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  • 《第二課從世界看中國》第一課時教學設計範文
    發表於:02-11
    《第二課從世界看中國》第一課時教學設計範文教學目標:1.讓學生在瞭解中國國情概況的基礎上,瞭解中國幅員遼闊,人口眾多,資源豐富,自然環境豐富多樣的特點。通過對不同區域地理特點的瞭解,加...
  • 《第二課從世界看中國》第二課時教學設計
    發表於:02-11
    《第二課從世界看中國》第二課時教學設計教學目標:1.讓學生認識到中國是世界地球村的普通一員,左鄰右舍的關係是涉及地區和諧、世界和平的一個重要因素。正確認識鄰國關係是理解“世界中...
  • 語文課件《海底世界》第一課時教學設計
    發表於:12-09
    一、直接導入。[5分]師板書()世界師:請在括號裏填上你想填的寫的東西。[師根據學生生成性答案進行評價][如果有學生填寫“海底”,就可以數位學生説好後用此引入課文學習。如果學生沒有填寫...
  • 《海底世界》的第二課時教學設計
    發表於:05-01
    設計理念:語文是充滿情趣的學科。生動的內容,鮮活的文字,精美的插圖,為我們優化教學過程,追求鮮活有趣提供了很好的條件。《海底世界》説的是海底的景色奇異,物產豐富。這個題目,表明作者寫的...
  • 《我們奇妙的世界》第二課時教學設計
    發表於:04-29
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。寫教學設計需要注意哪些格式呢...
  • 《世界多美呀》第二課時教學設計
    發表於:05-01
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《世界多美呀》第二課時教學設計,歡迎大家分...
  • 課文《海底世界》第二課時教學設計
    發表於:04-25
    教學目標:學生自由選擇探究問題,自讀自悟。在反饋中引導學生了解海底是個景色奇異、物產豐富的世界。藉助教材,恰當地幫助學生進行詞、句、段、篇的積累與運用。通過多樣化的表達,培養學生...
  • 《看雪》第二課時的教學設計
    發表於:07-14
    第二課時教學目的:1.在熟讀課文的基礎上,理解課文內容。2.使學生知道台灣省是中國的一部分,北京是祖國的首都,激發學生熱愛祖國,盼望祖國早日統一的感情。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文...
  • 《海底世界》第二課時教學設計模板
    發表於:08-11
    1、瞭解海底是景色奇異、物產豐富的地方,激發學生熱愛自然、探索自然的興趣。2、通過第3、4段的教學,進行句與句之間聯繫的訓練。3、學會本課生字、新詞。4、朗誦課文,背誦課文第3段。指...
  • 《海底世界》第二課時教學設計5篇
    發表於:02-02
    作為一位優秀的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們...
  • 白鷺第一課時第二課時教學設計
    發表於:05-14
    作為一名教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編收集整理的白鷺第一課時第二課時教學設...
  • 海底世界第二課時教學設計【精選】
    發表於:02-02
    作為一名優秀的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家收集的海底世界第二課時教學設計【精選】,歡迎閲...
  • 第一課時與第二課時教學設計
    發表於:06-05
    教學目標:(1)品析本文豐富細膩的心理描寫。(2)結合文章內容,訓練學生聯想、想象能力。(3)學習作者的精神,豐富個人對生活的認識。教學過程:第一課時教學要點:(1)朗讀課文,初步體會海倫·凱勒的精神世...
  • 《海底世界》第一課時教學設計
    發表於:05-03
    教學目的要求:1.學會本課16個生字和由這些生字組成的詞語。會讀寫課後第4題中的詞語,並會用“普通”“物產豐富”造句。2.會讀課後第3題中的句子,並能把帶點的詞語換成同義詞或近義詞,使句...
  • 《海底世界》第二課時優秀教學設計
    發表於:05-11
    【教學目標】1.理解課文第二至六自然段,感受作者生動形象的語言,瞭解海底是個景色奇異、物產豐富的世界。2.能有感情地朗讀課文,體會作者仔細觀察並運用打比方、列數字、作比較等表現事物...
  • 海底世界第二課時教學設計
    發表於:04-26
    一、複習導入1、小朋友們,今天我們繼續學習《海底世界》(點擊課件,齊讀課題)2、有小朋友去過海底嗎?(沒有)開動開動小腦筋,想象一下那神祕的海底,説給大家聽聽,好嗎?(學生自由説,學生自己評)過渡:小朋...
  • 海底世界第二課時的教學設計
    發表於:09-12
    教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,瞭解海底世界是景色奇異、物產豐富的地方,激發學生探索大自然奧祕的興趣。3、繼續鞏固理解本課詞語,重點理解“巴”、“富...
  • 《第三課祖國您好》第二課時教學設計
    發表於:04-25
    第二教時【教學要求】:聆聽《中華人民共和國國歌》複習《國旗國旗真美麗》【教學過程】:一,組織教學:聽音樂做動作二,複習《國旗國旗真美麗》1,教師彈旋律,學生做拍手拍腿動作2,邊唱《國旗國旗...
  • 《海底世界》(第二課時)教學設計
    發表於:04-30
    作為一位兢兢業業的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的《海底世...
  • 看雪第二課時教學設計
    發表於:04-27
    一概述課名是《看雪》,是小學二年級的一堂語文課。本節課所需課時為1課時,40分鐘;《看雪》是小學語文第三冊課文,是一篇寫實的小短文,以對話為主要形式。隔着海峽,望着海島,想着美麗的日月潭,...
  • 海底世界第二課時教學設計範文
    發表於:09-30
    【教學內容:】九年義務教育六年制小學語文課本第六冊第九課【教學要求:】1、瞭解海底是景色奇異、物產豐富的地方,激發學生熱愛自然、探索自然的興趣。2、通過第3、4段的教學,進行句與句之...
  • 《木蘭從軍》第二課時教學設計
    發表於:08-11
    作為一位傑出的老師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家收...
  • 《第一場雪》第二課時教學設計
    發表於:04-28
    [學習目標]1、繼續研讀課文,感受下雪後景象的美,體會大雪給人們帶來的喜悦感情,激發學生對雪的嚮往之情,豐富學生對下雪的認識。2、有感情地朗讀課文,與作者交流,感悟作者的感情及表達方法。...
  • 《海底世界》第二課時教學設計
    發表於:05-09
    教學內容:九年義務教育六年制小學語文課本第六冊第九課教學要求:1、瞭解海底是景色奇異、物產豐富的地方,激發學生熱愛自然、探索自然的興趣。2、通過第3、4段的教學,進行句與句之間聯繫的...
  • 看雪第一課時教學設計
    發表於:04-27
    一、教學目標:1、認識10個生字,練寫帶提手旁的三個字。2、能正確流利有感情地朗讀課文。體會課文中老師和孩子對雪、對北京的嚮往之情。激發學生盼望祖國迴歸的願望。3、學習課文中的重...