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  • 觀雲識天的三年級作文
    發表於:01-14
    週六下午,我去蕭山氣象局參加了小記者活動。我們跟隨着老師先來到一樓的氣象科普展廳,在那裏我們一邊看圖片一邊聽老師講解氣象知識。我知道了為什麼要設置一年24個氣節,原來是古人依據節...
  • 發表於:08-28
    天上鈎鈎雲,地上雨淋淋。天有城堡雲,地上雷雨臨。天上掃帚雲,三天雨降淋。早晨棉絮雲,午後必雨淋。早晨東雲長,有雨不過晌。早晨雲擋壩,三天有雨下。早晨浮雲走,午後曬死狗。早雨一日晴,晚雨到...
  • 夏天的雲三年級優秀作文
    發表於:01-14
    雲是一種奇妙的東西,它可以向你表演許多驚險曲折的故事,那真是引人入勝,逗人遐思。早晨的天空,白雲飄飄悠悠,它們隨風起舞,悠然自在,好像在天邊互相戲耍、追逐。瞧,那片白雲不正是渾身雪白的`...
  • 看雲識天氣作文
    發表於:07-23
    在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的看...
  • 觀雲四年級作文
    發表於:01-17
    今天是一個陽光明媚的日子,温柔的陽光使我感到一絲温暖。我抬頭看了一眼天空,發現有許多潔白的雲在飄動。天空是一片尉藍,還有一些雲在自由的飄動,這些雲非常潔白,像剛下過一場鵝毛大雪,白雪...
  • 觀察雲三年級作文
    發表於:01-16
    雲是大氣中水汽凝結(凝華)成的水滴、過冷水滴、冰晶或者它們混合組成的漂浮在空中的可見聚合物。觀察雲三年級作文,歡迎閲讀。觀察雲三年級作文一春夏秋冬,你們喜歡哪一個呢?雨雪霧雲,哪一...
  • 雲三年級作文-三年級作文
    發表於:03-01
    在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的雲三年級作文-三年級作文,希望對大家有所幫助...
  • 觀賞天空的雲五年級作文
    發表於:02-05
    傍晚,我走向陽台,興致勃勃地觀賞天空的雲。湛藍的天空中,雲彩似天上一座連綿不絕的山,似五顏六色的琉璃磚,蓋起了人們嚮往的天上宮殿,又似漫無邊際的大海中浮動的幾點白帆。你知道嗎?雲也是變...
  • 七年級《看雲識天氣》教學設計
    發表於:11-23
    作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編整理的七年級《看雲識天氣》教學設計...
  • 雲三年級作文
    發表於:01-14
    在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的雲三年級作...
  • 七年級語文《看雲識天氣》教學教案
    發表於:10-04
    作為一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的七年級語文《看...
  • 秋天的白雲山三年級作文
    發表於:01-20
    秋天的白雲山真有意思。秋天的白雲山,有一盒五彩繽紛的`畫筆。你看,它把路邊的小花塗成了金黃色,把楓葉塗成了紅色,把溪裏裸露的石頭塗成了灰色。桂花仙子得到的顏色就更多了,有淡黃的、金...
  • 語文《看雲識天氣》
    發表於:10-04
    語文《看雲識天氣》1教學目的1.瞭解雲和天氣的密切關係,得到識別天氣陰晴雨雪的知識。2.體會本文生動形象的説明語言。3.理解本文“總説——分説——總説”的結構形式。教學設想1.安排一教...
  • 天邊的雲彩三年級作文
    發表於:01-20
    寶劍只有經過磨礪,才更加鋒利;梅花只有經過嚴冬,才更加芳香;天空也正是這樣,只有經過風雨的沖刷,才會出現天邊的彩虹,正因為這樣,我才喜歡天邊的彩虹。陰鬱的下午,天空下着沉悶的雨,正如同我當時...
  • 三年級作文:秋天的白雲
    發表於:02-27
    在一個晴朗的上午,我和爸爸出去買菜。在回來的路上,我仰視着天空,秋天的天空湛藍湛藍的,一望無邊,太陽把温暖的陽光灑在我的身上,感覺熱乎乎的。最引人注目的`是秋天千姿百態的白去,我看着看...
  • 觀雲五年級作文
    發表於:01-27
    傍晚,彩霞染紅了天空,我登上樓頂,懷着無比興奮的心情觀賞着天空中的雲。乍一看,滿天都是雲,白茫茫的一片。可是仔細觀察,天空中的雲也並非厚薄一樣。那薄處,像游魚留下的細痕,一絲一絲的,又像縷...
  • 發表於:07-23
    看雲識天氣1【教學重點】把握課文內容,瞭解雲和天氣之間的關係,瞭解怎樣看雲識天氣:學習課文用簡潔生動的語言介紹科學知識的特點,摘抄文中的佳詞妙句,積累豐富的詞彙;理清文章寫作順序,體會...
  • 觀雲三年級作文
    發表於:09-30
    雲彩真是千變萬化呀!形狀不一,大小不同,五光十色!早晨,我來到院子。仰望天空,看見一羣鳥兒劃過天空。這麼一飛就吹走了門前薄薄的霧。過了一會兒,天空出現縷縷金光,好似天空破裂,彷彿有神仙來到...
  • 秋天的雲四年級作文
    發表於:04-09
    秋天的果實甜甜的,秋天的莊稼肥肥的,秋天的雲美美的。有人説:“春天看花,夏天看雨,秋天看雲,冬天看雪。”秋天的雲別有一番特別的風韻。早晨,許多雲飄在高空,就像一層薄薄的被子遮住了天空。稍...
  • 發表於:09-06
    千百年來,我國勞動人民在生產實踐中根據雲的形狀、來向、移速、厚薄、顏色等的變化,總結了豐富的"看雲識天氣"的經驗,並將這些經驗編成諺語。我們在這裏將這些有關"看雲識天氣"的諺語彙總...
  • 《看雲識天氣》七年級教學設計
    發表於:04-26
    預習準備:自主閲讀課文,瞭解雲彩的種類及其預示的天氣,完成課後第一題。(列出表格,分類介紹)一、課堂導入PPT展示積雲圖片,問題:如果在這種天氣出門()A.很快被淋成落湯雞B.可以享受美妙的陽光C....
  • 發表於:12-21
    天上鈎鈎雲,地下雨淋淋:鈎鈎雲氣象上叫做鈎捲雲,它一般出現在暖鋒面和低壓的前面,鈎捲雲出現,説明暖鋒面或低壓即將到來,是下雨的先兆。但是,雨後或冬季出現的鈎鈎雲,則會連續出現晴天或霜凍,所...
  • 《看雲識天氣》語文
    發表於:10-04
    《看雲識天氣》語文1【導學目標】1、理解、積累“峯巒、預兆、輕盈、均勻、崩塌、瀰漫、徵兆、一霎間、千姿萬態、變化無常”等詞語。2、能説出雲和天氣的關係;能識別雲,預測天氣的陰晴...
  • 玉林雲天宮三年級作文
    發表於:01-24
    我的家鄉—玉林,是廣西東南部一座千年古城,這裏有許許多多著名的建築,如像一座寶塔的體育館、造型別致的會展中心、雲香橋、體育中心等等,但這裏我想介紹的是一處奇特的建築,那就是雲天文化...
  • 發表於:07-23
    《看雲識天氣》1久晴西風雨,久雨西風晴。日落西風住,不住颳倒樹。常刮西北風,近日天氣晴。半夜東風起,明日好天氣。雨後刮東風,未來雨不停。南風吹到底,北風來還禮。南風怕日落,北風怕天明。...