![神奇的種子課堂教學反思]( "神奇的種子課堂教學反思")
發表於：01-29
（1）教學目標綜合性。《品德與生活》是以往的思品課、生活與勞動課和常識課的有機整合。基於這一點，我把這一課的教學目標定位上也是綜合的。通過教學不僅要使孩子認識一些種子，培養孩子樂...
![《神奇的克隆》課文教學反思]( "《神奇的克隆》課文教學反思")
發表於：02-02
《神奇的克隆》課文教學反思《神奇的克隆》是一篇介紹克隆技術的科普類説明文，以通俗易懂的語言介紹了有關克隆技術的科學知識。在《神奇的克隆》一文的教學中，我主要注意了以下幾個問題...
![《神奇的靴子》教學反思]( "《神奇的靴子》教學反思")
發表於：06-17
跟這些孩子相處了一個多月了，幼兒的繪畫能力一直是比較弱的，在美術活動上，經常會聽到小朋友説：“老師我畫不來。”“老師你幫我畫一下。”有的乾脆就坐在位置上不動。怎麼樣才能提高幼兒的...
![品德與社會《神奇的中醫》課堂教學反思]( "品德與社會《神奇的中醫》課堂教學反思")
發表於：02-02
品德與社會《神奇的中醫》課堂教學反思由於本課時涉及面很廣，藴含着大量的社會歷史信息，所以，教師能借助教材、相關圖片、視頻、網頁及課件，幫助學生歸納整理所學的社會文化歷史內容，梳理清...
![《黃山奇石》的課堂教學反思]( "《黃山奇石》的課堂教學反思")
發表於：11-01
黃山奇石以“奇”見長，在教學“猴子觀海”時，組織學生看圖學文後，請他們説説對這塊石頭的印象，然後着手進行朗讀指導。在師生平等的對話中，想不到有許多學生道出“可愛”之感。聞名中外的黃...
![《神奇的種子》教學反思怎麼寫]( "《神奇的種子》教學反思怎麼寫")
發表於：10-12
（1）教學目標綜合性。《品德與生活》是以往的思品課、生活與勞動課和常識課的有機整合。基於這一點，我把這一課的教學目標定位上也是綜合的。通過教學不只要使小朋友認識一些種子，培養小朋...
![神鳥課堂教學反思]( "神鳥課堂教學反思")
發表於：02-01
神鳥課堂教學反思《神鳥》是我在學校上的一節公開課，也是一節課改課，在讓學生充分預習、討論之後，展示課在眾多關注的目光中開始。課堂上，學生髮言的積極程度超過了我的想象，以至於到了下課...
![《黃山奇鬆》課堂教學反思]( "《黃山奇鬆》課堂教學反思")
發表於：01-27
設計這課，我真的是用了心的。備課時，我首先想到的是學生會怎樣學，學生會提哪些問題，提到這些問題我該怎樣引導，學生在自主性學習時會遇到哪些困難，合作學習中會出現什麼情況等。説實話，因為考...
![《奇妙的衣裳》的課堂教學反思]( "《奇妙的衣裳》的課堂教學反思")
發表於：02-04
《奇妙的衣裳》的課堂教學反思《奇妙的衣裳》是長江藝術版小學藝術第一冊教材中的第三單元第四課。是一節讓孩子們在認識各種動物花紋的基礎上來為小動物們設計花衣裳的想像課，題材和形...
![《神奇的水》教學反思]( "《神奇的水》教學反思")
發表於：02-02
《神奇的水》教學反思篇一：《神奇的水》教學反思虎山完小陳宏文科學課重在培養學生的動手能力，通過這節課的學習引導學生親身經歷科學探究的過程。回顧我整節課的教學，無論是對教材的處理...
![《奇妙的歌手》課堂教學反思]( "《奇妙的歌手》課堂教學反思")
發表於：07-19
《奇妙的歌手》是一篇有趣的小童話，講述的是小黃鶯在尋找歌手的過程中遇到許多不用嗓子唱歌的歌手。在進行教學設計時我們力求讓學生能夠主動學習生字詞，在重點知道蟋蟀、青蛙、禪都是不...
![小班主題教案：神奇的小種子教案及教學反思]( "小班主題教案：神奇的小種子教案及教學反思")
發表於：01-27
作為一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的小班主題教案...
![《神奇的書》教學反思]( "《神奇的書》教學反思")
發表於：10-05
作為一名優秀的教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《神奇的書》教學反思，歡迎大家分享。《奇異的書》是一首...
![小學品德與生活《神奇的種子》教學反思]( "小學品德與生活《神奇的種子》教學反思")
發表於：01-13
（1）教學目標綜合性。《品德與生活》是以往的思品課、生活與勞動課和常識課的有機整合。基於這一點，我把這一課的教學目標定位上也是綜合的。通過教學不僅要使孩子認識一些種子，培養孩子樂...
![《全神貫注》課堂教學反思]( "《全神貫注》課堂教學反思")
發表於：01-09
《全神貫注》課堂教學反思略讀課文就是要培養學生的獨立閲讀能力，訓練和幫助學生掌握一定的學習方法，能夠讓學生愛讀書並且會讀書，培養他們主動探究的意識和能力，這是課標的要求也是新課程...
![《猴子種果樹》的課堂教學反思]( "《猴子種果樹》的課堂教學反思")
發表於：01-10
《猴子種樹》是一篇簡短的寓言故事，寫一隻猴子因為沒有耐心不斷地拔掉快要成活的果樹，最終一事無成的事。全文共有9個自然段，課文情節曲折，語言生動，極富兒童情趣，適合兒童誦讀。教學中能通...
![黃山奇鬆課堂教學反思]( "黃山奇鬆課堂教學反思")
發表於：02-03
作為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的黃山奇鬆課堂教學反思，僅供參考，大家一起來...
![課文《神奇的種子》教學反思]( "課文《神奇的種子》教學反思")
發表於：04-21
（1）教學目標綜合性。《品德與生活》是以往的思品課、生活與勞動課和常識課的有機整合。基於這一點，我把這一課的教學目標定位上也是綜合的。通過教學不僅要使孩子認識一些種子，培養孩子樂...
![《神奇的鳥島》課程教學反思]( "《神奇的鳥島》課程教學反思")
發表於：01-11
一、抓住主線，體會鳥島的神奇。1、導入：設疑“鳥島到底神奇在哪兒？”激起學生探究的興趣，同時這個問題也是統領全文。2、神奇之一：理解鳥島景色神奇。引導學生在交流中認識到文章是分：天上、...
![《神奇的種子》教學反思範文]( "《神奇的種子》教學反思範文")
發表於：05-20
（1）教學目標綜合性。《品德與生活》是以往的思品課、生活與勞動課和常識課的有機整合。基於這一點，我把這一課的教學目標定位上也是綜合的。通過教學不僅要使孩子認識一些種子，培養孩子樂...
![《影子》課堂教學反思]( "《影子》課堂教學反思")
發表於：09-11
我們現在的教學方式都是班級授課制，學生坐在教室裏學，老師站在講台上教。這種方式有它的優點──排除了許多不必要的干擾，讓學生較認真地學；教師面向全體學生，有問題能及時作答，有困難能及時...
![猴子種樹課堂教學反思]( "猴子種樹課堂教學反思")
發表於：08-28
猴子種樹課堂教學反思《猴子種樹》是一篇簡短的寓言故事，寫一隻猴子因為沒有耐心不斷地拔掉快要成活的果樹，最終一事無成的事。全文共有9個自然段，課文情節曲折，語言生動，極富兒童情趣，適合...
![《神奇的力》教學反思]( "《神奇的力》教學反思")
發表於：01-13
作為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《神奇的力》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助...
![《猴子種果樹》優秀課堂教學反思]( "《猴子種果樹》優秀課堂教學反思")
發表於：04-20
《猴子種樹》是一篇簡短的寓言故事，寫一隻猴子因為沒有耐心不斷地拔掉快要成活的果樹，最終一事無成的事。全文共有9個自然段，課文情節曲折，語言生動，極富兒童情趣，適合兒童誦讀。教學中能通...
![神奇的口袋美術課教學反思]( "神奇的口袋美術課教學反思")
發表於：02-02
新課改提出美術課堂要適應學生心理髮展的需要，特別是剛剛步入一年級美術課堂的小學生，在認知感知方面並不完善。作為義務教育課程標準試驗教科書第一冊《神奇的口袋》這一課的重點是讓學...
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