![讓議論在記敍文中以理動人的方法]( "讓議論在記敍文中以理動人的方法")
發表於：02-12
記敍文是以記敍為主的文體，一般不宜發表議論。但有時在關鍵地方發幾句議論，用以點明觀點，可起到以理動人的作用。記敍文中的議論一般是因事、緣人而發，是在敍事寫人過程中，作者受到某種觸動...
![記敍文寫得曲折動人的方法]( "記敍文寫得曲折動人的方法")
發表於：02-01
美國有家雜誌曾以3000美元的懸賞求文字最簡短、情節最曲折的小説。不少人都絞盡腦汁、提筆應徵。結果有篇題為《三封電報》的小説獲得了頭獎：伊莉薇娜的弟弟佛菜特伴着她的丈夫巴布去非...
![中考議論文的寫作方法]( "中考議論文的寫作方法")
發表於：01-22
2016年中考已經進入倒計時，作文對語文成績十分重要，一定要加強作文練習，多多積累，下面是小編收集中考議論文的寫作方法，歡迎閲讀。1懸念式開頭也稱倒裝式開頭或直接切入式開頭。即開篇以特...
![以讀書一定有方法為題的議論文]( "以讀書一定有方法為題的議論文")
發表於：01-10
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是議論文，議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小...
![如何在記敍文中結合抒情與議論]( "如何在記敍文中結合抒情與議論")
發表於：06-22
《記敍中結合抒情和議論》課題記敍中的抒情和議論課型新授課課時1-2學習目標1.繼續記敍文寫作知識的學習。2.通過自讀、感悟、討論、訓練，能區別記敍中的抒情和議論，感知其作用，並能在寫...
![以進入初中的學習方法為題議論文]( "以進入初中的學習方法為題議論文")
發表於：01-10
小學的生活是無慮的，同時，也是我們這一生中最美好的時光。我們在小學中已經整整待滿了六年，這六年來，相信一定會是我們學習生涯中最漫長的學習生活。轉眼見，時光飛快的流逝，六年的小學生活已...
![讓中層管理人員成為變革的推動者議論文]( "讓中層管理人員成為變革的推動者議論文")
發表於：01-10
中層管理人員萬歲。這一從事幕後工作的獨特羣體經常被高層領導所忽視，他們的人數佔美國勞動力的7.6%——約1080萬。中層管理人員是決定一家公司精氣神必不可少的中堅力量，他們在任何新產...
![讓記敍文寫得充滿人文情懷的方法]( "讓記敍文寫得充滿人文情懷的方法")
發表於：03-02
一、要寫出感悟記敍文主要是寫人記事，但作為一個高中生來説，卻不能滿足於這一點，而要通過寫人記事，寫出美好的人性，寫出生活的感悟，使文章有新意，有深度，有亮色。例如，寫自己的成長，成長過程固然...
![議論文的論證方法四種常用論證方法]( "議論文的論證方法四種常用論證方法")
發表於：02-27
引證法也叫道理論證，是通過引用名人名言、古詩文名句、反映科學規律的俗語諺語警句等來證明自己觀點正確可信的一種論證方法。用馬列主義經典著作中的精闢見解，古今中外名人的名言警句以...
![議論記敍文]( "議論記敍文")
發表於：05-21
大約再過一年，我、劉恆、管理、朱文瑞就要搬家了。今天，我們就開始議論起搬家的.事來。劉恆先發言：“我家搬到鴻業千秋。”“太好了，我家也搬到那兒。”朱文瑞還沒等劉恆説完，就迫不及待地...
![以人為本的理念在人事管理中的應用論文]( "以人為本的理念在人事管理中的應用論文")
發表於：05-21
一、我國高等學校人事管理制度的現狀及產生問題的原因長期以來，我國一直在對社會進行着全方位的改革，高校改革也不例外，現階段，包括高校人事管理改革在內的各項改革已經進入關鍵時期和階段...
![高中記敍文寫作方法]( "高中記敍文寫作方法")
發表於：04-01
學生從小學開始訓練記敍文，到了高中仍停留在以前的水平，甚至覺得越寫越困惑，越寫越沒檔次。究其原因，普遍存在選材幼稚、老套，情節沒有吸引力，語言乏味等問題，如何指導學生提高記敍文寫作水平...
![初中記敍文寫作方法]( "初中記敍文寫作方法")
發表於：04-14
每篇文章都有主題,它是作者對文章所記寫的內容的總的看法或評價。在文章中,它是統率一切的靈魂,是貫穿全篇的紅線,文章的選材、剪裁、結構、語言、表達等等,都要以此為據,自覺受其約束...
![關於論文理論的方法]( "關於論文理論的方法")
發表於：11-12
一、畢業論文撰寫前理論準備的重要性由於畢業論文具有較高的學術價值，是檢驗學生數年學習中掌握知識的程度、運用所學知識分析和解決問題能力的水平的一份綜合性答卷，所以畢業論文撰寫前...
![寫記敍文的方法]( "寫記敍文的方法")
發表於：02-01
敍事，是記敍文的主要功能。同樣一件事，不同的人描述會產生不同的藝術效果。要想把一件難忘的事生動地描述出來，需要注意下面幾個方面：一、點面結合，詳略得當清人唐彪曾説：“詳略者，要審題之輕...
![寫作記敍文和議論文的過渡方法]( "寫作記敍文和議論文的過渡方法")
發表於：10-27
導語：過渡和照應是使文章前後貫通、脈絡分明的一個手段。過渡，是指上下文之間的銜接，轉換•，照應，是指前後內容上的關照、呼應。―、先談過渡—篇文章總是由一層一層的意思、一段...
![寫以記人為主的記敍文方法説明介紹]( "寫以記人為主的記敍文方法説明介紹")
發表於：01-22
寫以記人為主的記敍文方法説明介紹1、寫好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。人物的外貌，就是人物的外形特徵，包括容貌、衣着、姿態、神情等等。外貌描...
![議論文的論證方法]( "議論文的論證方法")
發表於：10-27
議論文是我們經常會用到的一種文體。議論文有什麼樣的論證方法呢。以下是小編整理的議論文的論證方法，希望對你有幫助。一、例證法例證法也叫事例論證，是用令人信服的典型事例來證明自己...
![初中記敍文閲讀方法]( "初中記敍文閲讀方法")
發表於：01-12
記敍文是寫人敍事的，而事情總是在某個時間、發生在某個地方，有它的前因、後果和經過。那麼，它的閲讀方法都有哪些？下面是小編為大家整理的初中記敍文閲讀方法，希望能夠幫助到你們。一、整體...
![寫人為主的記敍文的方法]( "寫人為主的記敍文的方法")
發表於：01-26
寫人的作文，就是以人物描寫為主的文章，人物可以是一個人，也可以是羣體。寫人文章不同於一般的記事文章，記事文側重於寫一件具體的事，落腳於事情發生的詳細過程，人物不是主要的描寫內容；寫人的...
![高中的學習方法議論文]( "高中的學習方法議論文")
發表於：01-16
説到學習方法，看來是因人而異的，因為各人的智力水平，包括記憶能力和理解能力都各有千秋，而且從小學到初中的長期學習過程中，形成了比較難以改變的學習習慣，因此有必要根據自身的情況選擇適合...
![處理好記敍文中記敍議論和抒情]( "處理好記敍文中記敍議論和抒情")
發表於：06-22
教學目標：理解表達方式與文體特徵的關係；掌握記敍文的一般文體要求，學會處理記敍文中的記敍、議論、抒情等表達方式，提高記敍文的寫作水平。教學內容：不少同學寫的作文常常是“四不像”，文體...
![寫作方法：記敍文和議論文過渡]( "寫作方法：記敍文和議論文過渡")
發表於：05-22
導語：過渡和照應是使文章前後貫通、脈絡分明的一個手段。過渡，是指上下文之間的銜接，轉換•，照應，是指前後內容上的關照、呼應。下面我們來分別説説議論文和記敍文的過度方法。―、先談...
![以苦難為話題的議論文與方法]( "以苦難為話題的議論文與方法")
發表於：01-25
苦難是一種財富有一位哲人問他的三個徒弟：“我們來到人世問是為了什麼呢？”第一個徒弟回答道：“我來這個世界是為了享受快樂。”第二個徒弟回答道：“我來這個世界是為了承受痛苦。”第三個...
![記敍文和議論文過渡方法【寫作技巧】]( "記敍文和議論文過渡方法【寫作技巧】")
發表於：02-10
在學習和工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編整理的記敍文和議論文過渡方法...
文萃咖
