關於廢弈的知識

《廢弈向學》原文及譯文

發表於：07-27

廢弈向學魏甄琛舉秀才入都，頗以弈棋廢日，至通夜不止，令蒼頭執燭，或時睡頓，則杖之。奴曰：“郎君辭父母仕宦，若讀書，執燭即不敢辭，今乃圍棋日夜不息，豈是向京之意乎？”琛悵然慚感，遂詣赤彪許，假書研習...
《學弈》説課稿

發表於：07-22

《學弈》通過弈秋教兩個人學下圍棋的事，説明了學習必須專心致志，決不可三心二意的道理。這篇課文是小學語文六年級下冊的一篇講讀課文，也是小學生接觸的又一篇文言文，安排文言文的目的，是讓...
棋弈發言稿

發表於：01-31

下士下棋為吃子，中士下棋為佔地，上士下棋為悟道;下士人生為趨利，中士人生為避害，上士人生為智慧。下面是關於棋弈的發言稿，歡迎各位閲讀和借鑑。象棋，又稱中國象棋。在中國有着悠久的歷史，屬...
《學弈》教案

發表於：11-29

《學弈》教案《學弈》教案一、導入新課出示常見的文言文警句：三人行，必有我師。書讀百遍，其義自見。温故而知新。學而時習之。1.請同學們自己讀一讀這些警句，再把你理解的意思講一講。2.跟...
博弈詩歌

發表於：07-18

你已經使我山窮水盡這樣做你是否感到歡悦這堅實的器皿被你一遍一遍地掏空脆弱得只剩下一層薄薄的皮你永遠向它索取這支小小的竹笛迷失在歲月的`塵土裏痛苦地思考着未來與過去為你吹奏...
弈秋敗弈文言文翻譯

發表於：11-07

弈秋的故事初次前秦的傳世經典，下面就是小編為您收集整理的弈秋敗弈文言文翻譯的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！學弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二...
《學弈》擴寫

發表於：04-05

最新習作弈秋，是全國最擅長下圍棋的人，有一天他去鄉村遊玩，來到一片田野間時看到一位老農向他匆匆地跑來，一邊跑一邊不停地招手，弈秋停下了腳步，老農跑到弈秋身邊，一邊擦汗一邊氣喘吁吁地對弈...
學弈讀後感

發表於：01-26

今天讀了我國思想家孟子《學弈》一文，因為是篇文言文，有些難懂，在老師和課後註釋的幫助下，我大致把《學弈》看懂了。《學弈》這篇課文主要講全國有個圍棋高手弈秋，教兩個孩子學弈，一人專心聽...
學弈改寫

發表於：01-17

學弈改寫1在我所住的國家，有一個秋的人，因為他下棋很棒，所以大家都叫他奕秋。一天，奕秋收了兩個徒弟，他們一起坐在席上，奕秋一邊下棋一邊講着下棋的的技巧。其中有一個人專心致志，只聽奕秋的...
廢物不廢高一記敍文

發表於：06-06

在生活中，人們常把對自己毫無用處的東西稱作廢物，甚至是對社會毫無貢獻的人亦是如此稱呼。只是，廢物真的是上上下下、毫無用處嗎？在我的眼裏，廢物只是一片沒有得到開發與利用的寶藏，只是人們...
《學弈》教學反思

發表於：07-12

新課標指出：閲讀是學生個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐，應讓學生在主動積極思維的情感活動中加深理解和體驗，有所感悟，有所思考。《學弈》這課整個教學中遵循了自主性，紮實...
讀《學弈》有感

發表於：12-16

讀完某一作品後，相信大家的收穫肯定不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編為大家整理的讀《學弈》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀《學弈...
博弈隨筆

發表於：09-13

棋的世界，是簡單的黑白世界，但在攻守、來往間，已然是一個鮮活的人生。人生看似複雜，卻也極簡，因為故事的主角永遠都只有一個，那就是我們自己，人生其實是一場自己和自己的博弈。老舍説過：“文物...
學弈的説課稿

發表於：07-20

篇一：學奕説課稿各位評委老師大家好。我是大營鎮中心校的靳豔玲，我今天説的是北師大版第十一冊第四單元的《學奕》，下面我將從説教材、説教學目標、説教學重難點、説教法和學法、説學情、...
博弈作文

發表於：02-19

人生就像一個競技場，每天進行這各種各樣的比賽。給我們留下印象的，無疑是那些用智慧和耐心去博弈的人；也有的駐留片刻，就會不知所蹤，那樣的確沒有什麼看頭。惰性惰性的確是我最大的弊病，每每...
學弈教案

發表於：11-29

一、教學目的：1、能根據課後註釋疏通全文，瞭解故事內容。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理。二、教學重難點：朗讀、背誦課文，...
《學弈》改寫作文

發表於：08-18

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的《學弈》改寫...
《弈喻》教案

發表於：11-29

《弈喻》教案《弈喻》教案（一）教學目標1.繼續培養和提高學生學習文言文的能力，加大積累文言文知識的力度，並能逐步提高熟練駕馭文言文的能力。2.理解和學習借事喻理的手法，並初步體會深入淺...
《學弈》讀後感

發表於：01-11

今天，我讀了我國思想家孟子《學弈》一文後，讓我懂得學習不能三心二意，專心致志才能學有所獲。《學弈》這篇課文主要講全國有個圍棋高手弈秋，教兩個孩子學弈，一人專心聽課學習，另一人卻一心想...
對弈-五年級

發表於：01-09

窗外，陽光明媚，車來車往，對面金店的大喇叭不停地發出陣陣廣告聲……室內，一場激烈的圍棋大戰正在上演着!“啪!的一聲，對方的心涼了半截。我就用這一顆棋子，堵住了對方的出路，來了個“三十六計...
《學弈》的教案

發表於：09-06

作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的《學弈》的...
學弈説課稿

發表於：07-26

學弈一、教材及學情分析《學弈》通過弈秋教兩個人學下圍棋的事，説明了學習必須專心致志，決不可三心二意的道理。這篇課文是小學語文第九冊第八組的一篇講讀課文，也是小學生接觸的第一篇文...
弈者散文

發表於：01-28

棋可觀，弈者亦可觀。弈者當有靜氣、硬氣、大氣。有此三氣，生命才會深沉內斂，藴藏一種厚度。得之手舞足蹈，失之必怒形於色。我曾見一老者與人對弈，佔盡優勢，本可將死對方，他偏要慢慢消遣。對家...
讀學弈有感

發表於：04-27

當認真看完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的讀學弈有感，僅供參考，大家一起來看看吧。讀學弈有感...
廢墟不廢散文

發表於：01-28

我在城市的大街小巷中穿行，一路上，我路過了無數的建築工地，有些已經能夠看到矗立起來的新樓房，但更多的，卻是瓦礫遍地的廢墟。在那些即將被整飭一新的廢墟之上，偶爾還能夠看到一面面容顏憔悴...