關於解氓的知識

詩經札記解氓

發表於：05-05

《氓》是一首敍事詩，又是一首怨婦之辭，其內容是作者與氓從相戀到婚嫁，結婚三年後兩人離異。雖然後世對詩中的內容沒有異議，但對此詩的解讀卻大相徑庭。《毛詩序》中對此其解讀為：男女無別，隨...
氓續詩詞

發表於：02-28

看破紅塵，棄氓而去。泣至淇水，草木已枯。怨天恨地，吾夫毒矣。琴絃已斷，愛恨憎明。緣源此地，今葬於此。縱身一跳，水面漣漪。子無真意，願女自知。樵夫恰過，救之一命。聽之慘遭，憤懣萬千。三旬無妻...
詩經氓

發表於：03-28

《國風·衞風·氓》出自《詩經》。為先秦時代衞地漢族民歌。共6章，每章10句。這是一首棄婦自訴婚姻悲劇的長詩。詩中的女主人公以無比沉痛的口氣，回憶了戀愛生活的甜蜜，以及...
改寫作文《氓》

發表於：03-08

改寫就是將原本的古詩或者其他的體裁的文體改寫成作文，小編整理了相關的改寫作文，希望對你有幫助噢。改寫作文《氓》(一)相識如血殘陽搖搖欲墜地掛在遙遠的天邊，習習晚風吹皺了平靜的淇水...
詩經衞風氓

發表於：08-12

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩歌吧，詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。還在苦苦尋找優秀經典的詩歌嗎？下面是小編整理的詩經衞風氓詩歌，僅供參考，歡迎大...
《氓》教學反思

發表於：01-29

作為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《氓》教學反思，希望對大家有所幫助。《氓》教學反思...
氓改寫作文

發表於：09-06

氓改寫作文一：還記得當初你笑嘻嘻，抱着布來我家換絲的情景。那時，我是又喜又羞，因為我知道你不是真的來換絲，而是來找我商量婚事的。我看着你，臉憋得通紅，而你卻笑得嫣然。換好了絲，我送你到頓...
《氓》教學設計

發表於：08-11

作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《氓》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以...
《氓》課例鑑賞

發表於：08-09

1.通過“淇水”意象感知衞女情感歷程，通過虛詞“矣”體悟情感變化，感受語言之美。2.分析衞女形象，感受人物形象的文化意義和美學價值。3.培養堅強獨立的人格，樹立正確的愛情觀。【教學重難...
氓改寫

發表於：10-08

一雙不再纖細，不知何時早已結滿繭子的手，此時正堅決又痛苦地握着一直柔軟的筆。“反”，該如何讓你回頭？為什麼此刻我的心正似被亂箭撕扯般，那麼地絞痛？當年光景清晰在幕，你手抱那捆軟布，臉上掛...
詩經氓朗讀

發表於：02-02

《詩經》，是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀至前6世紀）的詩歌，下面是小編幫大家整理的詩經氓朗讀，歡迎大家分享。氓（《詩經·國風·衞風·氓》）朝代：先...
氓教案5篇

發表於：01-30

作為一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的氓教案5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。氓教案5篇...
《氓》教案範本

發表於：02-27

《氓》教案範本投影畫面課題問好第一次來翠園也是一種緣分希望我們合作愉快今天我們一起來學習古詩《氓》導入：《氓》敍述的是一個古老的，至今在無數次重演的生活事件：痴情女子負心郎，《氓...
羣氓詞語解釋及造句

發表於：11-07

羣氓拼音【注音】：qunmang羣氓解釋【意思】：＜書＞古代統治階級對人民羣眾的蔑稱。羣氓造句：1、好了，他得騙騙羣氓諸公。2、這不是像歐洲那樣是由擁有一切的貴族老爺和一無所有的羣氓組成的社...
氓教學反思

發表於：01-26

我們學校組織了智慧平板信息化教學，語文組有這樣一個賽課活動。我的個人讀書愛好比較駁雜，不太像其他同事去細緻探討女性的性格和愛情的心理曲線，自身更樂意去思考女性的社會成因。尤其是...
詩經氓

發表於：03-28

《詩經·衞風·氓》原文氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至於頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復關。不見覆關，泣涕漣漣。既見覆關，載...
氓教學設計

發表於：01-06

氓_教學設計氓_教學設計【教學目標】１、瞭解這首詩的內涵以及表現手法，因為它的思想內涵和藝術手法都為唐朝詩歌高潮的出現打下了堅實的基礎。２、通過誦讀，掌握《詩經》這樣的“四言詩”的...
《衞風氓》的解構剖析

發表於：02-02

《氓》是詩經中的重要作品，氓的負心是讀者口誅筆伐的對象，女主人公是犧牲品。《氓》是《詩經》中一首帶有敍事性質的抒情長詩。作品通過一位被損害、被遺棄的婦女的自述,描寫了她不幸的...
擴寫《氓》作文

發表於：04-02

太陽很乾燥，熙攘的集市上塵土飛揚。你走來，匆忙卻又顯得那麼緩慢。你走來，滿臉憨厚地走入我迷離的視線，走入我的內心，如我懷中的蠶絲般的內心。你蓬亂的頭髮上的塵土與草屑浸漬了你的汗味，在...
《氓》的續寫

發表於：10-08

黃沙彌漫的路上，一位衣衫凌亂清榮峻茂的女子頹然地走着……想我花樣年華，才貌雙全，琴棋書畫，樣樣精通，美名遍郭。上門求婚的人自然也是數不勝數。為何偏偏在這千萬人中挑中了你這個薄情郎！那...
課文《氓》教案

發表於：12-23

課文《氓》教案《氓》教案一、教學目標：1、學習《詩經》的有關常識，培養學生結合註釋理解詩作的能力。2、反覆朗讀並掌握文中重點實詞虛詞的用法。3、理解女主人公情感的變化，初步培養鑑...
氓《詩經·衞風》

發表於：09-05

氓《詩經·衞風》1原文：氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至於頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復關。不見覆關，泣涕漣漣。既見覆關，載笑載言。爾卜...
詩經《衞風.氓》的解構剖析

發表於：07-02

《氓》是詩經中的重要作品,氓的負心是讀者口誅筆伐的對象,女主人公是犧牲品,同樣由於自己的缺乏理智也成就了悲劇,本文從婚前戀愛和婚後的生活來剖析這場婚姻悲劇的釀造。《氓》是《詩...
《氓》讀後感

發表於：01-16

認真讀完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀後感呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的《氓》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《氓》讀...
《氓》詩經鑑賞

發表於：05-05

1、透過事件發展鑑賞《氓》的思想感情的深刻性。《氓》以一個女子自述的口吻，講述了她自己的婚戀悲劇。詩的一開頭從兩人定情寫起，匪來貿絲，來即我謀，口氣活潑俏皮，見出女主人公率真直爽的...