![人教版新高三Unit11--words]( "人教版新高三Unit11--words")
發表於：02-11
Unit111.Criterion(n)(複數---ria).標準；尺度=standard[例]whatarethe~fordecidingwhogetstheprize?獲獎者以什麼為標準?2.stickwith繼續支持；保持聯繫+sb/sth(1)支持I'm~ingwithmyidea...
![人教版新課程高三unit13教案]( "人教版新課程高三unit13教案")
發表於：02-11
(_)主題任務(Coretasks)任務一：短劇表演活動時間：在學完本單元之後活動形式：個人活動、兩人小組活動、小組活動、全班活動語言知識要求：本單元詞彙與句型語言技能要求：聽、説、讀、寫活動目...
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發表於：12-08
教學目的和要求1、瞭解《世説新語》的內容及藝術特色。2、瞭解“魏晉風度”。3、分析人物形象和藝術特色。教學重點、難點1、“魏晉風度”的內涵。2、。分析人物形象和藝術特色教學方...
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發表於：09-09
Pre-readingaresomeofthedifficultieswemustfacewhenwetrytolearnaforeignlanguage?dowelearnouemothertongue?islearningaforeignlanguagedifferentfromlearningourmothertongue?aret...
![人教版新高三詞彙學習Unit8]( "人教版新高三詞彙學習Unit8")
發表於：02-11
motivationn.1.)動力，動機themotivationforlearning學習的動力2.)積極性;幹勁Sheinsistshersuccessisduetomotivationratherthanbrilliance.她堅稱自己取得的成就靠的是幹勁，而不是才智...
![人教版新課程高三unit12教案]( "人教版新課程高三unit12教案")
發表於：02-11
(一)主題任務(Coretasks)任務一：談論教育家鼓勵學生到圖書館、閲覽室及上網搜索有關教育名人的資料。本課可設計如下任務型教學活動：Howmuchdoyouknowaboutfamouseducators?活動時間：熱身...
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發表於：09-09
人教版新高三詞彙學習Unit4proceduren.1.程序;手續;步驟[U][C]Thechairmanwasquitefamiliarwiththeprocedureforconductingameeting.主席對開會的程序很熟悉。Thenextprocedureisasfol...
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發表於：09-09
voluntaryadj.1.)自願的,志願的Shewasavoluntaryhelper.她是自願幫忙的。2.)有意的,故意的voluntarymanslaughter蓄意謀殺annualadj.1.)一年的;一年一次的Employeesareentitledtoanann...
![高三人教版Unit12 Education]( "高三人教版Unit12 Education")
發表於：02-11
TheFirstPeriodTeachingcontent:newwordsandexpressionsTeachingaims:1.Enablethestudentstopronouncethemcorrectly.2.Learnsomethingaboutsomefamouseducators.3.Mastertheusageofso...
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發表於：09-10
conveyvt.1.)運送,搬運,轉運[(+from/to)]Passengersareconveyedbybustotheairterminal.用公共汽車載送旅客前往航空站。2.)傳播(聲音等)Awireconveysanelectriccurrent.電線傳導電流。...
![人教版新高三詞彙學習Unit 6]( "人教版新高三詞彙學習Unit 6")
發表於：02-11
quitvt.1.)離開;退出HequittedParisafteraweek.他一週後離開了巴黎。2.)放棄[+v-ing]Hehasquitsmoking.他已戒了煙。3.)解除,免除[(+of)]Shefinallyquitherselfoffear.她終於消除了恐...
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發表於：09-09
receptionn.1.)接待,接見;歡迎[S1]Jimhadanenthusiasticreceptionwhenhereturnedhome.吉姆回家時受到了熱情的接待。2.)接待會;歡迎會;宴會[C]Ourschoolgaveareceptiontoournewprincip...
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發表於：09-10
Unit1concludevt.1.結束[(+by/with)]Weconcludedourmeetingat9o'clock.我們九點鐘結束了會議。2.推斷出,斷定[+that]Whatcanyouconcludefromtheseobservations?你從這些觀察中能得出...
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發表於：09-09
人教版新高三詞彙學習Unit1concludevt.1.結束[(+by/with)]Weconcludedourmeetingat9o'clock.我們九點鐘結束了會議。2.推斷出,斷定[+that]Whatcanyouconcludefromtheseobservations?...
![人教版新課程高三unit14教案]( "人教版新課程高三unit14教案")
發表於：02-11
(一)主題任務(Coretasks)根據本單元的中心主題，建議設計以下主題任務。任務一：辯論辯論主題：1．ShouldanimalsbekeptinZOOSornatureparks?2．Dohumanbeingshavethefighttokillanimals?3．Doanim...
![人教版 高三 unit 15]( "人教版 高三 unit 15")
發表於：02-11
UNIT151.voluntaryadj.（非強迫的或無報酬的）自發的，自動的，自願的voluntarilyadv.involuntaryadj.非自願的，非本意的involuntarilyadv.volunteern.志願者，自願參加者Arethereanyvolunteersfo...
![人教版新高三Unit10 American literature(學生版）]( "人教版新高三Unit10 American literature(學生版）")
發表於：02-11
Unit10Americanliterature(students’edition)Period1NewwordsandexpressionsTeachingaimsanddemands:(1)Tolearnsomewordsandexpressions.(2)Tousethewordsandexpressionscorrectlyom...
![人教版新高三詞彙學習Unit 2]( "人教版新高三詞彙學習Unit 2")
發表於：02-11
人教版新高三詞彙學習Unit2puzzlevt.1.使迷惑;使為難,使窘困Whatpuzzlesmeiswhytheydidn'tshowup.令我百思不解的是他們為什麼沒有出現。Helookedalittlepuzzled.他看上去有點困惑。H...
![人教版高三Unit12 Education]( "人教版高三Unit12 Education")
發表於：02-11
Warmingup1.aheavyworkload繁重的工作壓力2.toreducetheworkload減輕壓力3.tomeetparents’expectations滿足父母的期望4.bestrictwithsb對某人嚴格bestrictinsth在…方面嚴格5.torais...
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發表於：09-09
transparentadj.1.)透明的;清澈的Hermotherdisapprovesofherwearingtransparentunderwear.她母親不贊成她穿透明的內衣。2.)顯而易見的;一目瞭然的[+that]Itwastransparentthatherprid...
![人教版新課程高三unit16教案]( "人教版新課程高三unit16教案")
發表於：02-11
(一)主題任務(Coretasks)根據本單元的中心主題，建議設計以下主題任務。任務一：模擬招聘完成時間：學完“熱身”、“聽力”、“口語”、“閲讀”、“綜合技能”後語言知識要求：涉及招聘及應...
![人教版高中語文新教材文言文所字考察(人教版高三)]( "人教版高中語文新教材文言文所字考察(人教版高三)")
發表於：11-25
人教版高中語文新教材文言文“所”字考察陳千里（白沙中學，廣東汕尾516622）“所”字是文言文中用的相當廣泛的一個字。他的用法和意義較為複雜，為了準確理解和把握，特就現行人教版高中語文新...
![人教版新課程高三unit15教案]( "人教版新課程高三unit15教案")
發表於：02-11
(一)主題任務(Coretasks)根據本單元的中心主題，建議設計以下主題任務。任務一：青年文化展活動時間：本任務可作為本單元的中心任務，貫穿整個單元學習時間，也可作為預習作業，與Warmingup同時進...
![人教版新課程高三unit11教案]( "人教版新課程高三unit11教案")
發表於：02-11
(一)主題任務(Coretasks)根據本單元的中心主題，建議設計以下主題任務。專題調查活動時間：在學完本單元之後活動形式：個人活動、小組活動、全班活動語言知識要求：本單元詞彙與句型語言技能...
![人教版高三Unit14 Zoology]( "人教版高三Unit14 Zoology")
發表於：02-11
I.Reading1.getholdof/catchholdof/seizeholdof2.tell…apart把…區分開3.overandoveragain/againandagain/timeandtimeagain4.maximum/minimum/medium最大/最小/中等5.asamatteroffac...
文萃咖
