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  • 柳葉兒小學作文
    發表於:01-11
    又是柳葉兒抽芽的季節了。每當看到那一片片打着細卷兒,在暖和的陽光裏慢慢舒展的柳葉兒時,我總忍不住要伸手去摘一片來,放在嘴裏嚼着,慢慢品嚐一番那苦中略帶些澀的滋味兒。柳葉兒救過我的...
  • 柳葉兒綠了散文
    發表於:02-13
    柳葉兒綠了,綠在三月河岸的枝頭,也綠在三月清新而舒適的風中。三月的陽光總是那麼明媚,融融的暖暖的。把冬日那顆沉睡太久的心甦醒,揉眼細看裏,春天那美麗而嫵媚的身影,早已靜靜的伴隨在隨處...
  • 《柳葉兒》教學設計
    發表於:10-23
    作為一名教職工,時常需要準備好教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的...
  • 柳葉兒的教案範文
    發表於:04-19
    教學目標:1、從理解“苦”與“樂”來讓學生感念生活。2、結合課文的語句,體會字裏行間的思想感情。教學設計:一、導入教師活動學生活動1、請描繪一下你所能想到的艱苦的生活。(捋槐樹葉、...
  • 《柳葉兒》教學設計及反思
    發表於:02-11
    《柳葉兒》教學設計及反思教學目標:1、在感知課文內容,理清文章思路的基礎上,概括課文。2、瞭解“苦”與“樂”的思想感情的內涵。3、品讀精彩句子,學習生動描寫的方法,體會其中飽含的感情...
  • 柳葉兒教案
    發表於:10-01
    柳葉兒教案教學目標:一、體會作者童年的“苦”與“樂”。二、認識過去的童年,瞭解時代的變遷,珍惜今天來之不易的生活,憧憬美好的明天。教學方法:合作探究法學習時數:1課時教學過程:第一課時...
  • 柳葉兒説課稿
    發表於:08-04
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫説課稿,藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的柳葉兒説課稿,僅供參考,希望能夠...
  • 柳葉兒教學設計
    發表於:05-02
    《柳葉兒》一、導入:讓我們先來欣賞一組關於柳的圖片。課件1出示一組關於柳樹的圖片。大家有什麼感受?柳是美麗的,是入詩入畫的。我們再來看一首詩:課件2《詠柳》。齊讀。師簡要賞析。同學...
  • 柳葉兒優秀教學設計
    發表於:05-10
    教學目標:1、初讀課文,理解課文內容;2、精讀課文,體會特定背景下“我”的苦樂情感;3、品讀課文,學習景物描寫、人物描寫及首尾呼應的寫作方法。教學重難點:1、把握脈絡,理解課文內容;2、學習巧...
  • 關於《柳葉兒》的教學設計
    發表於:01-25
    教學目標:1、從理解苦與樂來讓學生感念生活。2、結合課文的語句,體會字裏行間的思想感情。教學設計:一、導入教師活動學生活動1、請描繪一下你所能想到的艱苦的生活。(捋槐樹葉、地瓜葉子,...
  • 《柳葉兒》教案
    發表於:10-01
    學習目標:一、體會作者童年的“苦”與“樂”。二、認識過去的童年,瞭解時代的變遷,珍惜今天來之不易的生活,憧憬美好的明天。學習時數:1課時學習內容和步驟:一、課前學習:1.查字詞典;把文中的...
  • 《柳葉兒》教學設計(5篇)
    發表於:02-25
    作為一位優秀的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家...
  • 《柳葉兒》教案設計
    發表於:02-02
    《柳葉兒》教案設計學習目標:1、有感情的朗讀課文,體會本文“樂”和“苦中帶澀”的思想感情的內涵,珍惜今天生活的幸福。2、品讀文中的精彩句子,並體會從中飽含的感情。3、能與其他類似文...
  • 《柳葉兒》教學反思
    發表於:08-02
    《語文課程標準》指出:閲讀是學生的個性化行為,應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感薰陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣。根據學生平時只習慣於“聽”...
  • 《柳葉兒》説課稿
    發表於:07-20
    一、體會作者童年的“苦”與“樂”。二、認識過去的童年,瞭解時代的變遷,珍惜今天來之不易的生活,憧憬美好的明天。學習時數:1課時學習內容和步驟:一、課前學習:1.查字詞典;把文中的重點詞語...
  • 《柳葉兒》教學設計8篇
    發表於:03-01
    作為一名教學工作者,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的《柳葉兒》...
  • 七年級《柳葉兒》教學設計
    發表於:05-10
    教學目標:1、初讀課文,理解課文內容;2、精讀課文,體會特定背景下我的苦樂情感;3、品讀課文,學習景物描寫、人物描寫及首尾呼應的寫作方法。教學重難點:1、把握脈絡,理解課文內容;2、學習巧用動...
  • 柳葉兒閲讀答案
    發表於:02-10
    語文閲讀在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重,所以,多做一些閲讀練習,不僅能熟能生巧,輕鬆應對考試,最重要的,對於語文學習能力的提高非常有幫助。接下來小編蒐集了柳葉兒閲讀答案,歡迎查...
  • 柳葉兒高中作文
    發表於:01-30
    記得,初中時我們學過宋學孟的《柳葉兒》裏面的幾句話真美:有是柳葉抽芽的季節了。開篇點題,既直白,有明瞭,可以説為柳葉的知音。這個星期六的回家,我們遇到了平時不在意的柳樹,看着嫩綠的柳葉...
  • 《柳葉兒》教學設計5篇
    發表於:02-25
    作為一名教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編整理的《柳葉兒》教學設計,歡迎大家借鑑與參...
  • 《柳葉兒》閲讀答案
    發表於:02-10
    柳葉兒是我童年裏的美好回憶。下面小編給大家帶來《柳葉兒》閲讀答案。希望能夠幫到大家。柳葉兒①我和三叔每天都是在太陽出來之前,露珠兒還在樹葉兒上的時候,就去搶樹葉兒的。近處的搶...
  • 柳葉兒的説課稿
    發表於:08-04
    一、説教材1、教材的地位和作用《柳葉兒》是蘇教版七年級下冊教材第二單元的一篇自讀課文。第二單元從寫作體例上説是散文單元,本單元要點是品味、學習散文優美而含蓄的語言,感受作品中...
  • 《柳葉兒》教學設計範文
    發表於:05-01
    作為一名人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。你知道什麼樣的教學設計才能切實有...
  • 《柳葉兒》課堂設計
    發表於:09-12
    師生問好。師:今天,老師給咱同學們帶來了一樣特殊的禮物,可能大家都沒有吃過,老師也沒有吃過,大家想嘗一嘗嗎?生:想!師:那好,老師就把它送給同學們,誰來幫一幫老師?(學生分發柳葉)師:這可不是一般的柳...
  • 柳葉兒作文
    發表於:04-17
    在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整...