![《鄉愁》課文優質教學案]( "《鄉愁》課文優質教學案")
發表於：03-01
《鄉愁》語言簡潔凝練，形式整齊，朗朗上口，並且選擇了特定歷史時期的四個意象，表達了千萬遊子的思鄉之情，表達了他們期望民族分裂局面早日結束，祖國統一大業儘快實現的心情。下面是《鄉愁》課...
![鄉愁優秀教案]( "鄉愁優秀教案")
發表於：09-14
《鄉愁》是一篇充滿人情美的詩歌，教師要用心去教，用自己的情感感染學生，努力使師生的感情融入作者濃濃的鄉愁之中，產生心靈上的共鳴，聲情並茂。教學目標：1.通過誦讀品悟，讓學生體會詩人濃濃的...
![《鄉愁》課文微教案]( "《鄉愁》課文微教案")
發表於：07-18
《鄉愁》是余光中先生的一首抒情名詩。詩人從廣遠的時空中提煉出四個具體的物象，把綿綿的鄉愁、無限的愁思注於筆端。而鄉愁的產生，鄉愁的無奈，卻巧借距離表現出來。一、教學目的：1.理解、...
![《鄉愁》的優質教學案]( "《鄉愁》的優質教學案")
發表於：02-12
鄉愁是一隻老船，裝載着傳統的鄉愁鄉情鄉思，也裝載着歷史的血淚，裝載着望夫崖上的沉重和悲壯，也裝載着海峽兩岸的滄桑和風霜。以下是《鄉愁》的優質教學案，隨小編來看一下吧。一、教材分析《...
![課文鄉愁教案]( "課文鄉愁教案")
發表於：06-20
《鄉愁》的抒情旨歸是厭棄隔離、厭棄分-裂，嚮往團聚、嚮往統一，又將鄉愁描寫的淋漓盡致。一、教學目標1把握詩中的意象2能夠結合詩中的意象構設畫面，體悟詩中作者的感情3有感情地朗讀全詩...
![《鄉愁》課文教案]( "《鄉愁》課文教案")
發表於：02-09
《鄉愁》一詩語言的質樸之美在於如同口語，富於生活氣息;典雅之美又在於精麗，富有獨特的韻味，是經過錘鍊加工的。下面是《鄉愁》課文教案，一起來看一下吧。教學目標1.通過欣賞和朗讀，培養學...
![《鄉愁》公開課教案]( "《鄉愁》公開課教案")
發表於：12-13
《鄉愁》這首詩能表現出作者對祖國摯愛，那麼我們更應該摯愛祖國，即使身在他鄉也不要忘記我們是中國人。下面是《鄉愁》公開課教案，和小編一起來看一下吧。一、教學目標1把握詩中的意象2能...
![課文《鄉愁》教學教案]( "課文《鄉愁》教學教案")
發表於：06-20
《鄉愁》教案學習目標：以誦讀為基礎，介紹幾種賞析，重在學生自己的感悟和理解。重難點：對詩歌的理解教學方法;誦讀法教學過程：一、導入新課播放《鄉愁》朗讀錄音二、作者介紹余光中：中國台灣...
![《鄉愁》優秀教案]( "《鄉愁》優秀教案")
發表於：01-29
教學目標：知識目標:1、理解本詩的形象化手法所表現的具體含義。2、學習現代詩的朗誦基本技巧，學會節奏、重音，較有感情的朗誦。能力目標:抓住意象體會豐富的想象所創造的意境，培養學生閲讀...
![課文《鄉愁》教學]( "課文《鄉愁》教學")
發表於：02-25
《鄉愁》是一篇充滿人情美的詩歌，教師要用心去教，用自己的情感感染學生，努力使師生的感情融入作者濃濃的鄉愁之中，產生心靈上的共鳴，聲情並茂。一、教學目標1把握詩中的意象2能夠結合詩中的...
![鄉愁新課標教案]( "鄉愁新課標教案")
發表於：09-14
《鄉愁》詞的重複和疊詞的運用，在音樂上造成一種迴環往復，一唱三歎的旋律，給全詩營造了一種低迴悵惘的氛圍。【課標要求】通過閲讀教學引導學生進一步瞭解詩歌在語言運用、結構特點等方面...
![《鄉愁》 優秀教學案例]( "《鄉愁》 優秀教學案例")
發表於：02-25
通過學習鄉愁這首詩，體會作者深沉的思鄉之情和愛國情懷,激發學生愛家鄉、愛祖國的思想感情。教材分析:《鄉愁》是蘇教版九年級上冊第四單元的一首詩歌《課程標準》中要求“欣賞文學作品...
![《鄉愁》新課教案]( "《鄉愁》新課教案")
發表於：04-12
《鄉愁》是一首新格律詩，迴環往復，一唱三歎的旋律，給全詩營造了一種低迴悵惘的氛圍。一、導入新課故鄉，是每個離家的人都魂牽夢繞的地方，它是起點也是終點，是開始也是結束離開故鄉，有時帶着憧...
![關於課文鄉愁的優秀教案]( "關於課文鄉愁的優秀教案")
發表於：02-25
《鄉愁》教案1、學習本詩嚴謹的結構、精巧的構思。2、掌握通過分析意象感知詩歌內涵的方法。3、品味詩歌凝練含蓄的語言，體會詩中藴涵的濃烈的思鄉情懷。4、初步掌握讀詩的基本方法。本...
![鄉愁説課教案]( "鄉愁説課教案")
發表於：09-15
《鄉愁》以感情為線索，以大體相同的詩句和格式，反覆詠歎，使情感逐層加深。下面是yjbys小編和大家分享的鄉愁説課教案，更多內容請關注文學網名著閲讀欄目。教材分析《鄉愁》以獨創的意象，精...
![鄉愁課文教學簡案]( "鄉愁課文教學簡案")
發表於：04-24
《鄉愁》是一首遊子思鄉的深情戀歌，更是一首如泣如歌，動人心魄的真摯的情詩。它以獨創的意象、精巧的構思，表達了一個深刻的主題，具有強烈的現實感和時代感.一、教學目的：1.理解、感受這首...
![余光中《鄉愁》優質教案]( "余光中《鄉愁》優質教案")
發表於：12-11
作為一名教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的余光中《鄉愁》優質教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目...
![鄉愁余光中優質課教案]( "鄉愁余光中優質課教案")
發表於：02-19
學習余光中的鄉愁，品味詩歌凝練含蓄的語言，體會詩中藴涵的濃烈的思鄉情懷。教學目標1、瞭解作者及寫作背景，準確理解這首詩的主題。2、培養學生感悟、欣賞詩歌的能力。3、體會作者深沉的...
![鄉愁課文教案]( "鄉愁課文教案")
發表於：02-05
《鄉愁》，把鄉愁投射於"郵票""船票""墳墓""海峽"四個具體可感的對象上，採用了詩歌創作中常用的一種技巧：託物寄情。下面是yjbys小編和大家分享的鄉愁課文教案，更多內容請訪問()。教學目標：1...
![鄉愁教案（1課時）]( "鄉愁教案（1課時）")
發表於：02-25
《鄉愁》一詩以獨特的意象，嚴謹的結構，完善的形式抒發了濃厚強烈的思鄉情懷。教學目標1.通過欣賞和朗讀，培養學生朗讀詩歌的能力並體會詩歌的思想感情。2.能夠通過賞析詩歌中的字詞來體會...
![《鄉愁》優質課教學]( "《鄉愁》優質課教學")
發表於：11-17
《鄉愁》充溢着生活性的意象，串樸素無華的傾訴，平淡中透露出深沉情感的喻體，綴成了一連串悽美絕倫的鄉愁。教材分析：《鄉愁》以獨創的意象，精巧的構思和近趨完美的形式抒發了濃郁的鄉關之思...
![鄉愁優質教學案]( "鄉愁優質教學案")
發表於：12-09
《鄉愁》以時間的變化組詩，以空間上的間隔作為共同的特徵，時空結合，使思鄉之情、家國之情更顯深邃雋永。【教學目標】1、知識、技能：能有感情地誦讀詩歌，感受詩歌的節奏，理解、體味詩歌的意...
![《鄉愁》優質課教案]( "《鄉愁》優質課教案")
發表於：09-14
《鄉愁》按照時間順序將鄉愁依次比喻為郵票、船票、墳墓和海峽，結構嚴謹，很好的表達了本詩的中心。設計思路：課前引導學生藉助課外閲讀材料瞭解作者及作品，幫助學生理解詩歌主題。教學時，讓...
![《鄉愁》優質教學設計稿]( "《鄉愁》優質教學設計稿")
發表於：02-09
《鄉愁》感情是層層深入的，先是母子別，夫妻別，再是生死別，故國別，詩人由個人情感，上升到民族情感。下面是《鄉愁》優質教學設計稿，一起來看一下吧。教學設想1、新課標要求在閲讀教學中要尊重...
![《鄉愁》課文教學]( "《鄉愁》課文教學")
發表於：12-10
《鄉愁》中，詩人刻意選取的四組意象：長江水，海棠紅、雪花白、臘梅香，無一不深深地刻有中華民族的印記，充分體現了詩人的藝術敏感性，對生活感受的深度和傳達感情技巧水平的高超。一、教學目標...
文萃咖
