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  • 大風五年級作文
    發表於:02-04
    初秋,一場大雨過後,不及數時,便氣温驟降,大風驟起。這大概就是人們常説的“一場秋雨一場寒”吧。且看那中通外直的竹子,彷彿永遠不會倒下似的,直挺挺的立在土壤裏,身子骨仰衝着天際。可這風一...
  • 家風五年級作文
    發表於:09-25
    “校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風是什麼?你家有什麼家風?”這些問題,很多人就會傻眼了。不用擔心,今天我就想跟大家一起談談家風。家風就是家規,是一家子的風氣...
  • 秋風作文五年級
    發表於:01-07
    秋風中,夾雜着幾分寒意,在秋風中,多少顯得蕭條。秋風蕭瑟,落葉飄零。下面是小編為您分享的關於描寫秋風的五年級優秀作文,一起來欣賞一下吧。寫秋風的作文五年級篇1秋季,一個很獨特的季節,灰...
  • 風五年級作文
    發表於:02-10
    在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的風五年級作文,歡迎大家分享。風...
  • 發表於:07-07
    五年級作文家庭風波篇一:小學作文:家庭風波當!噹噹!晚上七點的鐘聲響起來了,我們家的三個電視謎又開始爭先恐後的爭起電視來。我吃完飯,就在沙發上,津津有味的看起了動畫片?“神兵小將”。...
  • 夏風五年級作文
    發表於:01-30
    在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編...
  • 小學五年級風景作文大全
    發表於:07-03
    無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學五年級風景作文大全,歡迎大家借鑑與參考,希...
  • 風暴五年級作文
    發表於:01-01
    最近一段時間,班上颳起了一陣“熱風”——掀起了一陣小説狂潮。不知是那位同胞帶來了一本“伍美珍”的《我班流行寫小説》,在班上幾乎狂傳。等回到那位同胞手裏時,書頁已經卷得不像樣了。...
  • 風景五年級作文 五年級作文
    發表於:01-15
    風景五年級作文_五年級作文在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小...
  • 颱風五年級作文
    發表於:02-01
    在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的颱風五年級作文,歡...
  • 五雲風光五年級作文
    發表於:02-10
    我的家鄉在杭州,杭州的美景舉世聞名,處處百花齊放,百鳥爭鳴,好不熱鬧。新十景和老十景各有各的特色,可讓我印象最深的卻是那充滿了綠色的五雲山。五雲山,既然是山,那必定綠樹成蔭,充滿鳥鳴。初...
  • 大理風光五年級作文
    發表於:02-02
    今天是我在雲南旅遊的第二天。我們早上八點鐘就開始座車,經過四、五個小時的車程,我們終於到達了今天的目的地——大理。在雲南不可以將女的稱為“小姐”,這是不禮貌的。在大理,將女的稱為...
  • 風箏五年級作文
    發表於:02-04
    五歲那年的一天,我跟着媽媽到公園裏散步,我們邊走邊聊着昨天在幼兒園裏發生的趣事。我們走到了一處空地上,空地上有很多人,有的在地上野營,有的`在捉蝴蝶,還有的在放風箏。我傻呆呆地望着天...
  • 童年趣事·風箏-五年級作文大全
    發表於:11-18
    無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的童年趣事...
  • 發表於:08-26
    “加油!加油啊!隨着陣陣秋風吹過,同學們的歡呼聲越來越響亮,越來越熱烈。這一次,又會呈現出怎樣的視覺盛宴呢?“請602班跳大繩的選手做好準備。裁判員老師一聲令下,我們都緊張地望向參賽選手,...
  • 大風車農莊秋遊五年級作文
    發表於:02-13
    9月28日星期四早上,我們華美學校小學部全體師生集體去番禺大風車農莊秋遊,我們上車約8:30時從學校出發,一個小時的車程,就到達大風車農莊了。一路上,我們唱歌,玩遊戲,可高興了。下車時,我們高興...
  • 社會大風尚五年級作文400字
    發表於:01-17
    社會中有拾金不昧的風尚,有不道德的現象,還有意想不道德現象,這些風尚,在我們的生活中到處流淌着。想知道我遇到的風尚,請看下文。一、社會好風尚。記得那一天,我在放學的路上,無意件看到一羣...
  • 風景-五年級作文
    發表於:02-04
    在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的風景-五年級作文,希...
  • 春風-五年級作文
    發表於:01-20
    你是風,大自然的風。變化萬千,一會兒温柔婆娑,一會兒嚴厲粗暴;一會兒開心地拂過樹梢,一會兒以威不可擋之勢橫掃宇宙。這是你嗎,我的風?我想,我是愛你的。因為只有愛,才能包容你的一切。連同你...
  • 風雨中的大愛五年級作文
    發表於:03-01
    如果説父愛是一把沉重的枷鎖,那麼,我願意被困在這把滿懷着濃濃情意的枷鎖裏,永遠。簡陋的出租房裏,昏暗的燈光下,一碗熱氣騰騰的菜,面對面坐着的我和爸爸……爸爸草草地扒了幾口飯,扔下碗筷,便...
  • 兜風五年級作文
    發表於:01-21
    無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的兜風五年級作文,希望對大家有所幫助。晚飯吃過...
  • 風-五年級作文
    發表於:01-21
    在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的風-五年級作文,僅...
  • 風雨五年級作文
    發表於:02-08
    風,雨就像是我們的大姐姐,是我心中的美麗景象,今天我給大家寫寫它們的景象吧!“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了起來,同學們高興的衝出教室,在操場上站好的隊要回家了。“看!看,快看!”同學們用...
  • 風箏大賽五年級作文
    發表於:01-28
    春意盎然,春暖花開,在這個美好的日子裏,一年一度的風箏節終於在同學們期盼中拉開了序幕。我們來到初中部操場,在那裏,風箏節開幕的'時刻到了。只見金主任站在台上,一個字一個字強而有力的説...
  • 小學生五年級風景作文大全
    發表於:02-27
    在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編...