關於《麋鹿》課堂簡錄的知識

《麋鹿》課堂簡錄

發表於：03-01

師：同學們，我覺得這篇課文的生字挺多，而且很難認。所以這節課，我先要檢查檢查你們，這篇課文的生字是不是認識了，會讀了，你們有信心通過檢查嗎?生：有。師：我把生字結合到這段文字裏了(指多媒體)，...
《麋鹿》第二課時教案

發表於：10-19

教學要求：1、知識與技能（1）理解課文內容，瞭解麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷。（2）在理解課文的基礎上，能學着講解員的樣子説説麋鹿的傳奇經歷。2、過程與方法（1）利用看圖片增強學生對麋鹿...
麋鹿課文主要內容

發表於：09-27

我國是世界上野生動物資源最豐富的國家之一，下面是小編整理的麋鹿課文主要內容，歡迎來參考！天色微明，晨霧如輕紗般漂浮在黃海灘塗上。一羣麋鹿悄無聲息地向水塘邊走去。不知從何處傳來人的...
《麋鹿》説課稿

發表於：07-24

一．教材分析與處理《麋鹿》是蘇教版小學語文第十冊第三單元中的一篇課文，這是一篇記敍文，它介紹了我國珍稀野生動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷，體現了國家對野生動物的高度重視。...
課文麋鹿課後反思

發表於：03-23

蘇教版《麋鹿》是一篇説明文，旨在讓學生了解珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷，讓學生從小懂得保護珍稀動物。對於類似於此的文章，《語文課程標準》也在階段目標中提到，要能抓住...
麋鹿的課文主要內容

發表於：09-27

導語：課文介紹了我國珍稀動物麋鹿的外形特徵、生活習性和傳奇經歷,體現了國家對保護野生動物的高度重視.以下是小編為大家分享的麋鹿的課文主要內容，歡迎借鑑！麋鹿天色微明,晨霧如輕紗般...
《麋鹿》教案

發表於：08-24

教學目標：1、學會24個生字，綠線內的15個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“漂泊”、“銷聲匿跡”兩個詞造句。2、能給課文分段，歸納段落大意。注意文章總分結構的構段方式。3、...
《麋鹿》的教學課件

發表於：03-17

課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的課程軟件。下面是小編為大家整理的“《麋鹿》的教學課件”，僅供參考，歡迎大家閲...
麋鹿説課稿範文

發表於：07-28

作為一名人民教師，就有可能用到説課稿，是説課取得成功的前提。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的麋鹿説課稿範文，歡迎大家分享。麋鹿説課稿1説教材：《麋鹿》是蘇教版語文...
《麋鹿》説課稿範文

發表於：02-04

作為一名教學工作者，往往需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的《麋鹿》説課稿範文，僅供參考，歡...
《麋鹿》課件設計

發表於：06-15

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字。並能結合課文內容或者理解詞語的意思。3、瞭解麋鹿的外形特點和生活習性，並能以不同身份介紹心中的麋鹿。４、寫法遷移，弄清...
《麋鹿》課文原文

發表於：03-23

天色微明，晨霧如輕紗般漂浮在黃海灘塗上。一羣麋鹿悄無聲息地向水塘邊走去。不知從何處傳來人的腳步聲，警覺的麋鹿迅即蹦跳着遁入草叢……這是在著名的大豐麋鹿自然保護區出現的一幕。黃...
《麋鹿》的評課稿

發表於：02-11

《麋鹿》課文的特點是結構清晰明顯，介紹了麋鹿的外形、生活習性和傳奇經歷。這堂課莊老師也是按照這樣的順序進行教學的，條理也很清楚。這堂課給我最大的印象就是讀。讀是語文課最經常、...
麋鹿卡通圖片簡筆畫

發表於：05-03

麋鹿是一種大型食草動物，體長170-217釐米，尾長60-75釐米。雄性肩高122-137釐米，雌性70-75米釐米，體形比雄性略小。在西方的神話故事裏，麋鹿是聖誕老人在聖誕節給小朋友送禮物時乘坐了的.交...
《麋鹿》最新説課稿

發表於：02-09

説教材：《麋鹿》是蘇教版語文第十冊的一篇課文，該文以簡潔的語言和豐富的內容，層次清晰地介紹了珍稀動物麋鹿的外形特徵和生活習性，以委婉的含蓄的筆觸敍述了它們歷經磨難終於回到祖國的坎...
關於《麋鹿》的説課稿

發表於：08-04

一．教材分析與處理《麋鹿》是蘇教版小學語文第十冊第三單元中的一篇課文，這是一篇記敍文，它介紹了我國珍稀野生動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷，體現了國家對野生動物的高度重視。...
麋鹿説課稿

發表於：04-20

一、説教材《麋鹿》是蘇教版小學語文第十一冊中的一篇課文，該文以簡潔的語言和豐富的內容，介紹了珍稀動物麋鹿的外形特徵和生活習性，敍述了它們歷經磨難終於回到祖國的坎坷命運，樸素的説明...
關於麋鹿説課稿範文

發表於：07-28

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的關於麋鹿説課稿範文，僅供...
麋鹿的課文原文

發表於：09-27

麋鹿這篇課文同時有兩個版本分別是蘇教版和語文S版，小編整理的課文內容，供參考！[蘇教版國標本第十一冊課文]17麋鹿天色微明，晨霧如輕紗般漂浮在黃海灘塗上。一羣麋鹿悄無聲息地向水塘邊走...
麋鹿的評課稿

發表於：03-01

章老師第二板塊教學：深入研讀，辨別形象，互動交際是頗費心機的。如果我來教，一定是讓學生讀課文，説説麋鹿的外形特點、生活習性。而章老師先巧妙地給學生一個參照物——馴鹿圖，先讓學生觀察，然...
《麋鹿》原文

發表於：10-05

天色微明，晨霧如輕紗般漂浮在黃海灘塗上。一羣麋鹿悄無聲息地向水塘邊走去。不知從何處傳來人的腳步聲，警覺的麋鹿迅即蹦跳着遁入草叢這是在著名的大豐麋鹿自然保護區出現的一幕。黃海灘...
麋鹿説課稿設計

發表於：07-20

網絡環境設計：研究性學習為師生的發展開闊了無限的空間。教師除了要開發好課程外，更要開發好供學生學習的資源與環境。我始終這麼認為專題網頁是一種資源，但更是學生進行研究性學習的重要...
麋鹿的説課稿

發表於：07-20

一．教材分析與處理《麋鹿》是蘇教版小學語文第十冊第三單元中的一篇課文，這是一篇記敍文，它介紹了我國珍稀野生動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷，體現了國家對野生動物的高度重視。...
課文《麋鹿》教學設計

發表於：09-27

一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解“放養與飼養”、“陸續與相繼”等詞語的細微差別。2、理解課文內容，體會保護野生動物的重要性，增強保護野生動物的意識。二、教學內...
關於麋鹿説課稿

發表於：01-06

作為一名教師，可能需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的關於麋鹿説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助...