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  • 牛郎和織女三年級作文
    發表於:02-11
    一天,織女私自下凡,愛上了牛郎,可那時牛郎正在牛上坐着放牧。“牛郎!”織女大聲的喊着,可牛郎卻沒有聽見。織女只能用苦肉計了。她躺在路上,牛腳踩在了織女的肚子上,織女大聲喊:“好疼啊!”連續...
  • 發表於:12-18
    當認真看完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編幫大家整理的讀《牛郎織女》有感,僅供參考,歡迎大家...
  • 發表於:12-27
    牛郎與織女結了婚後生下了兩個小娃娃,一個男孩兒一個女孩兒。男孩兒叫牛小牛。女孩兒叫牛小妞兒。他們的日子過得很美滿,突然有一天他們村裏的一個惡霸又來收他們保護費了。當惡霸來到織...
  • 《牛郎織女》説課稿
    發表於:07-16
    尊敬的各位評委、各位老師:大家好!我今天説課的題目是《牛郎織女》,具體內容是這樣的:一、説教材1、教材的地位和作用:《牛郎織女》是我國四大民間故事之一,帶有神話色彩,編入河大版七年級...
  • 牛郎和織女三年級優秀作文
    發表於:01-28
    一天,織女私自下凡,愛上了牛郎,可那時牛郎正在牛上坐着放牧。“牛郎!”織女大聲的喊着,可牛郎卻沒有聽見。織女只能用苦肉計了。她躺在路上,牛腳踩在了織女的肚子上,織女大聲喊:“好疼啊!”連續...
  • 牛郎織女童話作文
    發表於:01-17
    在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是...
  • 牛郎織女的詩歌
    發表於:07-24
    詩歌:《牛郎織女》七月初七這一天,牛郎織女才相見,三百六十五個,從白日至夜晚,牛郎織女之愛戀,積攢無數的思念。上天規定太武斷,僅準一天得團圓,情意綿綿的話啊!滔滔不盡難訴完。天帝獨裁掌大權...
  • 牛郎織女小學作文
    發表於:08-01
    在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的...
  • 發表於:10-21
    牛郎織女續寫1一年一度的七夕節來了,又到了牛郎與織女重見的時候。而這一天卻格外的寂靜——原來這一天正好也是天庭的蟠桃大會。所有人都去參加蟠桃大會了,守護“鵲橋”的人也只有一兵...
  • 發表於:10-17
    話説,牛郎和織女在天上的第一百零一次相會時,牛郎突發奇想説:織女,我們在天上相會實在太麻煩了,不如我們帶着孩子們一起離開這裏,回到人間去過幸福日子吧!織女毫不猶豫地説:沒問題!織女和牛郎...
  • 《牛郎織女》讀後感三篇
    發表於:09-01
    (一)《牛郎織女》讀後感今天,我學了一篇文章,文章的題目叫做《牛郎織女》。《牛郎織女》這篇文章主要寫了牛郎從小就沒了爹孃,哥哥嫂子待他很不好,讓他幹很多重活,又只讓他吃剩飯,還想獨吞父親...
  • 牛郎織女造句
    發表於:11-18
    造句可以使你更清楚的理解到某個詞語的正確意思。下面是小編整理的牛郎織女造句,歡迎大家閲讀!牛郎織女造句一、但是,自從牛郎織女結婚了以後,織女就不再織布了。二、值此七夕牛郎織女聚會...
  • 續寫《牛郎和織女》
    發表於:01-26
    牛郎和織女幸福的生活着,晚上織女抱着兩個孩子仰望天空,給孩子們講述天上的故事,牛郎坐在織女的旁邊,一家四口既美滿又和睦,兩個孩子聽着故事不時的發出笑聲,這聲音如銀鈴般清脆悦耳。織女來...
  • 發表於:06-02
    七夕節,源於我國四大民間愛情傳説之一的牛郎織女的故事。七夕節始終和牛郎織女的傳説相連,這是一個很美麗,千古流傳的愛情故事,是我國四大民間愛情傳説之一。相傳在很早以前,南陽城西牛家莊...
  • 發表於:11-12
    細細品味一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編整理的《牛郎織女》讀後感,供大家參考...
  • 發表於:12-27
    七夕節又快到了,王母娘娘見牛郎和織女還不死心,氣得大發雷霆,外死了所有的喜鵲,七夕節來了,牛郎見喜鵲還沒有到來,心裏十分着急,織女也一樣,他們誰也不知,喜鵲已被心狠手辣的王母娘娘處死了。深...
  • 牛郎織女續寫作文
    發表於:10-17
    牛郎織女續寫作文1一年一度的七夕節來了,又到了牛郎與織女重見的時候。而這一天卻格外的寂靜——原來這一天正好也是天庭的蟠桃大會。所有人都去參加蟠桃大會了,守護“鵲橋”的人也只有...
  • 發表於:01-13
    第一課時教學目的:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,複述課文。2.會用“原來”造句。3.仔細閲讀課文第二、三自然段,説説從課文中哪些語句可以看出牛郎和老牛很親密。教學重點:獨立閲讀課文...
  • 發表於:12-27
    在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的《牛郎織女》改寫作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。...
  • 《牛郎織女》教案
    發表於:02-11
    作為一位傑出的老師,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編整理的《牛郎織女》教案,僅供參考,大家一...
  • 牛郎織女的故事
    發表於:11-29
    中國有一個個屬於自己的情人節,那就是七夕,關於它的民間傳説,那是相當的浪漫。這個傳説的主人公是牛郎和織女。大家知道牛郎織女的故事的意義嗎?下面我們為大家帶來了牛郎織女的故事的意...
  • 新牛郎織女四年級作文
    發表於:02-06
    牛郎只是一家公司的普通員工,他每天早出晚歸,回家後還要洗衣做飯……日子過得十分辛苦。誰料有一天,奇蹟發生了!牛郎剛下班回家,便就看見屋子打掃得乾乾淨淨,衣服洗得清清爽爽,桌子上還擺滿了...
  • 牛郎織女説課稿
    發表於:08-04
    尊敬的各位評委、各位老師:大家好!我是永年四中的李利科。我今天説課的題目是《牛郎織女》,具體內容是這樣的:一、説教材1、教材的地位和作用:《牛郎織女》是我國四大民間故事之一,帶有神話...
  • 發表於:08-01
    教學目的:1、理解課文內容,體會整個故事所表達的思想感情。(在學生討論交流時體現)2、領悟課文的語言特點。(在學生寫討論交流時體現)教學時間:1課時教具準備:把課文及各個段都發送到網頁...
  • 牛郎織女美文
    發表於:06-14
    驀然回首,七夕將至矣,為十三歲兒,餘謂情知。情何?吾誠不欲知,願我能飛上天去看看牛郎織女之漫形。半世緣,一世情,牛女兩相思之三百六十五日,但以七夕節是在天遇。只夜靜時,月朦朧之月正林蟬翼般...