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發表於:02-11
(一)主題任務(Coretasks)根據本單元的中心主題,建議設計以下主題任務。任務一:青年文化展活動時間:本任務可作為本單元的中心任務,貫穿整個單元學習時間,也可作為預習作業,與Warmingup同時進...
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發表於:04-02
編寫:彭守華【學習目標】1.積累、掌握常用文言字、詞、句式,品味作者極富表現力的語言。2.學習本文運用比喻、誇張、擬人等修辭手法,借鑑寓言説理的寫作技巧,鑑賞作品想象豐富、意境開闊的藝...
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發表於:10-09
TheSecondPeriodTeachingAims:nandmasterthefollowingwordsandexpressions:everynowandthen,phenomenon,Brazil,downtown,commercial,gettiredof,avenue,altitude,breath-taking,downh...
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發表於:02-11
TeachingplanforUnitOneClassDateprojectGreatscientistsPeriodOneAimsanddemands1.EnabletheSsknowsthaboutgreatscientists.2.Learnsomenewwordsandexpressions.3.Howtoexamineanews...
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發表於:04-02
編寫:方永平【學習目標】1.掌握本文重點實詞、虛詞的意義與用法2.準確背誦默寫經典詞句3.體味本文所用典故的妙處【預習導學】一、背景知識上元二年(675年)秋,王勃前往交趾看望父親,路過南昌時...
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發表於:02-11
TeachingAimsandDemandsTeachingaims:togetstudentstoknowsomeknowledgeaboutdramasandplaysbylearningtheshortplaywrittenbyMaupssantTogetthestudentstomasterthemodalverbs:mustca...
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發表於:10-09
I.詞彙V*itch*stretchguaranteegatherdipanalysechatrate*photocopyn.*complaintairlinefly*itch*wanderlust*lifestyledowntown*princessavenueCarnival*paradise*skieraltitude*reso...
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發表於:02-11
I.Warmingup,listening&speaking1.betypicalofsb對……來説很典型2.havesthincommonwithsb與某人有……共同之處3.volunteertodosth自願做某事4.YouthVolunteers’Center青年支援...
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發表於:09-10
編寫:陳軍【學習目標】1.品味文中詩句,理解古代詩歌中“木葉”意象的意藴;比較“(落)木(葉)”與“樹(葉)”的不同,把握“木”的藝術特徵。2.瞭解詩歌語言具有潛在暗示性的特點,明確本文寫作目的。3....
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發表於:10-09
Ⅰ.異域風情TheAfricanancestorsoftoday’sblackAmericanswerebroughttotheUSasslavesintheseventeenth,eighteenth,andnineteenthworkedonfarms,especiallythelargefarmsinthesouther...
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發表於:10-09
TheFourthPeriodTeachingAims:nandmasterthefollowingnewwords:budget,rate,visa,arrangement,passport,cheque,currency,sight,seasoned,accommodationnthestudents’integratingskil...
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發表於:10-09
Unit15DestinationsⅠfStatementsBasedontheUnitMoreandmorepeoplelikegoingonatriptoafarawaydestinationwiththedevelopmentofbeforewestart,weshouldknowmoreaboutthedestinationwe...
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發表於:02-11
(一)主題任務(Coretasks)根據本單元的中心主題,建議設計以下主題任務。任務一:模擬招聘完成時間:學完“熱身”、“聽力”、“口語”、“閲讀”、“綜合技能”後語言知識要求:涉及招聘及應...
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發表於:02-11
(_)主題任務(Coretasks)任務一:短劇表演活動時間:在學完本單元之後活動形式:個人活動、兩人小組活動、小組活動、全班活動語言知識要求:本單元詞彙與句型語言技能要求:聽、説、讀、寫活動目...
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發表於:02-11
(一)主題任務(Coretasks)任務一:談論教育家鼓勵學生到圖書館、閲覽室及上網搜索有關教育名人的資料。本課可設計如下任務型教學活動:Howmuchdoyouknowaboutfamouseducators?活動時間:熱身...
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發表於:09-10
1.Unit1Festivalsaroundtheworld2.TeachingaimsofthisunitTalkaboutfestivalsandcelebrationsTalkaboutthewaystoexpressrequestandthanksLearntouseModalverbsWriteasimilarstorywith...
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發表於:04-02
編寫:卜靖【學習目標】1.瞭解有關宇宙學的一些知識;2.瞭解演講稿的一些特點。3.通過本文的學習,培養學生幽默的語言風格,激發學生對宇宙奧祕的探索熱情。【預習導學】一、背景知識中國是最早...
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發表於:02-11
第六單元(一)複習內容SB1BUnit13,Unit14,Unit15;(二)複習要點1.詞彙SB1BUnit13basev.&n.1)Theirrelationshipwasbaseduponrespect.2)Whatareyoubasingthison?3)Thefilmisbasedonatrue...
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發表於:02-11
(一)主題任務(Coretasks)根據本單元的中心主題,建議設計以下主題任務。專題調查活動時間:在學完本單元之後活動形式:個人活動、小組活動、全班活動語言知識要求:本單元詞彙與句型語言技能...
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發表於:04-02
編寫:卜靖【學習目標】1.熟讀全文,掌握文中出現的重要的實詞、虛詞、古漢語句式和相關文化常識。2.賞析本文行文思縝,脈絡分明,陳情於事、寓理於情的構思藝術和駢散結合形象生動的語言藝術。...
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發表於:02-11
ByFlora,MichellTeachingprocedures:Period1.Warmingup,listeningandspeakingNewwords:mystery,mysterious,footprint,ladderscary,dormitoryTeachingprocess:Step1:leadingandlead-in...
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發表於:10-09
ReferenceforTeachingⅠ.異域風情TheAfricanancestorsoftoday’sblackAmericanswerebroughttotheUSasslavesintheseventeenth,eighteenth,andnineteenthworkedonfarms,especiallythela...
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發表於:02-11
(一)主題任務(Coretasks)根據本單元的中心主題,建議設計以下主題任務。任務一:辯論辯論主題:1.ShouldanimalsbekeptinZOOSornatureparks?2.Dohumanbeingshavethefighttokillanimals?3.Doanim...
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發表於:04-02
編寫:胡玉德【學習目標】1.瞭解陶淵明及山水田園詩派的有關知識,從作品中感受作者的精神世界及創作風格。2.理解作者反抗黑暗,辭官歸田,不與當時黑暗的上層社會同流合污而熱愛田園生活的精神...
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發表於:02-11
Unit15Destinations一、words二、phrases三、spelling1.Unemploymentisacommonp______incapitalistcountries.2.Ana__isacompanyprovidingregularflightsforpublicuse.3.Helivesd_____...