![《蝸牛的獎盃》第二課時教學設計4篇]( "《蝸牛的獎盃》第二課時教學設計4篇")
發表於：02-02
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《蝸牛的獎盃...
![《蝸牛的獎盃》教學設計5篇]( "《蝸牛的獎盃》教學設計5篇")
發表於：01-06
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收集整理的《蝸牛的獎盃》教學設...
![語文《蝸牛的獎盃》教學設計]( "語文《蝸牛的獎盃》教學設計")
發表於：05-11
語文《蝸牛的獎盃》教學設計教材分析《蝸牛的獎盃》是《實驗本（蘇教版）語文》二年級下冊中的一則寓言故事。講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，獎...
![《小蝸牛》第一課時教學設計]( "《小蝸牛》第一課時教學設計")
發表於：10-12
課前準備1．製作多媒體課件；準備歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》MV；製作蝸牛圖片、生字詞卡片和小蝸牛和蝸牛媽媽頭飾；查找資料瞭解四季特點，蒐集描寫四季的古詩詞。(教師)2．預習課文，拼讀生字，自主朗讀課...
![蘇教版《蝸牛的獎盃》教學設計]( "蘇教版《蝸牛的獎盃》教學設計")
發表於：07-16
一、教材版本。蘇教版小語國標本二年級下冊二、教材解讀。寓言故事《蝸牛的獎盃》講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，喪失了飛行的能力。課文可...
![小蝸牛第三課時教學設計]( "小蝸牛第三課時教學設計")
發表於：06-06
一、複習導入玩捉人遊戲：老師把生字卡片帖在黑板上，然後老師叫一個學生説一個生字，這個學生叫一個學生去找，找對了，這個學生給他鼓鼓掌，找不對，這個學生告訴他怎麼念。二、指導寫字（一）指導書寫...
![蝸牛的獎盃第一課時教學設計]( "蝸牛的獎盃第一課時教學設計")
發表於：04-30
教學目標：1、正確、流利地朗讀課文2、在情境中識字，學會本課10個生字，認識“支”字旁，理解由生字組成的詞語，在識字中培養語文能力。3、認真指導書寫“翅”。教學重難點：在情境中識字，學會本...
![關於《蝸牛的獎盃》教學設計]( "關於《蝸牛的獎盃》教學設計")
發表於：09-16
《蝸牛的獎盃》是《國標本（蘇教版）語文》二年級下冊中的一則寓言故事。講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，獎盃成了堅硬的外殼，只能在地上爬行。文...
![《蝸牛的獎盃》的教學設計範文]( "《蝸牛的獎盃》的教學設計範文")
發表於：01-06
《蝸牛的獎盃》的教學設計範文《蝸牛的獎盃》是《國標本（蘇教版）語文》二年級下冊中的一則寓言故事。講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，獎盃成了...
![《蝸牛的獎盃》第二課時教學設計]( "《蝸牛的獎盃》第二課時教學設計")
發表於：04-26
【教材解讀】寓言故事《蝸牛的獎盃》講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，喪失了飛行的能力。課文可分為三段。第一、二自然段寫從前的蝸牛飛行本...
![《蝸牛的獎盃》第二課時教案設計]( "《蝸牛的獎盃》第二課時教案設計")
發表於：10-25
教學要求：1、指導正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，懂得“滿招損，謙受益”的道理。教學過程：一、複習導入1．出示課題，學生齊讀。2．誰來説説“獎”怎麼寫？3．交流後學生跟着老師書...
![《蝸牛的獎盃》優秀教學設計]( "《蝸牛的獎盃》優秀教學設計")
發表於：05-11
《蝸牛的獎盃》優秀教學設計《蝸牛的獎盃》是《國標本（蘇教版）語文》二年級下冊中的一則寓言故事。講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，獎盃成了堅...
![《蝸牛的獎盃》第二課時教案]( "《蝸牛的獎盃》第二課時教案")
發表於：09-14
教學要求：1、指導正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，懂得“滿招損，謙受益”的道理。教學過程：一、複習導入1．出示課題，學生齊讀。2．誰來説説“獎”怎麼寫？3．交流後學生跟着老師書...
![蝸牛的獎盃課件]( "蝸牛的獎盃課件")
發表於：05-03
《蝸牛的獎盃》是江蘇教育出版社出版的圖書，作者是楊嘯。下面小編為大家帶來蝸牛的獎盃課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。《蝸牛的獎盃》課件教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文...
![課文 《蝸牛的獎盃》教案]( "課文 《蝸牛的獎盃》教案")
發表於：11-02
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會10個生字，兩條綠線內的5個字只識不寫。認識1個多音字。認識1個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，懂得榮譽面前驕傲自滿...
![蝸牛的獎盃第2課時説課稿]( "蝸牛的獎盃第2課時説課稿")
發表於：12-11
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫説課稿呢？以下是小編收集整理的蝸牛的獎盃第2課時説課稿，僅供參考，希望能...
![《蝸牛的獎盃》教學設計範文]( "《蝸牛的獎盃》教學設計範文")
發表於：05-11
《蝸牛的獎盃》教學設計範文教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會10個生字，兩條綠線內的5個字只識不寫。認識1個多音字。認識1個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、理解課...
![《蝸牛的獎盃》教學設計（通用5篇）]( "《蝸牛的獎盃》教學設計（通用5篇）")
發表於：09-25
作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《蝸牛的獎盃》教學設計...
![《蝸牛的獎盃》第二課時教學設計3篇]( "《蝸牛的獎盃》第二課時教學設計3篇")
發表於：09-11
作為一名老師，常常需要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的《蝸牛的獎盃》第二課...
![《蝸牛的獎盃》語文教學設計]( "《蝸牛的獎盃》語文教學設計")
發表於：03-01
《蝸牛的獎盃》語文教學設計教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會10個生字，認識綠線裏的5個生字。認識1個多音字。理解生字組成的詞語的意思。3、理解課文內容，懂得謙受...
![《蝸牛的獎盃》第二課時教學設計範文]( "《蝸牛的獎盃》第二課時教學設計範文")
發表於：08-12
一、教學內容：蘇教版二年級下冊第三單元第7課《蝸牛的獎盃》二、教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解由生字組成的詞語，抓住重點詞語理解課文內容。3、引導學生懂得在榮譽...
![《蝸牛的獎盃》教學設計]( "《蝸牛的獎盃》教學設計")
發表於：11-07
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，感受“我”童年趕海時的樂趣，激發熱愛大海、熱愛生活的思想感情。教學過程：一、複習。1、“趕海”是什麼意思？（人們趕在大海退...
![二年級下冊《蝸牛的獎盃》教學設計]( "二年級下冊《蝸牛的獎盃》教學設計")
發表於：03-01
二年級下冊《蝸牛的獎盃》教學設計《蝸牛的獎盃》是《國標本（蘇教版）語文》二年級下冊中的一則寓言故事。講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，獎盃...
![四年級《蝸牛的獎盃》第二課時教學設計]( "四年級《蝸牛的獎盃》第二課時教學設計")
發表於：06-07
教學目標：1、能正確、流利、有感情朗讀課文。2、抓住自由、遙遙領先、得意洋洋、成天、唯恐、生怕等詞語，幫助學生讀懂課文內容。3、懂得在榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己進步的道理。教...
![蝸牛的獎盃教學設計（精選3篇）]( "蝸牛的獎盃教學設計（精選3篇）")
發表於：01-29
在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的...
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