![我眼中的鄧稼先作文600字（通用7篇）]( "我眼中的鄧稼先作文600字（通用7篇）")
發表於：01-29
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我眼中的鄧稼先作文600字（通用7篇），歡迎大...
![我的偶像鄧稼先作文五篇]( "我的偶像鄧稼先作文五篇")
發表於：05-23
1我的偶像—鄧稼先鄧稼先，一個忠厚朴實的人，卻毅然地參與了我國核武器的研究工作；鄧稼先，一個默默無聞的人，戈壁灘的風沙吹散了他的名和姓；鄧稼先，一個滿腔熱血的人，為祖國隱姓埋名幾十年。他，...
![我的偶像鄧稼先作文]( "我的偶像鄧稼先作文")
發表於：01-26
説起“偶像”我的腦海中第一個蹦出的可不是什麼周杰倫，陳奕迅，什麼楊冪，“範爺”范冰冰等國際大腕，我的偶像他是一個平凡的人，但他卻為我國的事業做出了巨大貢獻；説他偉大吧，他全身上下最有中...
![鄧稼先觀後感]( "鄧稼先觀後感")
發表於：11-22
鄧稼先觀後感（一）今天，我讀到了《鄧稼先》這篇文章，讀完之後，心裏對鄧稼先爺爺更加敬佩，他的故事讓我想到了許多，讓我的內心，久久不能平靜。這篇文章主要講述了鄧稼先爺爺的光榮事蹟：50年代的中...
![鄧稼先課文教案]( "鄧稼先課文教案")
發表於：03-14
教學目的：1、掌握本文的生字新詞，理解文中兩個古詩文小段。2、靈活運用速讀、默讀、朗讀等閲讀方式閲讀課文。3、學習鄧稼先將個人生命奉獻給祖國國防事業的崇高情懷。教學重點：用速讀、...
![鄧稼先在我心中作文]( "鄧稼先在我心中作文")
發表於：01-26
讀鄧稼先這篇課文的時候，我先是憤恨為他感到不值，但在看到鄧稼先製造出原子彈和氫彈時，心中湧起的激動在我心中久久揮灑不去......在學這篇課文前，我並不知道世界上有這麼一個人，這麼一個英...
![《鄧稼先》的説課稿]( "《鄧稼先》的説課稿")
發表於：09-25
一、説大綱本冊書共六個單元，所選《鄧稼先》是第四單元傳記體裁中的一篇，是回憶性散文，也是一篇典範的人物傳記。這一單元的學習重點是：1。結合時代背景理解課文內容。2。瞭解傳記類文章的...
![《鄧稼先》説課稿]( "《鄧稼先》説課稿")
發表於：08-28
作為一名教師，就有可能用到説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《鄧稼先》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。《鄧稼先》...
![《鄧稼先》的教案]( "《鄧稼先》的教案")
發表於：03-01
《鄧稼先》的教案教學目標：1、理清作者的思路，深入理解課文的思想內容；2、瞭解鄧稼先的生平事蹟，學習他的偉大精神；3、學習本文通過對比表現人物的寫作方法；4、積累“可歌可泣”“當之無愧”...
![鄧稼先語文教案]( "鄧稼先語文教案")
發表於：02-02
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的鄧稼先語文教案，希望能夠幫助到...
![我的偶像鄧稼先作文範文]( "我的偶像鄧稼先作文範文")
發表於：05-27
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理...
![《鄧稼先》課件]( "《鄧稼先》課件")
發表於：10-31
【教學目標】1、知識目標：⑴積累詞語，掌握“宰割、籌劃、彷徨”等12個詞語的讀音、字形、詞義，並學會運用。⑵瞭解楊振寧、鄧稼先兩位科學家的有關情況及一些相關的背景材料，體會作者的寫...
![鄧稼先的課文教案]( "鄧稼先的課文教案")
發表於：02-04
鄧稼先的課文教案教學目標：知識和能力目標：積累並理解“宰割、籌劃、彷徨、馬革裹屍、鞠躬盡瘁、死而後已”等詞語，並學會運用。2.高快速閲讀的能力，抓住重點句段，理解文章豐富的內涵，體會作...
![鄧稼先作文500字]( "鄧稼先作文500字")
發表於：07-18
每個人心裏可能都會有一個自己從心底敬佩，崇敬的人，這個人是自己的榜樣，是自己學習的目標。我的心中也有這樣一個人，他就是——“兩彈元勛”鄧稼先。鄧稼先是我國著名核物理學家，也是我國一...
![鄧稼先教學設計]( "鄧稼先教學設計")
發表於：03-14
鄧稼先教學設計教學目標：1、整體把握課文，理解文章內容，學習鄧稼先的思想品格和奉獻精神。2、理清作者的寫作思路，把握文章在行文順序、材料安排方面的特點。3、把握文中的關鍵語句，並理解...
![我的偶像鄧稼先作文600字]( "我的偶像鄧稼先作文600字")
發表於：06-21
鄧稼先，一個忠厚朴實的人，卻毅然地參與了我國核武器的研究工作；鄧稼先，一個默默無聞的人，戈壁灘的風沙吹散了他的名和姓；鄧稼先，一個滿腔熱血的人，為祖國隱姓埋名幾十年。他，是中華人名的驕傲。...
![鄧稼先教學反思]( "鄧稼先教學反思")
發表於：10-17
《鄧稼先》是一篇傳記的散文件，教學的主要目標就是讓學生了解和學習鄧稼先的奉獻精神以及優良的性格品質，在此基礎上激發學生的愛國主義情感，培養其正確的價值觀和人生觀。以下是小編為你...
![鄧稼先在我心中作文500字]( "鄧稼先在我心中作文500字")
發表於：01-26
讀鄧稼先這篇課文的時候，我先是憤恨為他感到不值，但在看到鄧稼先製造出原子彈和氫彈時，心中湧起的激動在我心中久久揮灑不去......在學這篇課文前，我並不知道世界上有這麼一個人，這麼一個英...
![鄧稼先在我心中500字作文]( "鄧稼先在我心中500字作文")
發表於：08-07
讀鄧稼先這篇課文的時候，我先是憤恨為他感到不值，但在看到鄧稼先製造出原子彈和氫彈時，心中湧起的激動在我心中久久揮灑不去......在學這篇課文前，我並不知道世界上有這麼一個人，這麼一個英...
![《鄧稼先》教學反思]( "《鄧稼先》教學反思")
發表於：08-28
《鄧稼先》教學反思新課程到底應該怎麼教？其課堂教模式應該是怎樣？下面就以本人執教的《鄧稼先》一文為例淺談我在課改實踐過程中的體驗。《鄧稼先》是一篇傳記體的載文，教學的主要目標就...
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發表於：03-07
讀完某一作品後，你有什麼領悟呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀鄧稼先有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
![鄧稼先故事]( "鄧稼先故事")
發表於：11-27
在漫漫歷史長河中，總有這樣一羣人：他們有着精深的智慧，遠大的抱負，無比堅強的毅力。他們為社會的發展作出了傑出的貢獻，為後世的人們作出了表率，對後世有着深遠的影響。他們的名字為後世所知...
![鄧稼先的名言]( "鄧稼先的名言")
發表於：08-07
1、你們還年輕，你們不能去！（鄧稼先面對核輻射對年輕同事説）2、寧為聰明的愚夫，不作愚蠢的才子3、我知道這一天會來的，但沒想到它來得這樣快！（鄧稼先查出已經患上癌症時對夫人説）4、一不為名，二不...
![鄧稼先的閲讀答案]( "鄧稼先的閲讀答案")
發表於：01-09
引導語：鄧稼先是我國科學院院士，著名核物理學家，中國核武器研製工作的開拓者和奠基者，為中國核武器、原子武器的研發做出了重要貢獻。接下來是小編為你帶來收集整理的鄧稼先的閲讀答案，歡迎...
![懷念鄧稼先爺爺作文600字]( "懷念鄧稼先爺爺作文600字")
發表於：08-28
在一個隱祕的地方，一羣人正在走來走去，他們在幹什麼？在研製核武器，中國人充滿崇敬地説。而鄧稼先，就是研製核武器的一員。當蘑菇雲騰空的那一刻，他笑了；當五星紅旗高高升起在聯合國上空的那一...
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