![《誰的本領大》優秀教學反思]( "《誰的本領大》優秀教學反思")
發表於：02-02
一、讓插圖亮起來，形成閲讀期待師：（出示課文插圖1和插圖4）小朋友仔細看看這兩幅圖，它們有什麼相同的地方，又有什麼不同呢？生：這兩幅圖都畫着太陽公公和風婆婆。生：第一幅圖，太陽和風都翹起了大拇...
![語文誰的本領大教學反思]( "語文誰的本領大教學反思")
發表於：01-31
作為一位剛到崗的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家收集的語文誰的本領大教學反思，歡迎閲讀與收藏...
![誰的本事大教學反思]( "誰的本事大教學反思")
發表於：07-18
篇一：誰的本領大教學反思本課是一篇童話故事，講的是風和太陽開始都認為自己的本領最大，通過兩次比本領後是雙方都悟出了道理，告訴我們每個人都有自己的長處和本領，一定要全面地、正確地認識...
![誰的本領大課文教學反思]( "誰的本領大課文教學反思")
發表於：09-11
我上了《誰的本領大》一課感慨頗深。我們的課堂教學應真正激活學生的學習動機，使其身心獲得愉快、和諧的發展，才能成為有效的教學活動。關注學生成功體驗的關鍵是要發展學生的主體性，引導...
![大班語言教案及教學反思《誰的本領大》]( "大班語言教案及教學反思《誰的本領大》")
發表於：02-24
身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編整理的大班語言教案及教學反思《誰的本領...
![二年級下冊《誰的本領大》教學反思彙編]( "二年級下冊《誰的本領大》教學反思彙編")
發表於：11-14
身為一位優秀的老師，課堂教學是重要的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的二年級下冊《誰的本領大》教學反思彙編...
![大班健康優秀教案及教學反思《手的本領大》]( "大班健康優秀教案及教學反思《手的本領大》")
發表於：08-27
作為一名人民教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編整理的大班健康優秀教案及教學反思《手的本領大》，僅供參考，歡迎大...
![《誰的本領的》教學反思範文]( "《誰的本領的》教學反思範文")
發表於：02-02
首先我用一個觸電的事故，展示給大家。學生進行處理這個事故用什麼樣的方法。當學生説出用乾燥的木棒的時候，我問:為什麼呢？學生説：它們不導電。這個時候我又問：你怎樣知道？這個問題學生回答...
![《誰的本領大》教學反思範文]( "《誰的本領大》教學反思範文")
發表於：10-31
在本課的教學中，我採用學生積極的利用已經學過的知識進行解決問題。上課的過程中，我首先提出問題，哪些東西容易導電，哪些東西不容易導電。然後學生進行猜想。猜想之後，我問學生們，你的猜想對...
![誰的本領大教學反思範文]( "誰的本領大教學反思範文")
發表於：04-19
這是一篇很有趣的寓言故事，教學時重點要注重指導學生有感情地朗讀課文，並通過學習課文明白每個人都有自己的長處和本領，要正確認識自己、看待他們。怎樣指導學生朗讀，並明白課文中藴含的道...
![幼兒園中班主題優秀教案《教誰的本領大》含反思]( "幼兒園中班主題優秀教案《教誰的本領大》含反思")
發表於：05-05
作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班主題優秀教案《教誰的本領大》含...
![《誰的本領大》教學反思]( "《誰的本領大》教學反思")
發表於：12-31
身為一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《誰的本領大》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲...
![《誰的本領大》的教學反思]( "《誰的本領大》的教學反思")
發表於：01-29
一、讓插圖亮起來，形成閲讀期待師：小朋友仔細看看這兩幅圖，它們有什麼相同的地方，又有什麼不同呢？生：這兩幅圖都畫着太陽公公和風婆婆。生：第一幅圖，太陽和風都翹起了大拇指。第二幅圖上只有太...
![誰的本領大教學反思]( "誰的本領大教學反思")
發表於：04-18
師：（小結導入）上節課我們學習了《誰的本領大》這篇課文，知道了課文寫的是太陽和風比本領的事。這一節課，我們繼續來學習，老師想請小朋友再來聽聽這個故事，然後來噹噹評判，看看究竟誰的本領大？生...
![《誰的本領大》優秀教案範文]( "《誰的本領大》優秀教案範文")
發表於：02-02
教學目標：精讀課文，懂得每個人都有自己的長處和本領，要正確認識自己，看待他人。重難點：感情朗讀課文。教具：小黑板、頭飾教程：一、複習導入：聽寫生詞：掛推碰到正巧二、板書課題，口述目標：過渡語：課...
![誰的本領大教學片段反思]( "誰的本領大教學片段反思")
發表於：04-20
在教學了《誰的本領大》一二課時後，絕大多數學生已經能流利並有感情地朗讀課文，因此本節課我想對本篇課文作簡單的回顧，讓學生能準確地分好角色朗讀課文，指導書寫剩下的'幾個生字就算完成...
![《誰的本領大》優秀教案]( "《誰的本領大》優秀教案")
發表於：07-16
教學目標：1、認識本課生字10個,積累詞語9個。2、能正確、流利有感情地朗讀全文。3、能使學生懂得在集體生活中人與人之間相互合作的重要性。教學手段：生字及詞語卡片、手和嘴的頭套、手...
![《誰的本領大》優秀教案（精選6篇）]( "《誰的本領大》優秀教案（精選6篇）")
發表於：01-08
作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的《誰的本領大》優秀教案（精選6篇），歡迎大家借鑑...
![《誰的本領大》的教學反思範文]( "《誰的本領大》的教學反思範文")
發表於：01-29
剛上完《誰的本領大》這一課，我對我的教學進行反思：教學時首先給學生插上想象的翅膀，在説話訓練中領悟深刻的道理。利用風和太陽在一起的兩幅插圖，讓學生兩次表演，學生表演的過程就是明白道...
![大班科學優秀教案及教學反思《動物本領大》]( "大班科學優秀教案及教學反思《動物本領大》")
發表於：02-06
作為一名優秀的教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的大班科學優秀教案及教學反思《動物本領大...
![《誰打本領大》教學反思]( "《誰打本領大》教學反思")
發表於：01-29
《誰打本領大》教學反思課文是一篇童話故事，講的是風和太陽開始都認為自己本領最大，兩次比本領後雙方都悟出了道理。告訴我們每個人都有自己的長處和本領，一定要全面正確地認識自己和看待...
![誰的本領大小學優秀作文]( "誰的本領大小學優秀作文")
發表於：02-05
一個寧靜的夜晚，小主人正在睡覺。五官們正在舉行“誰的本領大”這個比賽。五官們各自展現自己的本領。嘴巴是五官裏最能説的一個，它自豪地説：“我的'本領最大，小主人有了我就可以品嚐到在...
![誰的本領大的教學反思]( "誰的本領大的教學反思")
發表於：02-28
我上了《誰的本領大》一課感慨頗深。我們的課堂教學應真正激活學生的學習動機，使其身心獲得愉快、和諧的發展，才能成為有效的教學活動。關注學生成功體驗的關鍵是要發展學生的主體性，引導...
![誰的本領大的教學反思範文]( "誰的本領大的教學反思範文")
發表於：06-02
這是一篇很有趣的寓言故事，教學時重點要注重指導學生有感情地朗讀課文，並通過學習課文明白每個人都有自己的長處和本領，要正確認識自己、看待他們。怎樣指導學生朗讀，並明白課文中藴含的道...
![大班社會優秀教案及教學反思《我的本領》]( "大班社會優秀教案及教學反思《我的本領》")
發表於：12-09
身為一名人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編整理的大班社會優秀教案及教學反思《我的本領》，僅供參...
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