![想象作文：小樹和老爺爺]( "想象作文：小樹和老爺爺")
發表於：01-17
從前，在一個偏僻的小林場裏，住着一位老爺爺，老人沒有孩子，他獨自一人長年住在這裏，沒有人和他説話，他早已忘記了孤獨和害怕。一天，老爺爺拿着鐵鍬在自己的門口空地上種了一棵樹。小樹每天都在...
![月亮裏的爺爺和老桂樹作文]( "月亮裏的爺爺和老桂樹作文")
發表於：01-13
爺爺把老桂樹爺爺身上那神奇的粉灑向了天空，不一會兒就在天空中做出一個大大的生日蛋糕，這個生日蛋糕可真是漂亮的，蛋糕下面就像是圓圓的月亮，而圓圓的月亮上面居然有一個活生生的小小小公...
![爺爺和小樹教學設想和課堂計劃]( "爺爺和小樹教學設想和課堂計劃")
發表於：09-20
【教學設想】一年級的閲讀課怎麼上？崔巒老師在人教版新課標小學語文教材全國研討會上説過這樣一段話：“一年級的閲讀課最重要的是指導學生把課文讀正確，讀通順，讀流利，最好能讀出感情。還有...
![爺爺和小樹説課稿]( "爺爺和小樹説課稿")
發表於：07-28
各位評委、各位老師：大家好！今天我説的是人教版一年級第一冊一篇富有童趣的課文——《爺爺和小樹》。課文以孩子的口吻、孩子的視覺、孩子的語言，敍述了爺爺和小樹之間的親密和諧的關係。...
![給大樹爺爺治病的想象作文]( "給大樹爺爺治病的想象作文")
發表於：01-17
春天來了，在校園裏，小燕子從遙遠的.南方飛回來了，落在一棵又大又高又茂盛的大樹上，嘰嘰喳喳地叫着，這時，小燕子低下頭一看，有許多樹葉被小蟲子咬傷了。小燕子問大樹爺爺：“你怎麼了”大樹爺爺...
![爺爺和小樹課文教案]( "爺爺和小樹課文教案")
發表於：08-04
教學目的：1、學會5個生字和一個詞語。2、會認8個字。3、正確、；流利的朗讀課文。4、教育學生要保護環境，愛護花草樹木，愛護大自然。教學重點：暖和的衣裳綠色的小傘指的是什麼。教學手段：利用...
![《爺爺和小樹》説課稿]( "《爺爺和小樹》説課稿")
發表於：07-28
《爺爺和小樹》説課稿1一，教材分析《爺爺和小樹》是人教版一年級第一冊第5課，是一篇富有童趣的課文。它以孩子的口吻，孩子的視覺，孩子的語言，敍述了爺爺和小樹之間的親密和諧的關係。冬天，熱...
![大樹爺爺和小樹葉-作文]( "大樹爺爺和小樹葉-作文")
發表於：01-23
秋天到了！秋天到了！大雁飛在瓦藍的天空叫着。這時，小樹葉隨着風婆婆的帶領，它要離開了大樹，大樹哭喪地對小樹葉説：孩子啊！你即將要離我而去，我一個孤零零的老頭，你就這樣把我拋棄了嗎？小樹也傷心...
![爺爺和小樹的作文]( "爺爺和小樹的作文")
發表於：01-19
《爺爺和小樹》是九年義務教育六年制小學語文第一冊的一篇課文。課文有三個自然段五句話，寫天冷了，爺爺愛護小樹，照顧小樹；天熱了，小樹給爺爺遮擋烈日，滲透着人與自然和諧相處的思想。文字活...
![《爺爺和小樹》教案]( "《爺爺和小樹》教案")
發表於：03-17
課文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的故事。體現了人和樹之間密切、和諧的關係。下面是小編為大家蒐集整理出來的有關於《爺爺和小樹》教案，希望可以幫助到大家！教學目標1、認識"爺"...
![爺爺和小樹教案]( "爺爺和小樹教案")
發表於：12-12
作為一名教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編整理的爺爺和小樹教案，供大家參考借鑑，希望可以幫...
![教學設計-爺爺和小樹]( "教學設計-爺爺和小樹")
發表於：09-30
一、教材分析這篇課文以一個兒童的口吻生動地説出人和樹的關係：人類保護樹木，樹木為人類造福。全課共有三個自然段，兩幅插圖。第一段寫的是天冷了，爺爺給小樹穿上稻草衣裳，讓小樹暖暖和和過...
![爺爺和小樹的教案]( "爺爺和小樹的教案")
發表於：02-02
爺爺和小樹的教案爺爺和小樹的教案教學目標:1、認識10個字，會寫4個字。認識筆畫“豎彎”和“立刀、兩點水、人字頭、四點水”4個新偏旁。2、正確、流利地朗讀課文。3、懂得樹木是人類的...
![和爺爺下象棋作文]( "和爺爺下象棋作文")
發表於：12-29
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的和爺爺下象棋作文，歡迎閲讀與收藏。和爺爺下象棋作...
![爺爺和樹作文]( "爺爺和樹作文")
發表於：10-14
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的爺爺和樹作文，僅供參考，歡迎大家閲讀...
![《爺爺和小樹》教案三篇]( "《爺爺和小樹》教案三篇")
發表於：05-05
《爺爺和小樹》這篇課文以一個兒童的口吻生動地説出人和樹的關係。下面是小編網絡整理的《爺爺和小樹》優秀的教案，以供大家學習。《爺爺和小樹》教案1課時要求：初讀課文，認識全課生字，掌...
![《爺爺和小樹》的教案]( "《爺爺和小樹》的教案")
發表於：04-27
在實際教學活動中，教案起着十分重要的作用。下面是小編收集整理的《爺爺和小樹》的教案，希望對您有所幫助!教學目標：1、認識"爺、棵、到、給、穿、暖、冷、開、傘、熱"10個生字，會寫"不、...
![《爺爺和小樹》語文教案]( "《爺爺和小樹》語文教案")
發表於：12-30
【教學理念】《爺爺和小樹》一課是以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事情，結構清晰，着重理解“暖和的衣裳”和“綠色的小傘”的含義。根據課文的特點，在教學設計上，我着重引導學生在閲讀...
![《爺爺和小樹》練習題]( "《爺爺和小樹》練習題")
發表於：01-29
雖然課文學好了，但是大家也是需要做好課後的習題，鞏固好知識點哦！下面是小編為大家蒐集整理出來的有關於《爺爺和小樹》練習題，希望可以幫助到大家！（一）初讀1、爺爺和小樹之間發生了怎樣的故...
![爺爺和小樹課文原文]( "爺爺和小樹課文原文")
發表於：08-03
《爺爺和小樹》以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事：家門口有一棵小樹。《爺爺和小樹》我家門口有一棵小樹。冬天到了，爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。夏天到了，小樹給爺爺撐開...
![爺爺和小樹語文課件]( "爺爺和小樹語文課件")
發表於：06-20
教材透視：這篇課文以一個兒童的口吻生動地説出人和樹的關係：人類保護樹木，樹木為人類造福。課文內容簡短，層次清晰。從冬天和夏天兩個方面寫了小樹與爺爺的關係，滲透着人與自然和諧相處的思...
![爺爺和小樹]( "爺爺和小樹")
發表於：12-12
爺爺和小樹1課前透視這篇課文以一個兒童的口吻生動地説出人和樹的關係：人類保護樹木，樹木為人類造福。課文內容簡短，層次清晰。從冬天和夏天兩個方面寫了小樹與爺爺的關係，滲透着人與自然...
![爺爺和小樹小學教案]( "爺爺和小樹小學教案")
發表於：08-03
作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的爺爺和小樹小學教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
![《爺爺和小樹》課文解讀]( "《爺爺和小樹》課文解讀")
發表於：08-03
前幾天，偶爾看到這樣一個小故事：清清的小河邊，住着一隻小雞和小鴨，它們是一對好夥伴。早上，太陽公公露出了笑臉，暖暖地照着小河，照着綠草。小雞小鴨都想去河對岸的草地上捉蟲吃，可是，小雞不會遊...
![《爺爺和小樹》]( "《爺爺和小樹》")
發表於：07-28
《爺爺和小樹》1教學目的1、認識10個生字，會寫“不、開、四、五”4個字。認識一種筆畫和5個偏旁。2、正確、流利朗讀課文。3、懂得樹木是人類的朋友，人人都要愛護它。教學重點正確、流利...
文萃咖
