不是。狼對鹿的捕殺卻是一種很好的保護鹿羣穩定的方...
![狼、鹿、地球、人類]( "狼、鹿、地球、人類")
發表於：06-06
在任何一個民族，凡是以動物為題材的童話，狼幾乎永遠擔着一個欺負弱小的惡名，而鹿，則幾乎總是美麗、善良的化身。這一面是永遠的嗎？不，完全不是。狼對鹿的捕殺卻是一種很好的保護鹿羣穩定的方...
![課文《狼和鹿》教案]( "課文《狼和鹿》教案")
發表於：08-03
設計意圖：課程標準要求語文教育應該重視“薰陶感染作用，注意教學內容的價值取向，同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗。”課標還強調重視朗讀感悟，朗讀對領悟課文內容，增加語感、陶冶情...
![狼和鹿説課稿]( "狼和鹿説課稿")
發表於：07-18
一、教材簡析：《狼和鹿》是蘇教版小學語文第六冊第六單元的一篇課文。這是一個關於生態平衡的故事。課文講的是一百多年前，凱巴伯森林的居民為了保護鹿羣，捕殺兇狼反而造成了森林饑荒、疾...
![狼和鹿的説課稿]( "狼和鹿的説課稿")
發表於：07-17
一、説教材1、教材體系這是蘇教版第六冊第六單元的一篇課文，本單元從內容和體裁看，它們都是記敍文，文體具有較強的故事性，可讀性強。值得注意的是這篇課文是關於“人與動物”的故事，但不僅...
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發表於：05-01
我們做夢也沒有想到，我們費盡心機去捕殺的狼，居然是森林和鹿羣的“功臣”。而我們努力去保護的鹿卻成了破壞森林、毀滅自己的“禍首”。眼前的森林到處是枯枝敗葉，河水乾涸，一隻只病怏怏的...
![《狼與鹿》讀後感]( "《狼與鹿》讀後感")
發表於：02-08
自然之道往往是不可違返的。像課文《自然之道》中，嚮導那一句聽似冷淡的話：“自然之道，就是這樣的'。”竟是自然的真理。《打掃森林》裏的林木官因為不懂得這條真理，出於保護森林，卻把森林...
![《狼和鹿》閲讀答案]( "《狼和鹿》閲讀答案")
發表於：11-12
無論是在學校還是在社會中，我們都不可避免地會接觸到閲讀答案，藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。一份好的閲讀答案都具備什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《狼和...
![狼和鹿作文]( "狼和鹿作文")
發表於：03-13
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的狼和鹿作文，歡迎...
![《狼和鹿》説課稿]( "《狼和鹿》説課稿")
發表於：07-18
第一課時蘇教版國標本小學語文第六冊《狼和鹿》這是一篇關於生態平衡的故事。課文講的是一百多年前，凱巴伯森林的居民為了保護森林裏的鹿羣，大量捕殺狼及鹿的其他天敵。結果事與願違，鹿大...
![狼和鹿學習教案]( "狼和鹿學習教案")
發表於：08-28
狼和鹿學習教案狼和鹿教材分析這篇課文以人們為了保護鹿而捕殺狼，從而導致巨大的生態災難為例，闡明瞭不同生物之間相互制約、相互聯繫的道理，告誡人們必須尊重生物界的這一客觀規律，維護大...
![《狼和鹿》的説課稿]( "《狼和鹿》的説課稿")
發表於：04-14
一、教材簡析：《狼和鹿》是蘇教版小學語文第六冊第六單元的一篇課文。這是一個關於生態平衡的故事。課文講的是一百多年前，凱巴伯森林的居民為了保護鹿羣，捕殺兇狼反而造成了森林饑荒、疾...
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發表於：09-11
狼和鹿評課稿1今天，我仔細聆聽了黃老師執教的《鹿和狼的故事》後，覺得本堂課有以下幾大亮點：一、創設情景，激發探究興趣愛因斯坦説過：“把學生的熱情激發起來，那麼，學校所規定的功課，學生就會...
![《狼和鹿》讀後感]( "《狼和鹿》讀後感")
發表於：04-05
這是我今天聽同課異構課時知道的故事。是一個關於生態平衡的故事。講一百多年前，凱巴伯森林的居民為了保護鹿羣，大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵，結果事與願違，鹿大量病死，森林也遭到了嚴重的...
![《狼和鹿》教學設計]( "《狼和鹿》教學設計")
發表於：11-13
《狼和鹿》教學設計教學目標：知識與技能：1、認識本課13個生字，會寫10個生字，掌握多音字“提”和“難”。2、正確、流利地朗讀課文。過程與方法：1、引導學生進行課外閲讀，擴大學生閲讀量。2、...
![狼和鹿續寫作文]( "狼和鹿續寫作文")
發表於：04-03
導語：人們如夢初醒，都怪自己自作聰明、自以為是，原以為消滅了狼，就可以保護鹿。下面是小編整理的一些關於續寫的優秀作文，歡迎查閲，謝謝!狼和鹿續寫(一)狼感歎萬分，對着狼族所有的狼説：孩子們，...
![狼和鹿教學設計]( "狼和鹿教學設計")
發表於：10-21
作為一位傑出的教職工，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的狼和鹿教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。狼...
![狼和鹿教案]( "狼和鹿教案")
發表於：05-01
教學目標：1、認識本課10個生字、3個多音字。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。3、理解狼是功臣、鹿是禍首的道理。感知生態平衡。教學重點、難點：通過朗讀，理解課文揭示的道理，感知生態...
![《狼和鹿》教案]( "《狼和鹿》教案")
發表於：08-20
第一課時蘇教版國標本小學語文第六冊《狼和鹿》這是一篇關於生態平衡的故事。課文講的是一百多年前，凱巴伯森林的居民為了保護森林裏的鹿羣，大量捕殺狼及鹿的其他天敵。結果事與願違，鹿大...
![狼和鹿作文(9篇)]( "狼和鹿作文(9篇)")
發表於：01-09
在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的狼和鹿作...
![狼和鹿語文教案]( "狼和鹿語文教案")
發表於：05-01
在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的狼和鹿語文教案，僅供參考，大家一起來看看吧...
![《狼和鹿》教案15篇]( "《狼和鹿》教案15篇")
發表於：07-12
作為一名教師，常常要寫一份優秀的教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《狼和鹿》教案，歡迎閲讀，希望大家...
![《狼和鹿》教案實錄]( "《狼和鹿》教案實錄")
發表於：10-06
課前談話：師：同學們讀過很多童話故事，森林聽説過嗎？（出示森林圖片）森林中有一些什麼樣的小動物呢？生：渾身長刺的小刺蝟，威武的獅子生：雪白可愛的小白兔生：……上課開始：一、談話激趣，導入課題師：老師...
![鹿和狼作文]( "鹿和狼作文")
發表於：01-15
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家...
![《狼和鹿》教案設計]( "《狼和鹿》教案設計")
發表於：01-30
《狼和鹿》教案設計教學要求：1、引導學生完成“有趣的漢字”。2、認識在公共場所經常使用的標誌。3、正確地使用標點符號。4、使用鋼筆書寫正楷字，用毛筆書寫只有橫畫和豎畫的字和字形扁...
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