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  • 蕭蕭荒園五柳微擺作文1000字左右高二
    發表於:01-10
    在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是...
  • 五柳先生傳的教案
    發表於:11-08
    五柳先生傳的教案【教學思路】這是一篇人物小傳,是陶淵明託名五柳先生而作的。教學中應為學生創設寬鬆的學習環境和討論氛圍。指導學生自主探究,把握作者塑造的“獨立於世俗之外”的五柳...
  • 《五柳先生傳》教案
    發表於:11-08
    《五柳先生傳》教案《五柳先生傳》教案【【教學目標】1、學習五柳先生的性格志趣和精神風貌。2、學習並掌握文中的文言詞彙。3、體會本文樸素洗練的語言風格。【教學重難點】積累文言...
  • 《五柳先生傳》説課稿
    發表於:02-09
    現在讓我們從作者寫的自傳《五柳先生傳》中,更直接的認識陶淵明。讓我們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的《五柳先生傳》説課稿,希望大家喜歡。尊敬的各位領導、老師:上午好!我是南湖中...
  • 五柳先生傳讀後感
    發表於:01-11
    他一往情深地去描繪自然的世界,自然的人生。質而實綺、似癯實腴。他的散文表面清新淡雅、質樸自然。以下內容是小編為您精心整理的五柳先生傳讀後感,歡迎參考!五柳先生傳讀後感一先生不知...
  • 發表於:09-04
    教學目的1.理解人物性格志趣。2.體會課文寫人方法。3.品析詞句背誦課文。教學重難點1.揣摩平淡內容中的深刻寓意。2.把握多層面速寫的記人方法。教學設想教學方法l.誦讀—品味—積累。2.品讀...
  • 冬柳五年級作文
    發表於:04-04
    寒風瑟瑟,冷風蕭蕭,公園裏一片蕭條。樹木低垂着身子,光禿禿的枝條上沒有一片葉子,唯有那枝幹曲折的柳樹,還挺立在風霜之中。柳樹的樹幹雖曲折不定,看似搖搖欲墜,卻仍傲霜挺立,使人不由為之讚歎...
  • 柳五年級作文
    發表於:02-04
    在我家門前有一棵柳樹,我最喜歡它啦。聽鄰居説,它已經在這裏生長二三十年啦,早就成了我們的朋友。柳樹有非常多的種類,楊柳、垂柳、水柳……四百多個種類。它生命力非常強,只要是有水的地方...
  • 五柳先生傳測試題
    發表於:07-16
    基礎練習1.根據拼音寫漢字,寫出加粗字的拼音。shì_________酒zhé_________盡qián_________婁宅_________邊吝_________情簞_________瓢銜觴_________短褐_________人之儔_________2....
  • 柳葉湖作文五年級
    發表於:07-14
    柳葉湖因湖面形似一片柳葉而得名,是五萬年前形成的一個天然湖泊,屬於西洞庭湖的一部分。為大家分享了寫柳葉湖作文,歡迎借鑑!柳葉湖作文1我的家鄉是美麗的柳城——常德。這裏有新建的白...
  • 微風扶柳輕輕過抒情散文
    發表於:09-25
    身在南國的我,沒有見過楊柳,那裊娜的身姿,隨風舞動,隔牆送來東風的陣陣温柔。吹着花香,帶着氣候的爽朗,像是從一首清新淡雅的元曲中走來。和風吹過楊柳岸,送別歸人,別情惆悵。泛黃的書頁古色古...
  • 《五柳先生傳》課件
    發表於:07-12
    教學目標1、藉助註釋和工具書理解文言語句的基本內容。2、有感情地反覆練習朗讀並熟練地背誦。3、體會的寫人方法4、體會作者不慕名利、率真自然、安貧樂道的思想性格。教學設想1、重...
  • 微風吹拂柳條優美擬人句
    發表於:11-18
    柳條隨着婉轉的歌聲,在風中翩翩起舞!下面是小編為你帶來的微風吹拂柳條優美擬人句,歡迎閲讀。微風吹拂柳條擬人句1、柳條像仙女的裙帶,隨風飄舞;又像一位温柔的少女,跳起了柔美的舞蹈。2、...
  • 垂柳作文400字五篇
    發表於:01-17
    無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面...
  • 楊柳的微笑詩歌
    發表於:11-08
    面對親人你的微笑就是最美的禮品父母會在嘴角上讀出幸福兒女會在甜美中找到敬重微笑是一種無字的信息傳遞着親情間濃濃的親情面對友誼你的微笑書寫了最真的表情兄弟會在真實裏心心相印...
  • 微草柳非雜文隨筆
    發表於:09-24
    柳非是很好看很清秀的女孩子,個頭不高,嬌小可愛型的女孩子。柳非的眼睛很好看,她的眼睛裏沒有煙火氣,倒是很清澈靈動,乾淨得不食人間煙火。柳非不戴美瞳,因為她的眼睛本身就很好看,不需要美瞳...
  • 發表於:09-04
    [教學目標]1.理解有關的文言詞語的含義。2.瞭解古代人物傳記的寫法及特點。3.學習運用樸素洗練的語言表現人物的性格和志趣。4.體會文章的深刻內涵,理解陶淵明的精神風貌。[難點、重點分析]...
  • 柳絮作文400字五篇
    發表於:01-06
    在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的柳絮作文400...
  • 詠柳微課課件
    發表於:01-10
    曾鞏的詠柳,這首詩是北宋時期著名唐代詩人賀知章詠柳詩之後,曾鞏寫的一首描寫春柳的力作。下面是小編為您整理的關於詠柳微課課件的相關資料,歡迎閲讀!詠柳微課課件範例1教材分析這是清代...
  • 陶淵明五柳先生
    發表於:01-16
    《五柳先生傳》朝代:魏晉作者:陶淵明先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閒靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,...
  • 五年級作文一株柳
    發表於:12-03
    在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的五年級作文一株柳,歡迎大家...
  • 五柳先生傳説教案
    發表於:01-30
    五柳先生傳説教案一、説教材《語文課程標準》要求我們的語文教學要致力於學生的全面發展和終身發展,注意培養學生積極的人生態度和正確的價值觀,努力保護學生的好奇心和求知慾。對於文言...
  • 發表於:07-15
    閲讀課文選段,完成後面的題目。閒靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環堵...
  • 五柳先生傳説課稿
    發表於:07-24
    《五柳先生傳》採用白描手法,塑造了生動的“五柳先生”的藝術形象,行文簡潔,絕無虛詞矜譽。下面是小編精心收集的五柳先生傳説課稿,希望能對你有所幫助。五柳先生傳説課稿各位領導、老師:大...
  • 發表於:11-02
    【成語】:五柳先生【拼音】:wǔliǔxiānshēng【簡拼】:wlxs【解釋】:(1).晉陶潛的別號。潛曾作《五柳先生傳》以自況,文中雲:“宅邊有五柳樹,因以為號焉。”宋楊萬里《張功父請祠甚力得之簡...