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發表於:01-11
秋,是一個穿着金色裙的仙女,她一揮衣袖拂去了夏日的的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫,擋住冬日的寒冷,把沉甸甸的果實奉獻人間。而最能體現“秋”的,可就要數我們的校園了,充滿了秋...
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發表於:04-25
作為一無名無私奉獻的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下...
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發表於:05-24
1校園裏的花校園的花圃裏,一年四季都開着各種各樣的花:有淡紫的風信子、有金燦燦的迎春花、有令人舒心的吊蘭、還有幽幽的櫻花……在這些花當中,我最喜歡的要數太陽花了。太陽花的莖又細...
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發表於:08-21
男:親愛的老師同學們,大家早上好,歡迎收聽本學期最後一期的校園之聲廣播站,我是播音員都xx。女:我是播音員於xx,時間過的.真快,轉眼一學期就要結束了,真的有點不捨。男:是呀,同樣不捨的還有即將...
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發表於:01-18
周莊實驗小學西區四4班袁嘉勛走在校園,最引人注目的無疑,肯定就是校園裏那三株有趣的芭蕉樹。三株芭蕉裏最低的也只有三米,而最高的則有五米左右呢!這五米高的芭蕉莖很粗,就跟滴水觀音的莖...
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發表於:07-09
我的校園生活豐富多彩,在校園裏我度過了一件又一件事......下面是關於週記校園裏的事的內容,歡迎閲讀!【篇一:校園裏一件難忘的事】一天,我走在校園裏,隱隱約約地聽到一個孩子的哭聲,我馬上跑...
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發表於:09-30
校園裏的樹1在充滿生機的校園一隅,挺着高大挺拔的身軀,立定不搖地站在這裏。我,是一棵椰子樹。和其他不同的樹木比起來,我的腰,沒有漂亮的線條,甚至沒有令人心悦目的小花;但也正因為如此,孩子...
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發表於:01-22
沒有一個人可以脱離社會獨自生活,因為人類是羣居動物,我們需要互幫互助。社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質...
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發表於:01-31
《校園裏的畫》教案教學目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課12個生字,四字格下面的雙橫線內的生字只識不寫,理解由生字組成的詞語。3.通過看圖和學文,使學生了解同學之間要互...
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發表於:06-30
在校園裏成長1在校園裏,我和同學們一起快樂的成長。想起以前的事情,我就會不禁笑起。一年級,我們在地上打滾;二年級,我們盡情地玩耍;三年級,我們在教室裏進行各種活動;四年級,我們在教室裏看...
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發表於:08-12
第一篇隨之綿綿春雨染綠了大地,軟軟春風燙暖了河水,我們的校園也被吹得花紅柳綠。從一走進校園你將看到一座假山池,池水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,微風吹來,泛起魚鱗似的波浪。池水很清...
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發表於:11-27
校園裏的梧桐樹1在學校的操場外,立着幾棵高大的梧桐樹。從遠處眺望,梧桐樹像幾個威嚴肅立的哨兵挺立在那兒。微風吹過,幾片樹葉從樹梢悄悄地落下,像美麗的蝴蝶在風中飛舞,盤旋,最後輕輕地飄...
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發表於:10-28
校園裏的大榕樹1在我的校園裏,有一棵枝繁葉茂的大榕樹。春天的大榕樹像一位害羞的小姑娘。陽光從密密麻麻的葉子中透出幾縷射線,春風吹來,樹葉搖來搖去,地面上的幾處光影,一會兒被擋住,一會...
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發表於:07-08
今天是“六一”兒童節。是我們這些小孩子自己的節日。早上,金色的陽光灑滿大地。校園裏的月季顯得格外美麗,一棵裸樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們穿着新衣服,懷着愉快的心情來到學校。看...
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發表於:05-25
我的老師,她個子不高,看起來很嬌小,彷彿就是個大學剛畢業的小女孩,絕想不到她已經是一個八歲孩子的媽了。她是教化學的,因為老師看起來很年輕,我們在私底下都叫她的名字——丹丹,以好朋友相稱...
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發表於:11-19
重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。着眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性。以下是小編為大家蒐集整理提供到的校園裏的標語內容,希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習...
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發表於:04-12
重新站在小學的水泥道上,望着濛濛細雨,怔了許久,才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中瀰漫開來。至今,我還記得小學時那段快樂的時光,還有帶給我快樂的天使一...
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發表於:01-21
春天裏的校園1春天的校園像是一個美麗的大花園,每一處地方都瀰漫着歡聲笑語,處處都生機勃勃,我們在這景色迷人的校園裏茁壯成長。進了校門,首先映入眼簾的是一個寬大的足球場。往裏走,便看...
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發表於:05-08
校園裏的桂花1秋天,是桂花盛開的季節,那淡淡的清香麼多麼的吸引人呀!我們學校的桂花也開了,十分美麗。一進校園,就會聞到清香四溢花香。看,就是從花壇那兒發出來的。花壇中的花雖開的不多,但...
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發表於:02-09
三十九中,一個坐落在老城區的學校,它沒有金碧輝煌的校內建築,也沒有眼花繚亂的人造景觀,但只要你靜下來,張開“眼睛”,便能發現不一樣的美。美在於人文。這裏的人是穩重的,是腳踏實地的。下課...
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發表於:02-18
進了校園,迎面就是一棵棵高大的柳樹,它們像我的好夥伴,陪伴我度過了美好的時光。柳樹的主幹粗壯,樹枝落下來,像一個少女害羞的低下了頭。春天,柳樹長出了嫩芽,像一把綠色的大傘,給我們遮風擋雨...
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發表於:06-23
伴着徐徐微風,我悠閒地漫步在校園裏的操場上。頓時,我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香,我東望西望,四處看着,原來是花壇裏的桂花樹散發出來的香味,我伴着香味情不自禁地走向了花壇。桂花樹枝...
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發表於:10-01
今天大課間,我們跑完步,大張老師説:今天,我們和三(2)班一起參觀校園。我們都很高興。我們沿着校園的操場走,我、劉梓桐和桂雨萌一起看,我看見有一些樹的樹葉是鋸齒狀的,上面全都是刺,我們只能...
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發表於:01-12
也許,擁有了你們,就擁有了全世界。窗前,燭光,你周圍滿是沙沙的紙筆摩擦聲,我卻眉目緊縮,手心滲出一層冷汗,腦中一片空白,毫無頭緒,哨響之後,我沮喪的放下筆。輕輕的腳步聲在我身後響起,我木然的抬...
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發表於:01-11
有人描述校園冬天的黃昏,有人讚美校園的春天的夜晚,有人歌頌校園夏天的早晨,然而我卻被校園秋天的楓葉深深地吸引住了。在校園中那段最令我懷念的往事,便是和楓葉一起思考,絮絮低語…...