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發表於:01-20
森林中住着高個子長頸鹿和小矮子小兔。有一天,長頸鹿遇到了小兔,長頸鹿得意揚揚地説:“長得高好。”“長得高一點兒也不好,長得矮才好呢!”小兔反對道。“應該長得高好”“不,應該長得矮好”...
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發表於:02-20
在茂密的森林裏住着一匹小馬和一隻長頸鹿,它們經常會發生爭吵。一天,它們又開始了爭吵。長頸鹿説長得高好,而小馬説長得矮好。於是它們互不相讓,吵來吵去.後來它們決定比一比用實踐證明,到...
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發表於:01-20
一天,狐狸在森林裏悠閒地走着。走着走着,它發現了一棵高大的蘋果樹,樹上的蘋果又大又紅,狐狸饞得直流口水,心裏想:哈哈,我把這些蘋果摘下來當我的飯前點心吧!它想盡了各種辦法,可那蘋果好像不...
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發表於:03-29
從前,森林裏住着一隻可愛的小鴨和一隻傲慢的長頸鹿。傲慢的長頸鹿看不起小鴨,常常奚落它:“你能吃到森林裏最高的那一棵樹的葉子嗎?小鴨子!”長頸鹿驕傲地問。“不能!”小鴨回答道。“我就知...
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發表於:04-18
本節課是在學生已對除法的含義有了初步的體會,對用2~9的乘法口訣口算表內乘法和用2~5的乘法口訣口算表內除法這兩方面知識有了一定的基礎上進行的。在這次的`教學中,我覺得自己以下幾個方...
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發表於:01-30
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的長頸鹿和小山羊童話作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。驕傲...
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發表於:01-27
一天,長頸鹿和小兔碰面了。長頸鹿非常飢餓,於是他伸長了脖子吃起了鮮嫩的樹葉,飢腸轆轆的小兔眼紅了,心想:“嘁!那算什麼,我一跳就能夠到。”於是,兔子便用盡所有的力氣往上一跳,結果還沒夠到長...
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發表於:01-02
森林中住着高個子長頸鹿和小矮子小兔。有一天,長頸鹿遇到了小兔,長頸鹿得意揚揚地説:“長得高好。”“長得高一點兒也不好,長得矮才好呢!”小兔反對道。“應該長得高好”“不,應該長得矮好”...
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發表於:01-16
我家裏有一個長頸鹿玩偶,脖子不是十分長,但是頭卻是驚人的大,比長頸鹿的身子還要大個三分。這個長頸鹿玩偶對我來説的意義非同一般,它在我眼中已經不是普通的一個玩偶了。那是兩個月前的....
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發表於:04-21
《長頸鹿和小鳥》教學反思首先我讓孩子以接龍遊戲的形式複習乘法口訣,讓人人都參與進來,調動了孩子學習數學的積極性。其次以故事情境激發學生的學習興趣,使之樂學、要學。教學中為學生創...
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發表於:01-20
一個草長鶯飛的日子,小熊在一片草地上興高采烈地放風箏。突然,一陣大風從天而降,立刻把風箏刮到了樹頂上。小熊看到自己的風箏被刮到了樹頂上,傷心地哭了起來,“嗚嗚”它的'淚水先從“鵝毛...
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發表於:11-08
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的`綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的長頸鹿和小兔童話作文,歡迎大家借...
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發表於:02-11
一個陽光明媚的上午,松樹林裏來了一隻可愛的小熊,它是來放風箏的'。一陣風吹來,正是放風箏的好時機,小熊趕忙趁這陣風放起了風箏。風箏放了起來,和微風一起跳起了輕快的舞。小熊正高興呢,忽...
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發表於:01-20
在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的長頸鹿和小...
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發表於:02-06
馬戲團裏有兩個大明星,一個是狗熊,另一個是長頸鹿。狗熊表演的是踩木球,長頸鹿表演的是高空鞦韆,它們表演的.都很精彩。長頸鹿非常不服氣,它覺得狗熊這種又肥又蠢的東西怎麼能和它相提並論?...
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發表於:02-28
從前,森林裏有兩個好朋友。一個是長頸鹿皮皮,一個是小鳥喳喳。它們兩個很要好。這天,喳喳發現了一顆柳樹種子,它就把種子拿回家,在家的後院中,種下了這顆種子。一天早晨,皮皮來看望喳喳,可是它...
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發表於:01-17
一個陽光明媚的早晨,長頸鹿和山羊結伴而行。一路上,誰見了都誇長頸鹿長得又高又漂亮。長頸鹿別提多得意了,他驕傲地看着山羊説:“看我,長得這麼高,多好!”山羊瞟了他一眼,不以為然地揺了搖頭。...
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發表於:08-04
我説課的題目是《長頸鹿和小鳥》也就是(用乘法口訣求商),這課是北師大版二年級數學上冊,第八單元除法的第一課,它是在本冊第四單元分一分與除法的基礎上的後續教學,在這之前,學生對除法的意義...
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發表於:01-02
一天,長頸鹿和小兔走在同一條石板路上。小兔看見長頸鹿脖子很長,説道。“哈哈!你這個長脖子鬼,連喝口水都非常難吧?嘻嘻!”“誰説的?看你摘個一個果子,都摘不到,比傻子還不如,哼!”小熊媽媽看見了...
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發表於:01-20
一天早上,長頸鹿和小白兔吵架了。長頸鹿説:“長得高好。”小白兔説:“不對,不對長得矮好。”長頸鹿説:“我們做一件事情看看到底是高比矮好,還是矮比高好。”小白兔説:“行啊。”長頸鹿和小白...
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發表於:01-15
一個陽光明媚的早晨,長頸鹿和山羊結伴而行。一路上,誰見了都誇長頸鹿長得又高又漂亮。長頸鹿別提多得意了,他驕傲地看着山羊説;看我,長得這麼高,多好!'山羊瞟了他一眼,不以為然地揺了搖頭。他...
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發表於:09-23
各位領導、同事:我今天説課的題目是小學數學人教版二年級上冊《長頸鹿和小鳥》也就是(用乘法口訣求商),這課是北師大版二年級數學上冊,第八單元“除法”的第一課,它是在本冊第四單元“分一分...
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發表於:02-28
長頸鹿和小豬是朋友。有一天,長頸鹿和小豬在一顆果樹下遇見了,它們倆玩的很高興。可是一會兒小豬餓了,它卻什麼吃的東西都沒有帶,而且長頸鹿也沒有帶吃的,這可怎麼辦呢?這時候,長頸鹿抬起頭,...
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發表於:02-27
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫...
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發表於:04-21
您現在正在閲讀的《長頸鹿和小鳥》教學反思二文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《長頸鹿和小鳥》教學反思二以故事情境激發學生的學習興趣,使之樂學、要學,是我在低年級...