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發表於:01-10
摘要:根據省教育廳和教育部文件精神,切實做好大學生心理健康教育教學工作,併為學院教育教學提供基礎數據資料。2012年至2014年,課題組對河北軌道運輸職業技術學院的四屆新生進行了心理健康...
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發表於:05-21
當前高職院校心理健康教育課程教學中,“問題與預防”教育傾向明顯,亟待向“積極與發展”教育轉向。因此,從積極心理學的理念出發,探究高職院校心理健康教育課程建構有利於高職院校心理健康...
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發表於:05-21
我國正處於跨越式大發展時期,不少在校大學生在學業、情感、人際關係、就業等方面的壓力日趨加重,這些因素極易導致學生產生各種心理矛盾和心理問題。如不能及時進行疏導和教育,就會給學校...
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發表於:11-30
第一篇一、高校心理健康教育當中存在的問題1.1高校對心理健康教育缺乏準確的認識隨着近些年來,大學生心理問題的多發,高校也開始逐漸重視大學生心理健康教育工作,也取得了不小的進步。但...
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發表於:01-09
不同民族學生的心理健康具有獨特性,影響因素也具有特殊性;只有對不同民族學生的心理健康水平和影響因素開展研究,才能全面客觀把握學生心理健康狀況。所以,加強對民族學生心理健康問題的...
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發表於:01-07
1.高職學生心理健康教育途徑與對策1.1整合心理健康教育資源高職院校應整合和優化教育資源,確保心理健康教育工作有序開展。首先,加強硬件設施建設,建立專門的心理健康教育機構,如心理諮詢...
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發表於:01-09
1.方法1.1研究對象貴陽中醫學院2012-2014級學生5406人,男1763人,女3643人。年齡17-22歲間。1.2研究工具使用樊富民[1]等人修訂的大學生人格量表“UPI”對入校不同時長的大學生集體使用電腦施測,...
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發表於:11-22
社會的進步和高等教育事業的發展,對高校教師提出了更高要求。建設一支具有良好心理素質的教師隊伍,已成為目前高校發展的重要任務之一。目前,高校教師中黨員比例已超過50%,他們的素質影響...
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發表於:07-10
摘要:目的瞭解當前高職院校大學新生的心理健康狀況,探討如何開展相應的心理健康教育活動。方法採用整羣抽樣的方法,對全校2107名學生應用SCL-90量表施測。結果新生SCL-90量表得分高於一般...
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發表於:11-21
第一篇:醫學院校藥學大學生心理健康調查大學生是承載社會與家長期望的羣體,現代大學生尤其是醫藥院校大學生面臨着繁重的課業學習壓力、激烈的社會競爭壓力和緊張的醫患關係壓力,這一切都...
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發表於:05-17
中職學生是中學生羣體中的一個特殊部分,與普通中學生相比,中職學生具有其自身的獨特性。他們既有普通中學生所具有的青春、活力、積極向上的特點,又受到就業、人際關係等社會生活壓力的影...
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發表於:11-21
【摘要】當今社會的高職院校學生面臨着諸多方面的壓力,如學習、就業、情感等方面,他們對未來茫然、對前途缺乏信心,一定數量的學生在不同程度上存在着心理和行為問題,這也給高職院校的心理...
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發表於:12-03
良好的心理素質有益於增強體質,提高抗病能力。以下是小編為您帶來的學生心理健康調查報告,歡迎閲讀參考哦!一、研究目的高一學生的心理健康水平,不僅關係到自身的全面發展,而且影響到全民...
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發表於:01-07
隨着人們自身素質提升,報告有着舉足輕重的地位,其在寫作上有一定的技巧。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編整理的高校生心理健康問卷調查報告,歡迎大家分享。大學學生心思健康狀況調查,共發...
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發表於:10-13
隨着個人素質的提升,報告十分的重要,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的大學新生的心理健康調查報告,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。大學...
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發表於:03-23
一、開展高校心理健康引導的內涵當代高校的心理健康引導主要是由輔導員通過有組織、有計劃地幫助高校學生了解心理健康的知識理論,並掌握實現心理健康的方法與途徑,從中學到對自己的不健...
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發表於:05-21
摘要:職業院校課堂生態的研究是我國職業教育發展中的一個重要課題。本文以無錫工藝職業技術學院為例,調查該校酒店管理專業課堂生態現狀。將酒店管理專業課堂生態分為教師、學生、人文環...
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發表於:01-27
一、“三個到位”的工作保障(一)“機構到位”。學校成立由校領導,機關職能部門負責人及相關人員組成的大學生心理教育指導組委會,負責本校學生的心理健康教育,由學工處心理健康中心具體執行...
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發表於:01-08
新生心理普查是大學心理教育的重要內容。南華大學心理健康教育與諮詢中心於2003年11月對全校2003級新生開展了心理普查,普查採用了大學生人格問卷調查表OJPI)和症狀自評量表(SCL—90),共...
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發表於:11-24
1對象與方法選取某綜合大學師範學院在校生為調查對象,按不同年級分層,以班級為單位進行整羣抽樣,採用《SCL-90症狀自評量表》進行問卷調查,共發放300份,回收問卷290份,有效問卷274份,有效率為...
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發表於:11-28
1·引發高職大學生心理健康問題的原因雖然引發高職大學生心理問題的原因多種多樣,並且引發心理問題的原因又具有其特有的獨特性,但深入分析形成高職大學生心理健康問題的主要原因,基本是...
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發表於:01-07
一、研究目的高一學生的心理健康水平,不僅關係到自身的全面發展,而且影響到全民族的素質水平和精神文明程度。中學時期是人生成長的重要階段,是心理健康發展的關鍵時期。然而,面對現代社會...
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發表於:01-07
一、現階段高職院校學生心理健康教育教學課程的問題(一)缺乏多種類的、有效的形式現階段開設心理健康課程和建立心理健康問題研究諮詢機構是高職院校開展學生心理健康教育工作的兩種主要...
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發表於:01-08
一心理健康教育概述心理健康是人們追求的一種終極的身心健康狀態,而在現實生活中,人們往往很難達到這一理想狀態,我國的心理健康教育專家就曾指出影響人們的心理健康造成影響的主要有三類...
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發表於:10-06
能夠適應高強度訓練和新環境的能力是新兵心理健康的基石,這種能力不僅關係到新兵能否適應新兵連的生活及訓練,更關係到之後軍旅生涯的生活質量,因而新兵的心理健康狀況越來越受到社會及各...