關於地球爺爺小學生作文的知識

地球爺爺小學生作文

發表於：01-19

以前，地球爺爺開心的過着屬於他的每天！春天天高雲淡，夏天陽光燦爛，秋天秋高氣爽，冬天寒風刺骨。而現在的天氣，卻在六月下冰雹。於是，地球爺爺的臉上就顯出了份疲憊；份擔憂；甚至有時候都流下了傷...
地球爺爺生病了作文400字

發表於：12-30

地球上的人漸漸多起來了，人們開始頻繁砍樹造房子，建高樓；人們辦起了工廠，排出很多污水；人們修建馬路，填平了許多農田，還到處亂扔垃圾，破壞了生態。就這樣，地球爺爺病倒了，它有氣無力地走到醫院，躺...
地球爺爺我同情您

發表於：06-01

地球爺爺滿面愁容，拄着枴杖一瘸一拐的走進了太空醫院掛號室，他老人家正在求醫呢?掛號醫生木星阿姨看見了，連忙把他扶到了椅子上，您怎麼了?木星阿姨的兒子木衞1、木衞2問。只見地球爺爺的臉...
給地球爺爺洗澡作文

發表於：12-01

呀！地球爺爺好久沒洗澡了，是我們忽略了它嗎？地球爺爺為我們付出了這麼多，我們卻渾然不知。看！地球爺爺龐大的身體堆滿了人們吃的零食袋、果皮紙屑。地球爺爺都覺得髒了，難道住在他身上的人們...
小學語文教案地球爺爺的手

發表於：07-26

作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的小學語文教案地球爺爺的手，歡迎大家分享。小學...
地球爺爺你別哭作文

發表於：01-19

地球爺爺有70億個孩子……孩子們每天在爺爺的懷抱裏吃，穿，住，行，還要工作……孩子們需要越來越多的糧食、衣服、房子、汽車，需要越來越多的生活和辦公品……爺爺無私地獻出了身上的每寸土地...
地球爺爺 300字

發表於：01-19

地球爺爺_300字地球爺爺_300字1嗚嗚~~，奇怪這是誰的哭聲？哦！原來是地球爺爺。我疑惑地問地球爺爺：“爺爺你為什麼哭呀？現在人們的生活都好了，你哭什麼呢？”地球爺爺説：“是呀，人們地生活好了，但...
《地球爺爺的手》教案

發表於：07-15

《地球爺爺的手》教案教學目標：1、認識“倆、摘”等7個生字，能讀準字音，認清字形。會寫“球、玩”等6個字。2、能正確、流利，有感情地朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。3、能讀懂課文的內容，...
地球爺爺您別哭小學作文

發表於：12-30

最近，“五水共治”這四個字一直圍繞在我們耳畔，究竟是哪五水呢？我來告訴你：分別是污水、洪水、澇水、供水、節水。好山好水在浙江。我相信外地的朋友大都聽過這句話：“上有天堂，下有蘇杭”。...
地球爺爺的手小學生日記

發表於：03-23

前些天，天天告訴媽媽，老師在給他們上了一課《地球爺爺的手》，天天激動的告訴媽媽，“地球爺爺的手就是地球引力。如果我們人離開地球，在太空上就會，就會飄起來。像我們看到的“神九”的宇航員...
地球爺爺生病了敍事作文

發表於：08-28

“好痛，好痛！”太陽系中傳來一陣陣悲痛的呻吟聲。許多行星都跑過去看個究竟。原來，地球爺爺這幾天總是覺得不舒服，不僅腰痠背痛，腦袋還特別疼。於是，地球去找太陽醫生。太陽看到地球的模樣後...
地球爺爺的手抄錄

發表於：11-01

小猴和小兔是好朋友。一天，他倆在樹下玩，跳啊，唱啊，真高興！玩了一會兒，小猴説：“小兔，我請你吃桃子吧。”是啊，樹上的桃子又大又紅，一定很好吃。小猴對正在樹上的猴爸爸説：“爸爸，請您給我們摘幾個...
地球爺爺的手教學反思

發表於：04-21

身為一名人民教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的地球爺爺的手教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《...
愛踢球的爺爺小學生作文

發表於：01-19

玩的爺爺特別愛踢球。簡直是已經到了一種痴迷的狀況了，對球這個奇妙的東西是離不開躲不掉，踢球對他來説可不僅僅是一種打發時間無聊的工具啊，那是一種樂趣，一種愛好，怎麼能輕易割捨？哈哈，怎麼...
地球爺爺的手教學設計

發表於：12-10

一、教材簡説猴子很有靈性，不但聰明，而且知識豐富，懂得很多科學知識。這不，猴爸爸竟然會利用地球引力得到桃子。本課以童話的形式，通過桃子落地的事，生動形象地告訴人們地心引力這一科學常識...
《地球爺爺》的教學設計

發表於：04-30

【學習目標】１、認識“倆、摘”等７個生字，正確書寫“球、玩”等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好對話語句的不同語氣。３、感知“地心引力”的科學常識，有探索科學奧祕的願望。【課...
地球爺爺的手教案

發表於：07-15

地球爺爺的手教案教材分析：《地球爺爺的手》是小學語文一年級手冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，通過孰桃子自已落地的故事，生動形象、深入淺出地向學生介紹了“地心引力...
地球爺爺在哭泣

發表於：05-03

“節能”這個詞想必大家都耳熟能詳吧，可真正做到的，卻卻不多。在我們地大物博的中國，資源豐富，面積之大，物產之多，可是隨着人口的數量逐漸增多和人們隨意毀壞自然環境，地球許多資源都枯竭了。...
地球爺爺的歎息作文

發表於：01-19

我聽媽媽講了一個童話故事，童話中有一段小鳥與鳥媽媽的對話讓我感觸頗深。小鳥問鳥媽媽：“為什麼天黃了？”鳥媽媽説：“因為沙塵暴來了。”“沙塵暴為什麼來了？”“因為樹沒了。”“樹為什麼...
“地球爺爺的手”教學設計

發表於：12-10

文章摘要:本文章的主要內容是關於31地球爺爺的手精品教案設計二案例，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！一、設置懸念，導入課題師：小朋友平時在家喜歡看動畫片嗎？今天，江老師特地為小朋友準備了一...
地球爺爺發燒了作文

發表於：02-25

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的地球爺爺發燒了作文，歡迎閲...
地球爺爺生病了作文

發表於：03-23

“哎喲喲，哎喲喲，不好了！地球爺爺生病了！”小兔子一邊喊一邊向獅子大王跑來。“什麼？地球爺爺生病了？我得趕快派人去通知海洋部落和森林部落！”獅子大王驚訝的説。……“咳咳，你們來看望我了。...
地球爺爺教學設計方案

發表於：08-03

教學目標：1、認識“倆”、“摘”等7個生字，正確書寫“球”這個生字。2、能正確、流利地朗讀課文，能有感情朗讀文中角色對話。3、初步瞭解“地心引力”的知識，鼓勵學生留心身邊的科學，培養愛...
地球爺爺的呼喚小學作文

發表於：01-16

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的地球爺爺的...
《地球爺爺》教案

發表於：02-04

《地球爺爺》教案教學目標：1、認識“倆、摘”等7個字，能讀準字音，認清字形。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能讀懂課文的內容，初步瞭解地心引力這一科學常識。教學過程：一、激趣導...