![神筆馬良課文教案參考模板]( "神筆馬良課文教案參考模板")
發表於：01-11
１、通過看動畫、聽故事理解故事的內容，學習欣賞民間文學作品。２、大膽用語言進行表述，積極體驗小主人公的行為與情感。準備：１、多媒體課件；２、作畫紙、筆人手一份。過程：一、出示“馬良”形象，引...
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發表於：09-26
主人公馬良是個勤勞、刻苦、有志氣的孩子。他從小失去父母，家境貧寒，靠自己打柴、割草為生。但是，他並有因生活貧苦而氣餒，一心想學畫畫的本領。他每天用心苦練，在沙地上學着描飛鳥，在巖石上...
![故事神筆馬良教案]( "故事神筆馬良教案")
發表於：03-20
主要涉及領域：語言活動目標：1.自主閲讀、交流與講述故事的內容，瞭解《神筆馬良》的主要情節。2.積極思考，通過不同人物的比較，感受馬良善良、勇敢、機智、愛憎分明的性格特徵。3.大膽想象、...
![神筆馬良獲獎優秀教案設計]( "神筆馬良獲獎優秀教案設計")
發表於：01-11
一、課前談話。你喜歡故事嗎？你讀過或聽過哪些故事？二、談話導入這節課，老師就給你們帶來了一個神奇的故事《神筆馬良》，這個故事的作者是洪汛濤。(讀到一個好故事，最該感謝的就是作者了，以...
![《神筆馬良》的優秀教案設計]( "《神筆馬良》的優秀教案設計")
發表於：02-06
一、導入1、在我們心中，每個人都有自己的理想或願望，有人説理想是一盞不熄的燈，能照亮夜行的路。我要説理想是一顆樹種，有一天它會長成枝繁葉茂的大樹。我想我們同學心中一定會有美好的願...
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發表於：07-02
神筆馬良的故事從誕生起，經久不衰，家喻户曉，成功的塑造了馬良，神仙爺爺，縣令，皇帝等人的鮮明的人物形象，渾身充滿正能量！下面是小編收集整理的神筆馬良課文原文，希望對您有所幫助！原文：從前，有個孩...
![神筆馬良作文]( "神筆馬良作文")
發表於：05-13
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集...
![小學三年級語文《神筆馬良》教案]( "小學三年級語文《神筆馬良》教案")
發表於：10-30
教學目標：1．認識本課的2個生字。2．能正確、較快地閲讀課文，並能一邊讀一邊想，抓住重點詞語理解課文。3．能讀懂課文內容，知道神筆“神”在哪裏，馬良用神筆為窮人做了哪些好事。教學過程：一、談話...
![神筆馬良課堂教學設計]( "神筆馬良課堂教學設計")
發表於：01-29
教學目標1、--學會本課的9個生字，讀準多音字育、應；理解6個新詞語的意思。2、--初步學會邊讀邊思考，初步養成良好的讀書習慣。3、--通過比較，體會詞語對句子的表達作用；正確聽寫描寫大海景...
![《神筆馬良》讀後感_讀《神筆馬良》的感想作文]( "《神筆馬良》讀後感_讀《神筆馬良》的感想作文")
發表於：07-02
《神筆馬良》讀後感一、書籍簡介《神筆馬良》是享譽世界的經典文學名著，是中國兒童文學的瑰寶。《神筆馬良》由我國著名兒童文學作家、理論家洪汛濤於20世紀50年代創作。1980年獲第二次...
![課文《神筆馬良》教學設計範文]( "課文《神筆馬良》教學設計範文")
發表於：01-29
活動目標：1、理解故事內容，培養學生對神話故事的學習興趣，提高閲讀和欣賞水平。2、訓練學生專心聽講的好習慣。3、學會複述這個故事。活動過程：一、談話引出主題1、同學們，你們知道馬良是誰...
![神筆馬良課堂教案]( "神筆馬良課堂教案")
發表於：11-11
神筆馬良是一篇經典的課文，它描述了馬良的神奇想象，通過一隻神筆創造神話的故事，下面是神筆馬良課堂教案，我們一起來看看吧！神筆馬良課堂教案教學目標：1．學習課文，知道馬良用神筆做了哪些事情，...
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發表於：04-03
《神筆馬良》的故事相信大家都學習過，下面為大家分享續寫《神筆馬良》作文，歡迎閲讀續寫《神筆馬良》大家都知道，馬良小時候，有一位老爺爺送給他一支神筆。從此，他就幫窮人做了許多好事，人們...
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發表於：03-20
《神筆馬良》是享譽世界的經典文學名著,是中國兒童文學的瑰寶。以下是小編為大家分享了《神筆馬良》課文原文，歡迎大家來閲讀！《神筆馬良》課文從前，有個孩子叫馬良。他很喜歡畫畫，可是家...
![《神筆馬良》的教案範文]( "《神筆馬良》的教案範文")
發表於：01-12
在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編整理的《神筆馬良》的教案範文，供大家參考借鑑，希望可以...
![《神筆馬良》教學設計]( "《神筆馬良》教學設計")
發表於：11-13
作為一名教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的《神筆馬良》教學設計，希望能夠幫助到大家...
![中班語言教案：神筆馬良]( "中班語言教案：神筆馬良")
發表於：09-28
幼兒園中班語言教案：神筆馬良活動目標：1．自主閲讀、交流與講述故事的內容，瞭解《神筆馬良》的主要情節。2．積極思考，通過不同人物的比較，感受馬良善良、勇敢、機智、愛憎分明的性格特徵。3．大...
![《神筆馬良》的教學設計]( "《神筆馬良》的教學設計")
發表於：02-03
《神筆馬良》的教學設計教學目標1、能有感情、分角色朗讀課文，能根據提示覆述馬良巧懲大官的過程。2、能抓住重點詞句理解文章的內容。3、藉助語言文字訓練學生的想象力，語言表達能力。4...
![《神筆馬良》的教學計劃]( "《神筆馬良》的教學計劃")
發表於：04-14
【教學要求】１、認識９個生字。會寫８個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、有關愛他人、關愛環境的願望。【教學重點】１、認識９個生字。２、有感情朗讀課文。【教學難點】通過朗讀感悟，啟發...
![神筆馬良課件]( "神筆馬良課件")
發表於：12-13
教學目標：1、學習課文，知道馬良用神筆做了哪些事情，並找出自己感興趣的事情。2、學習馬良為窮人造福，為民除害的品質，教育學生要做一個善良的人。3、能理解文章的主要內容，抓住重點詞語體會...
![《神筆馬良》教案]( "《神筆馬良》教案")
發表於：03-20
教學目標：1.學習課文，知道馬良用神筆做了哪些事情，並找出自己感興趣的事情。2.學習馬良為窮人造福，為窮人除害的品質，教育學生要做一個善良的人。3.把故事講給別人聽。教學過程：一、談話導入...
![中班神筆馬良語言教案]( "中班神筆馬良語言教案")
發表於：09-15
想象與講述：馬良得到了他夢寐以求的神筆，幫助窮人做了許多事情。如果你得到了這支神筆，你會做些什麼?下面是小編為大家蒐集整理的中班神筆馬良語言教案，歡迎大家閲讀與借鑑，希望能夠給你帶...
![《神筆馬良》續寫]( "《神筆馬良》續寫")
發表於：01-15
《神筆馬良》續寫1會用神筆畫畫的馬良讓昏庸貪財的皇帝葬身大海之後。皇帝的兒子繼承了王位。新皇帝的年紀和馬良的差不多，卻十分有心計。他知道用什麼方法也管束不了馬良，就和馬良做了...
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發表於：09-26
神筆馬良的故事大家都閲讀過吧，那麼大家想過變成馬良要畫什麼嗎？下面是小編整理的二年級神筆馬良課文原文，一起來看一下吧！神筆馬良從前，有個孩子叫馬良。他很喜歡畫畫，可是家裏窮，連一枝筆也...
![《神筆馬良》教案範文]( "《神筆馬良》教案範文")
發表於：12-30
教學目標：1．初步學會按照課後思考題，邊讀邊思學習課文，養成良好的讀書習慣。2．能根據問題回答課文的主要內容。3．學會17個生字，理解18個詞語的童思。4．初步培養愛憎分明的感情．懂得學了本領要全...
文萃咖
