![血管高通透性的原理及其對重要器官的作用論文]( "血管高通透性的原理及其對重要器官的作用論文")
發表於：01-08
正常的血管通透性是維持組織液生成與迴流平衡的關鍵因素。燒傷、休克、膿毒症等嚴重致病因素及慢性炎症反應、糖尿病、高血壓、代謝綜合徵等慢性致病因素，均可引起血管內皮細胞（VEC）的結...
![納米機器人的血管旅行作文]( "納米機器人的血管旅行作文")
發表於：06-28
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的納米機器人的'血管旅行作文...
![城市的血管散文]( "城市的血管散文")
發表於：07-02
爺爺曾是火車司機，家安在鐵路附近。那是戰爭年代，父親小時候，每日守在站台巴望他從遠方歸來，他童年所有的記憶都與火車有關。我生在鐵路沿線，僅八個月，體重三斤半，哭聲如孱弱的小貓。鄰居阿姨...
![抗腫瘤血管生成藥物研究的弊端論文]( "抗腫瘤血管生成藥物研究的弊端論文")
發表於：02-03
1抗血管生成機制研究較少目前，大部分有關抗腫瘤血管生成中藥的研究多集中在藥效學方面，而對中藥抗血管生成機制的研究比較少。腫瘤血管的生成涉及一系列形態學和生物化學的改變。形態學...
![血管外科護士述職報告]( "血管外科護士述職報告")
發表於：11-19
導語：作為一名優秀的血管外科護士，在完成工作之後寫好述職報告很重要，以下是小編為大家整理的血管外科護士述職報告，歡迎大家閲讀與借鑑！血管外科護士述職報告我在心血管外科專科門診已近兩...
![生物血管檢測試題與答案]( "生物血管檢測試題與答案")
發表於：09-03
1.下面是關於毛細血管的敍述，正確的是()①它是人體內數量最大、分佈最廣的血管②它的管壁僅由一層上皮細胞構成③它是實現血液與組織細胞間物質交換的重要結構④它是連通最小動脈和靜脈...
![血管的友誼作文]( "血管的友誼作文")
發表於：11-22
我和老爸骨子裏流的血是一樣的，這誰都知道，可在這血的親情裏面還包含着一種樸實無華的感情——友誼。我首先的開場白得講我老爸幾句好話。我啊，別的不好，就是胎投得好！我老爸是基本上是看透...
![《葉子上的小血管》教學設計模板]( "《葉子上的小血管》教學設計模板")
發表於：12-09
背景分析：在人民教育出版社的義務教育課程標準實驗教科書《美術》中，二年級下冊笫五課《葉子上的“小血管”》一課的教學中，我按照課本上的教學程序上完後，發現學生對這種單純樹葉的線描並...
![血管的友誼想像作文500字]( "血管的友誼想像作文500字")
發表於：01-30
我和老爸骨子裏流的血是一樣的，這誰都知道，可在這血的親情裏面還包含着一種樸實無華的感情——友誼。我首先的開場白得講我老爸幾句好話。我啊，別的不好，就是胎投得好！我老爸是基本上是看透...
![《血流的管道血管》教學反思]( "《血流的管道血管》教學反思")
發表於：01-09
本節內容知識點集中，教材文字敍述不多，但都是重要考點，尤其是聯繫生活實際解決應用的問題較多。鑑於教學需要，學生自主學習期間，我要求學生以表格的形式梳理三種血管的結構特點、分佈、血流...
![葉子上的小血管的教學反思]( "葉子上的小血管的教學反思")
發表於：10-17
葉子上的小血管的教學反思針對學生年齡特點本課選用情境導入式教學方法，使學生興趣倍增為完成本課的教學目標打下伏筆，學生在愉快的`氣氛中主動探究，勤思考勇於創新。這節課不止於技能的...
![《血管》教案設計]( "《血管》教案設計")
發表於：09-02
《血管》教案設計【摘要】教案是針對社會需求、學科特點及教育對象具有明確目的性、適應性、實用性的教學研究成果的重要形式，教案應是與時俱進的。為您提供的“血管教案設計”，希望對您...
![初一生物血管檢測試題及答案]( "初一生物血管檢測試題及答案")
發表於：08-19
練習1.下面是關於毛細血管的敍述，正確的是()①它是人體內數量最大、分佈最廣的血管②它的管壁僅由一層上皮細胞構成③它是實現血液與組織細胞間物質交換的重要結構④它是連通最小動脈和...
![關於血管檢測的試題及答案]( "關於血管檢測的試題及答案")
發表於：10-07
1.下面是關於毛細血管的敍述，正確的是()①它是人體內數量最大、分佈最廣的血管②它的管壁僅由一層上皮細胞構成③它是實現血液與組織細胞間物質交換的重要結構④它是連通最小動脈和靜脈...
![初二生物《血管和心臟》教學設計]( "初二生物《血管和心臟》教學設計")
發表於：06-06
教學目標知識目標1、複述的概念2、通過錄像、VCD的演示、老師的講述，使學生掌握體循環、肺循環的途徑、血液成分的變化及意義3、通過實際測量，使學生了解血壓和脈搏的基本知識。4、通過...
![血管的友誼想像作文]( "血管的友誼想像作文")
發表於：01-26
我和老爸骨子裏流的血是一樣的，這誰都知道，可在這血的親情裏面還包含着一種樸實無華的感情——友誼。我首先的開場白得講我老爸幾句好話。我啊，別的不好，就是胎投得好！我老爸是基本上是看透...
![五年級下冊《心臟和血管》教學設計]( "五年級下冊《心臟和血管》教學設計")
發表於：05-02
目的要求1、通過本課教學，要求學生知道人的血液循環器官，瞭解血液在人體中的循環途徑及其作用。2、培養學生的觀察能力，會用摸脈搏的方法感知心跳。3、向學生進行心臟保健教育，使學生知道...
![《血管》教學反思範文]( "《血管》教學反思範文")
發表於：10-27
最近上課喜歡上和學生玩這樣的遊戲：給他們一幅圖，讓他們儘可能去尋找圖上所包含的一切信息，並可做出自己的假設。然後在觀察、總結和假設中完成教學。“血管”這一節需要學生知道三種血管...
![墨從血管出走詩歌]( "墨從血管出走詩歌")
發表於：09-29
墨從血管出走正如季節在日子裏走來每一個字恍如一陣風敲起的短促的音節它們穿過身體而我卻來不及記住它們任何一個走過顫動不停的日子橡皮擦在紙箋上繞來繞去可最終算不過過錯被失手潑...
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發表於：01-02
練習1。下面是關於毛細血管的敍述，正確的是（）①它是人體內數量最大、分佈最廣的血管②它的管壁僅由一層上皮細胞構成③它是實現血液與組織細胞間物質交換的重要結構④它是連通最小動脈和...
![《葉子上的小血管》的教學反思]( "《葉子上的小血管》的教學反思")
發表於：10-17
《葉子上的小血管》的教學反思針對學生年齡特點本課選用情境導入式教學方法，使學生興趣倍增為完成本課的教學目標打下伏筆，學生在愉快的氣氛中主動探究，勤思考勇於創新。這節課不止於技能...
![血管教案範文]( "血管教案範文")
發表於：07-05
教學目標1、學生能夠描述動脈、靜脈和毛細血管的結構與功能特點。2、嘗試區分這三種血管以及血液在這三種血管內流動的情況。3、學生通過實驗觀察小魚尾鰭的血液流動,能夠分辨血管的種...
![《葉子上的小血管》教學反思範文]( "《葉子上的小血管》教學反思範文")
發表於：10-17
今天，我在二年級執教了《葉子上的小血管》。這節課我從再普通不過的葉子談起，逐步從觀察葉子的色彩形狀到細緻觀察葉脈，從大量的圖片中引導學生感受普通的葉子也有着別樣的美。導入新課後...
![葉子上的小血管教學反思]( "葉子上的小血管教學反思")
發表於：10-17
針對學生年齡特點本課選用情境導入式教學方法，使學生興趣倍增為完成本課的教學目標打下伏筆，學生在愉快的氣氛中主動探究，勤思考勇於創新。這節課不止於技能的學習，在不各個教學環節中引領...
![心臟與血管教學反思參考]( "心臟與血管教學反思參考")
發表於：02-02
心臟與血管教學反思參考今天上了《心臟與血管》。我感到上課的效果還是讓我比較的沮喪。這樣的學習過程讓我感到我要放棄這種學生學習的方式。我想效果不好，應該是下面的原因。1.學生沒...
文萃咖
