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  • 關於《刷子李》教學設計(通用5篇)
    發表於:01-29
    作為一名教職工,通常會被要求編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編為大...
  • 《刷子李》教學設計範文
    發表於:01-27
    作為一名人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小...
  • 《刷子李》教學設計模板
    發表於:06-06
    【教學目標】1、瞭解刷子李之奇,感受刷子李個性魅力。2、把握本文的主要情節,感受鮮明的語言特色。3、初步培養重視搶救中國民間文化遺產的意識。【教學難點】學習本文鮮明的語言特色。...
  • 《刷子李》的教學設計範文
    發表於:07-03
    作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的《刷子李》的教學設計範文,僅...
  • 《刷子李》教學設計三篇
    發表於:10-31
    篇一:《刷子李》教學設計【教學目標】知識與能力:1、認識6個生字。讀讀記記師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發怔、發傻、半信半疑等詞語。2、瞭解一位普通的手藝人高超...
  • 語文課文《刷子李》教學設計
    發表於:08-12
    學習目標1.熟讀課文,瞭解“刷子李”高超的刷牆技藝,想象“刷子李”刷牆時的風采。2.能抓住重點句段反覆朗讀,體會文章是怎樣表現“刷子李”的技藝高超的,感受獨特的語言韻味。3.認識課文中...
  • 刷子李A、B案教學設計
    發表於:04-27
    學習目標1.熟讀課文,瞭解“刷子李”高超的刷牆技藝,想象“刷子李”刷牆時的風采。2.能抓住重點句段反覆朗讀,體會文章是怎樣表現“刷子李”的技藝高超的,感受獨特的語言韻味。3.認識課文中...
  • 《刷子李》的教學設計
    發表於:08-03
    【教學目標】1、認識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發怔、發傻、半信半疑”等詞語。2、有感情地朗讀課文,瞭解一位普通的手藝人高超的技藝。3、繼續...
  • 語文《刷子李》的教學設計
    發表於:01-31
    作為一名老師,就有可能用到教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編為大...
  • 《刷子李》優秀的教學設計
    發表於:05-10
    教學目標1.認識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發怔、發傻、半信半疑”等詞語。2.有感情地朗讀課文,瞭解一位普通的手藝人高超的技藝。3.繼續領悟並...
  • 《刷子李》教學設計
    發表於:01-27
    在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編為大家收集的...
  • 刷子李優秀的教學設計
    發表於:05-01
    作為一位傑出的教職工,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編收集整理的刷子李優秀的教學設計,歡迎閲讀,希...
  • 《刷子李》教學設計10篇
    發表於:01-27
    作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面...
  • 刷子李教學設計12篇
    發表於:11-08
    作為一位傑出的老師,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的刷子李教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。刷子李教學設...
  • 《刷子李》課堂教學設計
    發表於:01-27
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。優秀的教...
  • 《刷子李》優秀教案設計
    發表於:07-31
    一、導入新課1.談話:小嘎子、嚴監生、王熙鳳,這些鮮活的人物形象,給我們留下了深刻的印象。今天,我們將結識一位手藝人,他就是──《刷子李》。[板書課題]2.解題:怎麼叫刷子李呢?(姓李,專幹粉刷這...
  • 《刷子李》教學設計及反思
    發表於:08-27
    教學目標:1.熟讀課文,瞭解“刷子李”高超的刷牆技藝,想象“刷子李”刷牆時的風采。2.能抓住重點句段反覆朗讀,體會文章是怎樣表現“刷子李”的技藝高超的,感受獨特的語言韻味。教學難點:領悟並...
  • 刷子李教學設計
    發表於:05-01
    《刷子李》是人教版語文五年級下冊第七組課文中的第二篇,為略讀課文。下面是小編收集整理的刷子李教學設計,歡迎閲讀參考!教學目標:1.認識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽...
  • 語文《刷子李》教學設計
    發表於:07-07
    作為一名教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編為大...
  • 《刷子李》的教案設計範文
    發表於:07-05
    教學目標:1、熟讀課文,瞭解刷子李高超的刷牆技藝,體會文中藴含的道理;2、着重引導學生賞析表現刷子李高超技藝的語句,積累描寫精彩的句子;3、瞭解作者運用直接描寫和側面烘托來刻畫人物的方...
  • 《刷子李》優秀教學設計
    發表於:09-17
    在教學工作者開展教學活動前,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編為大...
  • 《刷子李》教學設計及教學反思
    發表於:08-27
    教學目標:1.認識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發怔、發傻、半信半疑”等詞語。2.有感情地朗讀課文,瞭解一位普通的手藝人高超的技藝。3.繼續領悟並...
  • 《刷子李》的教案設計
    發表於:09-11
    教學目標1.認識6個生字。讀讀記記師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發怔、發傻、半信半疑等詞語。2.有感情地朗讀課文,瞭解一位普通的手藝人高超的技藝。3.繼續領悟並學習...
  • 《刷子李》教學設計12篇
    發表於:08-10
    作為一位傑出的教職工,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的《刷子李》教學設計,希...
  • 刷子李的教學設計
    發表於:07-21
    學習目標1.熟讀課文,瞭解“刷子李”高超的刷牆技藝,想象“刷子李”刷牆時的風采。2.能抓住重點句段反覆朗讀,體會文章是怎樣表現“刷子李”的技藝高超的,感受獨特的語言韻味。3.認識課文中...